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正文內(nèi)容

統(tǒng)編-部編人教版二年級下冊語文試題-第四單元測試卷(含答案)-wenkub

2025-04-05 05 本頁面
 

【正文】 人類命運共同體,造福世界各國人民提供了契機。若工于抒情,可“抒發(fā)對祖國的祝?!保蝗羯朴跀⑹?,可“展示祖國最讓你感到驕傲的變化和成就,記錄你正在為祖國發(fā)展所付出的點滴努力”;若長于議論,可“表達你對祖國邁向偉大復(fù)興新征程的感想與思索”。認真審讀材料及要求,不難發(fā)現(xiàn),我們實際上是以作文方式參與這一網(wǎng)絡(luò)征集活動,因此,必須緊扣“向祖國表白,中國有我”的活動主題?!蔽艺f:“中國是我的中國,我是中國的我!”今年是新中國成立70周年,是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年?! ∶裼袊帕?,是強盛的中國造就了千千萬萬個“我”。百年前,神州大地硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,是中國的每一份子、千萬個“我”前仆后繼,才使得這華夏大國得以保存;數(shù)十年前,當饑荒連連、哀鴻遍野,當人心荒唐、民不聊生,是中國的先進分子,千萬個“我”日夜不輟、廢寢忘食地為中國奔走效勞,才使得中國走向理性化社會;而今天,國家漸入佳境,西部開發(fā),東北振興,中部崛起,生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一,擁有全世界最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項扶貧政策;高速公路網(wǎng)總里程世界第一;全國銀幕數(shù)量穩(wěn)居世界第一……每一個數(shù)字,每一份成績,都是奮斗的縮影,述說著這個龐大而又強大的國度五年來蒸蒸日上的功績。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。 八、 紅了 藍了 ,快吃!快吃! 公主 還真不錯5.(1)輕諾(2)不立(3)大信立九、1.② ④ ③ ①,才能實現(xiàn)夢想閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(10分)小螞蟻 造 氣球青蛙 摘 飛機胖小豬 吹 蒲公英小兔 造 風(fēng)箏河馬 做 飛船?!迸中∝i開著飛機上了天,地上只剩下河馬。u)布做了一( )美麗的風(fēng)箏三只小兔也飛上了天空。)公英當小傘。(18分)飛呀飛看見小鳥在飛,大家都很羨慕(xi224。(1)______必寡信。,叫起來:“鵲,鵲,鵲……”我知道,她是在說:“__________________”,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了______。(6分)(1)媽媽一__________,就__________。(15分):楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘。( )草叢里有一只蟈蟈。采 彩( )下一片( )云,把它織成美麗的紗巾。i蓋起高樓。n bǔ chōnɡ 2. 我m232。 p236。nɡ li224。(li225。(4分)(pāo p224。o)了一杯茶給爺爺喝。nɡ li224。nɡ)。 ɡu y243。nɡ xiǎnɡ成為一個快樂的小jīnɡ l237。三、選字填空。四、照樣子,寫詞語。( )了一件有趣的事。(6分)(1)清澈的湖水好像__________。(2)我一__________,就__________。:“當一只小蟲子,__________________。 ——《老子》(2)失信______。n m249?!帮w起來嘍!”小螞蟻高興地叫了起來?!斑祝@是什么?”烏鴉奶奶好奇地戴(d224。烏鴉奶奶嘆了口氣:“哎,你太重……”河馬造了一( )飛船,他自豪地一按電鈕(niǔ),“轟隆隆”,飛船飛上了天。(4分)十、看圖寫話。2019年,是新中國成立70周年?!敬鸢浮课液臀业淖鎳?0個春秋,70載風(fēng)雨,當五星紅旗飄揚在天安門廣場,當九州大地在齊歡共慶,我們知道,東方的那條巨龍已然蘇醒、騰起、嘯徹長空。是愛國奉獻的每一位中國人,千萬個“我”為這個國家的強盛獻計出力,才使國家更加繁榮富強。當導(dǎo)彈的尾焰撕裂長空,照亮漆黑的敘利亞,我慶幸我生在了和平的中國,還能擁一床暖衾、靜觀一本閑書;當某個國家又有很多人饑寒致死,我慶幸我活在了一個強盛的國家,不必為了溫飽而苦惱;當歐美各國又因金融危機而叫苦不迭,我慶幸我生在一個偉大的社會,尚可坐觀世界變遷……若非有中國,又怎會有我?國與民同在,民與國共存。方此之際,身處世界百年未有之大變局,啟人深思:歷經(jīng)“四十載驚濤拍岸”,我們該如何接續(xù)奮斗、創(chuàng)造新的更大奇跡?有希望,還要和勤奮做伴,才能如虎添翼。寫作時,還要圍繞“祖國與我”的關(guān)系行文,不可偏廢。當然,也可選擇其他立意或文體,只需符合材料內(nèi)涵及試題要求即可。