【正文】 　　基本動(dòng)作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確?！　W(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀?；顒?dòng)后能迅速收拾、整理物品。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上與家長(zhǎng)溝通，共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)上還要繼續(xù)加強(qiáng)，幼兒的自控能力、活動(dòng)常規(guī)、合作意識(shí)和整理活動(dòng)材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?！　≡诿佬g(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫(huà)的能力有了，但畫(huà)面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。但在各方面還存在著差異，有一部分幼兒的自覺(jué)性和求知欲及動(dòng)手記錄的能力都相對(duì)較好，另一部分幼兒的自信心和表現(xiàn)的欲望及各方面的能力都相對(duì)弱些。　　期初、期末組織各班測(cè)幼兒身高、體重，中大班測(cè)視力，并做好記載與評(píng)價(jià)?！　〖皶r(shí)換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每周一次)?！　∠竟?、紫外線燈專人負(fù)責(zé)，定時(shí)消毒及時(shí)記錄?！　〗M織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完。特別是小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！　‰S時(shí)為幼兒提供飲水機(jī)會(huì),水溫符合要求?！　∨浜戏酪卟块T(mén)進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作?！　⊥晟聘黜?xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園主任做好保育管理。 個(gè)人計(jì)劃幼兒園 篇1　　一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)對(duì)于新入園幼兒，每個(gè)幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)期十月份的檢查工作，以及11月份的在園幼兒的齲齒檢查工作二、做好衛(wèi)生保健工作認(rèn)真做好晨檢，做到一摸二看三問(wèn)四查。明確各自的職責(zé)，調(diào)動(dòng)保育員服務(wù)育人的積極性?！　∨ψ龊糜變盒l(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請(qǐng)教，積極向有經(jīng)驗(yàn)的姐妹園學(xué)習(xí)，勇于革新，力爭(zhēng)使我們的軟件達(dá)到衛(wèi)生保健合格園?！　∽袷亻_(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸?！　⒂變好刻焖璨徒頂[放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作?！　★埡蠼M織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間?！　《ㄆ诶每諝夂腿展庵械淖贤饩€消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。　　六做好安全保護(hù)工作加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。　　 做好體弱兒與肥胖兒的管理工作?，F(xiàn)分析如下：　　語(yǔ)言表達(dá)的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣?！　∮變涸隗w育活動(dòng)中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強(qiáng)，幼兒的體質(zhì)也須增強(qiáng)?！　≡诮逃顒?dòng)中，老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強(qiáng)老師之間的互動(dòng)?！　♂槍?duì)以上情況，和結(jié)合本班實(shí)際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：　　二：五大領(lǐng)域教育目標(biāo)　?。ㄒ唬┙】怠　≡谌后w生活中，保持愉快情緒?！　∮變河幸欢ǖ淖灾?、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕聲交流的習(xí)慣?！　￠_(kāi)展跳繩等技能的活動(dòng)?！　○B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識(shí)，豐富情感體驗(yàn)，并能用文字符號(hào)或非文字符號(hào)表達(dá)所見(jiàn)所聞及想法?！　∧苄蕾p、體驗(yàn)文學(xué)作品的意境情感，并用不同的形式，有情感、有情節(jié)地表演?！　W(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算，初步學(xué)會(huì)自編應(yīng)用題。　　學(xué)會(huì)用觀察、編寫(xiě)、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法?！　∧苡淇臁⒅鲃?dòng)地參加各類游戲活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并關(guān)心社會(huì)重大事件?！　W(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?！　∧苡妙I(lǐng)唱、齊唱、簡(jiǎn)單二聲部合唱的形式來(lái)表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂(lè)作品。并充分挖掘本土本園資源，編寫(xiě)文本資料，再加以整理篩選，擴(kuò)大地方課程含量，創(chuàng)造性地實(shí)施富有園本特質(zhì)的課程，建構(gòu)園本課程，使我園的課程具有鮮活的淀山湖幼兒園的個(gè)性，提高我園課程的適宜度?！　”緦W(xué)期，對(duì)《幼兒成長(zhǎng)檔案》繼續(xù)進(jìn)行更好地使用，教研組在回顧以往幼兒成長(zhǎng)檔案的基礎(chǔ)上，不斷完善、豐富檔案的內(nèi)容和形式，重視幼兒和家長(zhǎng)的參與，既要有原來(lái)冊(cè)子中的內(nèi)容，又要有體現(xiàn)幼兒個(gè)性的內(nèi)容，還要跟隨主題教育的開(kāi)展，及時(shí)評(píng)價(jià)幼兒各方面的階段發(fā)展?fàn)顩r?！　