20xx三峽北師大版初二上冊語文教案-wenkub
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 生怪柏 自讀課文，在書上劃出標記。)風(fēng) 曦(xī) 月屬(zhǔ)引 素湍(tuān)綠潭 襄(xiāng)陵絕巘(yǎn) 林寒澗(ji224。 談?wù)撚^感，說說三峽 了解作者及《水經(jīng)注》 三、第一步：朗讀——讀準字音，朗讀指導(dǎo)。 教學(xué)難點 體會文章整體布局的妙，把握作者的思想感情。以下是我整理的三峽北師大版初二上冊語文教案，歡迎大家借鑒與參考! 《三峽》教案 教學(xué)目標 知識與技能：積累文言詞語，掌握讀音和意義，領(lǐng)會課文內(nèi)容。 過程與方法：在反復(fù)朗讀、整體感知的基礎(chǔ)上把握各段寫景重點及景物特征，體會文章整體布局的妙處。 教學(xué)時間 2課時 教學(xué)過程 第一課時 一、導(dǎo)入 語文真是一座包羅萬象的藝術(shù)殿堂，走進這座殿堂，我們?nèi)バ蕾p過古樸的趙州橋，參現(xiàn)過宏偉的故宮，游覽過如畫的蘇州園林，真是美不勝收。 提示：讀好文言文關(guān)鍵要把字音讀對，把停頓讀對。n)肅 沿溯(s249。 檢查一人朗讀，全班共同點評。 譯美句。 五、鞏固。 譯一譯： 略無闕處(毫無) 重巖疊嶂(高聳險峻如屏障的山峰) 夏水襄陵(漫上) 不見曦月(陽光) 或王命急宣(有時) 雖乘奔御風(fēng)(這里指飛奔的馬) 不以疾也(認為，覺得) 絕周讞多生怪柏(險峻的山崖或山峰) 素湍綠潭(急流的水) 飛漱其間(沖刷) 1良多趣味(很) 1屬引凄異(連續(xù)。(按水勢的漲落而安排寫景順序)?！?
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