四年級語文老師教學(xué)工作心得總結(jié)范文-wenkub
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 每周安排一節(jié)閱讀課，專門進行閱讀訓(xùn)練?！ ∽衷~記憶 從開學(xué)起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。學(xué)會聽課，學(xué)會做筆記。新課授完，必要求復(fù)習(xí)?！兜厍蛉f歲》就用朗讀為主，體會文章的內(nèi)容，自學(xué)完成教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。四年級語文老師教學(xué)工作心得總結(jié)范文 四年級語文老師教學(xué)工作總結(jié)范文一 期末考試已臨近，本學(xué)期的各項工作將畫上句號。學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次?！ 《?、根據(jù)不同的課文內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法 根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學(xué)生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學(xué)方法。由于采用了不同的教學(xué)方法，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利于用最簡單、最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W(xué)目標(biāo)。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促?！ 懝ふ郑鲆?guī)范作業(yè) 強調(diào)文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)?！ ≌n文朗讀 課堂上用了大量的時間，對學(xué)生進行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)?！ ∥?、認(rèn)真抓語文知識的積累 每位學(xué)生都有一本摘抄本，將所學(xué)課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄?！ ×?、所取成績 在師生的共同努力下，本學(xué)期的語文教學(xué)取得了一定的成績 圓滿完成了開學(xué)前所制定的教學(xué)目標(biāo)。對學(xué)生的閱讀理解能力還應(yīng)加強培養(yǎng)。因為我的學(xué)生在本學(xué)期他們的雙基礎(chǔ)得很扎實，語文能力有了明顯提高。針對課題熱烈討論，各抒己見?！ ∩险n后，我首先出示要求認(rèn)識的字，開火車輪讀，誰讀不出來，就說明回家沒有好好預(yù)習(xí)，就要受到“批評”。這樣在上課的時候，學(xué)生有話可說，且樂于各抒己見，滔滔不絕。如《觀潮》一課中第三四段的內(nèi)容，我采取觀看CAI課件與感情閱讀相結(jié)合，讓學(xué)生體會感受語句的具體形象以及錢塘江潮來時的壯景，從而理解“天下奇觀”之說。如《鳥的天堂》和《爬山虎的腳》等課文是典型寫景的文章，開頭和結(jié)尾很有味兒，我不僅要學(xué)生背下來，還要他們進行仿寫，尤其要寫出景物的特點來。盡可能用上學(xué)過的好詞，以及用上比喻或擬人的修辭手法。批改完作文后，我都利用一節(jié)課的時間重點進行講評?！ ×⒆龊闷谀?fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識 全冊共32篇課文，現(xiàn)即將授完，我將安排兩周的時間進行復(fù)習(xí)。另一條線是分大塊復(fù)習(xí)拼音、詞語、句子、閱讀、作文，復(fù)習(xí)時做到精講精練，以講促練。如：不能自覺地完成作業(yè)，作業(yè)中字跡潦草。要努力構(gòu)建開放性課堂，讓語文課堂充滿民主、和諧以及師生平等的氛圍，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ 榱烁玫卮龠M教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。在教學(xué)中，針對我們四年級一班學(xué)生的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每早上，我都堅持用最俊秀的字在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀。我認(rèn)為首先應(yīng)加強學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)
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