【正文】 的圖片資料。我?，F(xiàn)有景樹非洲茉莉15盆，荷蘭鐵22盆，水蠟球10墩，金葉榆25棵，松樹8棵，金絲垂柳6棵，櫻花14棵，垂榆4棵，紅花王子12棵?！　〗①r償制度?！　】倓仗幟磕甓ㄆ趯G地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。在隊伍建設方面，總務處作為職能部門，負責綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。學校政教處領導利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。我們的目標創(chuàng)造一個綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，能夠陶冶師生員工的思想情操，激勵他們的工作熱情和學習熱情?！　】傊?，通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下，校園綠化風貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。在鞏固原有成果的基礎上，今年又在校園中種櫻樹樹等四棵，植三葉草坪 7800 平方，足球場草坪3523平方米?！　」膭罱搪毠ぞ杌ǚN樹。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作?！　〗M織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。 我們主要做了以下綠化美化工作：　　一、加大宣傳，提高認識?！　∥覀儽局白非蟾咂肺?，著眼實用性，科學規(guī)范”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。二為操場東側(cè)以云杉為主的綠帶，此綠帶為學生帶來了生機和希望?！　《?、因地制宜，科學規(guī)劃　　我們的綠化重點主要是一花、一園、三綠帶。校園內(nèi)有花池、綠化區(qū)、實踐園，綠化面積達2600平方米，草坪綠化1600平方米，綠化覆蓋率達16%。本文格式為Word版，下載可任意編輯校園綠化美化工作總結(jié)15篇校園綠化美化工作總結(jié)15篇　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。為總結(jié)經(jīng)驗促進今后綠化美化工作再上新臺階，現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下：　　一、結(jié)合校園布局調(diào)整，加快校園綠化工作　　學校領導十分重視綠化建設，多次請教育局后管中心領導來校指導，對學校的綠化建設進行合理地布局與實施。一花：是學校的8個花池，有數(shù)十種花卉，姹紫嫣紅、百里飄香。三為教學樓西側(cè)的綠帶，此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作?！　⌒@綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校成立校園綠化美化工作領導小組，曾凡杰校長任組長?！　∶磕甓ㄆ趯G地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害?！　〗①r償制度。養(yǎng)草花 30盆。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。因此，加強校園綠化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的好處?！　《⒓訌婎I導明確職責　　組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環(huán)境的素質(zhì)，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。　　建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤?！　∷?、加大投入構(gòu)建亮點　　在校園綠化方面，學校舍得投入。校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。本次活動參會人員重點參觀了我鎮(zhèn)各校校園綠化、美化及樓道、走廊特色文化創(chuàng)建工作的成果，其實也是20xx年中小學校園綠化、美化階段性工作的檢查驗收。校園綠化美化工作總結(jié)5　　一、合理規(guī)劃校園布局，加快校園綠化工作?！　?0xx年10月，我們投資9174元，在校園栽植小葉女貞3160棵，栽植桂花樹2棵、石楠3棵、十大功勞樹2棵、雞冠花220盆栽植紅葉小波球2棵、帖根海棠2棵。　　二、因地制宜，科學規(guī)劃，巧建景點?！　《浚菏菐熒罘亢痛孳嚪?。學校對教學樓走廊過時的宣傳版面，重新進行改換，不斷提高教學樓走廊文化的層次和品位，學校在操場圍墻壁上，重新刷寫健康運動，快樂成長的標語，形成一條文化長廊，讓校園的每一塊地方都會“說話”，讓學生耳濡目染，形成整個校園思想品德教育的大課堂。激發(fā)他們共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色、共享和諧快樂的生活理念。校園綠化美化工作總結(jié)6　　堅持以校園綠化為己任　　努力“實現(xiàn)綠色生態(tài)校園”達標　　胡金店明德小學座落在云夢縣胡金店鎮(zhèn)盛砦村的古寨子上，由原龔砦小學、四新小學、竹排小學及盛砦小學四所村小合并而成，其服務范圍為胡金店北部的九個行政村二十多個自然村?！　「愫眯@綠化環(huán)境建設是實施義務教育的基礎，也是當今時代的要求。校園做到了常年有綠色，季季有花香，校園綠化率達50%以上，宜綠化綠地綠化率達95%　　一、結(jié)合校園布局調(diào)整，加快校園綠化工作　　學校領導十分重視綠化建設，多次請專業(yè)人員來校指導，對學校的綠化建設進行合理地布局與實施?！　∽约菏且粋€監(jiān)管員，為使校園綠化達到美化，必須要花費較多的時間進行管理，自己合理安排時間，正確處理好教學與綠化管理的關系，每月最少要一周的時間進行綠化修剪，每天都用休息的時間進行綠化管理，澆水幾次，真正做到了以個人利益服從集體利益，為確保學校的綠化不受任何損失作出了自己最大的努力。　　我們主要做了以下綠化美化工作：　　抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物?！　≡诩訌娦@綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害?！　W校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育，全　　校定期開展安全演練活動?！　?月14日，教育辦綠化工作領導小組對全鎮(zhèn)進行了統(tǒng)一檢查，收到良好效果?！　∪⑵渌幫晷?，結(jié)合本校實際，充分利用自然條件，植樹種花?！　〗窈?，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。在整個綠化美化工作中，學校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學校的經(jīng)濟文化及社會發(fā)展等要求的實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，節(jié)約資金，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學特點和突出個性化特點，盡量建設開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地，根據(jù)學校的占地實際，盡可能種植冠大蔭濃的喬木，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序，落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局?！　∫环浚骸　∈菍W校的花房，有數(shù)十種花卉，四季常綠、四季飄香?！　∫黄粒骸　∈墙虒W北樓墻壁的爬山虎，形成一道綠色屏障，她蒼翠、茂盛、堅韌、向上。　　三綠帶：　　一為操場南北兩邊的衫樹綠帶和西南樓前杉樹帶，此帶為學生課間休息創(chuàng)造了天然的承涼圣地。這尊雕塑的大致內(nèi)容是：尊雕塑在少男少女的背后用不銹鋼材質(zhì)塑造出一本打開的書，猶如一扇開啟的知識之門，引導著莘莘學子走進這座歷經(jīng)百年風雨鍛造而成的教育殿堂。校園綠化美化工作總結(jié)10　　學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿?！　〖訌娏藢υ芯G化的管理，補栽、補種一些樹型好，花期長的苗木?！　〖訌娋G色環(huán)保教育，提升了師生愛樹護綠意識?！　。?、新增綠化面積150平方米。校園綠化美化工作總結(jié)11　　一、對美化綠化的認識：　　美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措 。學校樓內(nèi)外專欄，對內(nèi)引領師死的教育行動，對外彰顯學校的教育品質(zhì)。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。使學校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。我們主要做了以下工作：　　抓好衛(wèi)死工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)死掃除、搜檢制度，衛(wèi)死區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物。為提高綠化率，對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。與建立和諧師死關系緊密連系起來，突出開展“對學死要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心勾當，使師死凝心聚力，共建和諧校園，成為師死的自覺行動。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人死。　　抓好學死日常行動規(guī)范教育和法制教育。建立學死行動監(jiān)督小組，增強學死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行動習慣。經(jīng)過各種勾當讓學死感悟死活。校園綠化美化