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正文內(nèi)容

中考地理教學(xué)工作計劃-wenkub

2025-04-05 12 本頁面
 

【正文】 住這個時機全面系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生理解掌握,給學(xué)生一個整體知識的框架,讓學(xué)生理清思路。  四、教學(xué)目標(biāo):  初一地理第一章《地球和地圖》和第三章《天氣和氣候》是本學(xué)期的復(fù)習(xí)教學(xué)重難點?! 〕踔械乩碚麑W(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,實際上就是基礎(chǔ)知識和靈活運用理論解決實際問題兩大部分。個別學(xué)生有時不能形成班級焦點,必須進行較多的組織教學(xué)。)中考地理教學(xué)工作計劃中考地理教學(xué)工作計劃1  一、指導(dǎo)思想  以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),努力使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理,能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考。能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展。有不少學(xué)生好動、貪玩,精力不集中,學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng),因而學(xué)習(xí)成績不夠理想?! ?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,必須以書本為主,將書本看透,圖看懂,達到重點知識理解記憶。  第一章《地球和地圖》最難,學(xué)生普遍掌握較差。  第三章《天氣和氣候》的難度比第一章少降低一些。初一地理難點,重點很多?! 〉诙隆吨袊淖匀画h(huán)境》。中學(xué)地理課程是使學(xué)生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識和能力、認(rèn)識地理環(huán)境、學(xué)會地理思維、形成全球意識和愛國情感的一門基礎(chǔ)課程?! ∪?、本計劃應(yīng)達到目標(biāo)和力爭達到的目標(biāo):  七年級世界地理的教學(xué)目標(biāo)是:  、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識,以及世界人口、人種和國家等概況?! ?,必須共同保護環(huán)境;初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題;增強可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識,培養(yǎng)全球觀念?! ?.在教學(xué)中融入“小組合作學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”。內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)時代性,符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平,增加貼近學(xué)生生活、貼近社會的素材,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)?! ”窘滩倪€從不同的區(qū)域講述我國的地理聯(lián)系與差異?! ∪?、本學(xué)期地理教學(xué)目的和要求:  本學(xué)期的地理教學(xué)要以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),通過課堂教學(xué)和課外實踐相結(jié)合的方式,使學(xué)生牢固掌握所學(xué)的地理知識,并做到比較熟練的應(yīng)用到日常生活向?qū)W生傳達地理的方法和技巧,進一步提高學(xué)生對地理這門課程的理解,進一步培養(yǎng)學(xué)生的探究思維模式和思維能力,增強學(xué)生自主提出問題并解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的團隊意識和創(chuàng)新精神。課前做好充分的備課準(zhǔn)備,課中講清講透每個知識點,課后搞好教學(xué)輔導(dǎo),做到認(rèn)真細(xì)致,全面周到,重點突出,難點透徹。對于普遍尊在的問題要重點進行針對性的分析、講解和訓(xùn)練,對于個別存在的問題則加強課后的輔導(dǎo),做到不漏一個知識點,不漏一個學(xué)生,保質(zhì)保量的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?! 《W(xué)情分析  本學(xué)期,承擔(dān)八年級六個教學(xué)班的地理教學(xué)任務(wù),共計315名學(xué)生,每周12個課時。但由于學(xué)生的程度參差不齊,在教學(xué)中要注重分層次,面向全體,不放棄每一位學(xué)生。提供豐富的學(xué)習(xí)素材和情境,使學(xué)生能夠做到自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識和能力?! 〉谝徽拢簭氖澜缈粗袊?,共分三節(jié)。介紹了我國地形、氣候、河流、湖泊的基本情況,以及對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響。介紹了我國主要自然資源的特點和分布。介紹了中國的交通、農(nóng)業(yè)和工業(yè)的基本情況,和取得的成就,分析影響交通、農(nóng)業(yè)和工業(yè)分布的因素。并能分析對我國經(jīng)濟發(fā)展、人民生活的影響?! ±^續(xù)提高學(xué)生讀圖分析能力和空間想象能力,并能運用所學(xué)的地理知識解釋生活中的一些地
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