〖?xì)化教學(xué)活動(dòng)常規(guī)　　a、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度　　采取每月定期檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式，在全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況的同時(shí)，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動(dòng)之活動(dòng)準(zhǔn)備為切入點(diǎn)，認(rèn)真分析與總結(jié)，重點(diǎn)檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動(dòng)的戶外體鍛、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)幾個(gè)環(huán)節(jié)，限期整改存在問(wèn)題，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，確保一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。本學(xué)期將以健康教育、音樂(lè)教育為突破口，讓老師們?cè)诰唧w的案例和問(wèn)題中，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。以主持家長(zhǎng)活動(dòng)、參與編輯《湘溪報(bào)》、來(lái)園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動(dòng)家委會(huì)委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性。　　三、具體工作安排　　九月：　　制定、調(diào)整各類工作計(jì)劃　　韻律活動(dòng)的編排　　組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)（貫穿全學(xué)期）　　認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動(dòng)　　組織骨干教師參加市級(jí)“同題開(kāi)課”觀摩研討活動(dòng)　　組織參加蘇州市教師教育文章、陶研杯文章和師陶杯評(píng)比　　中班“平衡”同題開(kāi)課　　青年教師韻律操評(píng)比　　班級(jí)主頁(yè)評(píng)比　　十月：　　第一次六認(rèn)真檢查　　大班“玩球”同題開(kāi)課　　五年以上教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比　　幼兒韻律活動(dòng)評(píng)比　　區(qū)域環(huán)境、主題墻評(píng)比　　一年以內(nèi)教師亮相課　　結(jié)合國(guó)慶在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛(ài)崗活動(dòng)，在幼兒中進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育　　六認(rèn)真之“認(rèn)真做好活動(dòng)準(zhǔn)備“專題研討　　十一月：　　進(jìn)行自制玩具比賽　　開(kāi)展中大班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)　　第二次六認(rèn)真檢查　　組織骨干教師參加蘇州市教師培訓(xùn)活動(dòng)　　音樂(lè)教學(xué)教研活動(dòng)　　各教研組教研活動(dòng)交流　　十二月：　　第三次六認(rèn)真檢查　　骨干教師展示活動(dòng)，對(duì)村幼園開(kāi)放活動(dòng)　　各班迎元旦活動(dòng)　　組織好送教到園活動(dòng)　　教師自制課件評(píng)比　　新教師亮相課　　協(xié)助做好學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀考核和評(píng)比　　小班體育同題開(kāi)課　　第一、二年教師“我的成長(zhǎng)感悟”專題交流會(huì)　　一月：　　做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià)，特別要做好成長(zhǎng)檔案的整理工作　　青年教師“四個(gè)一”工作考核　　第四次六認(rèn)真檢查　　做好學(xué)期結(jié)束工作　　匯編我園本學(xué)期優(yōu)秀教育案例集　　教師做好工作總結(jié)　　確定研究課題，逐步形成完善的研究方案，做好向蘇州市申報(bào)的準(zhǔn)備工作個(gè)人計(jì)劃幼兒園 篇4　　教學(xué)方面　　新的學(xué)期新的開(kāi)始，首先要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，要給幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與家長(zhǎng)說(shuō)幼兒在校期間的表現(xiàn)如何，幼兒有什么問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。貫徹《指南》的　　學(xué)習(xí)，從《指南》中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)?！　€(gè)人方面　　在這個(gè)學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，給自己些壓力才會(huì)有更大的動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，完善自己堅(jiān)持不懈會(huì)做到更好。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)協(xié)商、合作、交往、分享。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用。　　學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。　　二、具體措施　?。ㄒ唬┱Z(yǔ)言　　提供說(shuō)普通話的語(yǔ)言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話，幫助個(gè)別能力較差的幼兒學(xué)說(shuō)普通話。　　本學(xué)期將利用多種形式，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信心。　　給予幼兒在戶外自由活動(dòng)、探索和交流的機(jī)會(huì)?！　∪⒓议L(zhǎng)工作　　積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合，多與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取并采納家長(zhǎng)各種合理意見(jiàn)，利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)學(xué)校等各種途徑做好家長(zhǎng)工作?！　榱俗尲议L(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個(gè)幼兒寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)上的教師留