國家好,民族好,大家才會好。祖國七十華誕之際,向祖國致敬。思考“我”該做些什么,號召青年人要繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),接過建設(shè)祖國的大旗,努力奮斗,用實際行動為祖國華誕獻禮。 審題方法:第一步:讀(一抓意象,二抓含蓄的詞句,進而讀懂句子)第二步:聯(lián)(聯(lián)想不僅有助于對詩歌深意的把握,而且有助于我們審題立意以至行文構(gòu)思。需再次把握材料全局,確立幾個關(guān)鍵詞之間的必然聯(lián)系,聯(lián)系現(xiàn)實,準確立意。為了進一步提高降落傘質(zhì)量,盟軍統(tǒng)帥深思熟慮以后作出決定,以后不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負責(zé)人背著新做好的降落傘從飛機上進行試跳。其實任何一個企業(yè)都應(yīng)該相信“百年大計,質(zhì)量第一”。其一,“十年樹木,百年樹人。如果我們的教師和學(xué)生都不以“育人育本”的思想質(zhì)量為高,不以“育人育本”的思想質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為重,而只求分數(shù)上去了,其他則不管!那么,縱有再多的大學(xué)生研究生碩士生博士生博士后也是枉然!這樣不僅會使祖國興旺發(fā)達的現(xiàn)代化建設(shè)成為泡影,而且和諧社會建設(shè)也必將成為一句空話!中國人民又將永陷貧窮落后的萬丈深淵之中!趕歐超美也永遠只能是“白日夢”! 由此我們進一步聯(lián)想到,無論干什么事業(yè)都需要強調(diào)“質(zhì)量第一”?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的的寫作能力。推究原因,說明這些人以前沒有責(zé)任意識;“不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負責(zé)人背著新做好的降落傘從飛機上進行試跳”后“再也沒有發(fā)生因降落傘質(zhì)量而出現(xiàn)傷亡”,從生產(chǎn)者和負責(zé)人的角度,我們可以得出結(jié)論“責(zé)任心與質(zhì)量的關(guān)系”“ 我們每個人都應(yīng)該有正確的工作態(tài)度,良好的職業(yè)道德”;從盟軍統(tǒng)帥的角度,我們可以得出結(jié)論“找對方法,才能更好地解決問題”。落款為這幢大樓當年的建筑設(shè)計事務(wù)所。(引)【略】  對報道內(nèi)容進行一些解析作為過渡?!军c睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。人類在謀生之上應(yīng)該有一種愛美的生活,否則只算是他生命之夭折。③不得少于800字。精神勝于物質(zhì),還是物質(zhì)勝于精神?生活中,有的人物質(zhì)生活貧乏,但他們的生活并不落魄。他立在江邊,形容枯槁,面容憔悴。他放棄了自己的生命,保留了自己的精神。但他卻選擇了高潔的水仙?!耙缓勈?,一瓢飲,居陋巷,不改其樂”,“君子憂道不憂貧”,顏回的安仁樂道展現(xiàn)的是精神的平靜和安寧。我們已經(jīng)明白,顏回之所以有他的成就,并非他的物質(zhì)生活有多么豐富,而是因為他的精神生活。極度豐富的物質(zhì)迷蒙了他們的雙眼,讓他們看不到水仙的美麗,聞不到水仙的芬芳,人生變得人索然無味,孤獨痛苦。這是一則名言式材料,共四句話。所以重點還應(yīng)在第三句,即“人類在謀生之上應(yīng)該有一種愛美的生活,否則只算是他生命之夭折。這樣才能寫出來有深度的文章。物質(zhì)是精神的基礎(chǔ),精神是物質(zhì)的航標。從高雅興趣中收獲智慧,讓生活充滿詩意,滋潤人們干涸的靈魂。當他融入祖國,看到那一代偉人以身作則,億萬人民精神飽滿地為新中國建設(shè)而忘我奮斗,錢老被中國的領(lǐng)袖和人民的精神感染了。三、排比舉例,顏回、屈原、蘇軾,追求精神之美歷來是中國文化推崇的優(yōu)秀品格。五、呼喚精神的回歸。冷靜品讀,仔細體味,悟出詩的意蘊,把握住詩的主旨,才能確定寫作的重心。)第三步:悟(結(jié)合詩歌與現(xiàn)實確定詩句對我們自身的啟發(fā)。70年披荊斬棘,70年風(fēng)雨兼程?!敬鸢浮科呤d,披荊斬棘70年前,你誕生了。70年的披荊斬棘,70年的昂揚奮進,這70年里,你經(jīng)歷了太多太多……但,這70年里,你遭遇的種種不為人知的苦難終于化作了累累碩果。為了你,無數(shù)的英雄戰(zhàn)士被埋葬在了華夏大地,為了你,我們不惜一切,哪怕是生命……歲月不居,時節(jié)如流。70年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,你已不再是那龐大卻又卑微的弱國,你用實際行動向世界證明了自己!70年前,你在山腳下仰望著那些蓬勃發(fā)展、傲氣沖天的西方大國,而70年后,你不必再仰視他們,你已然追上了他們的步伐。材料主要講建國70年來,中國取得的巨大成就等。所以,“70年來中國歷史的崛起與輝煌的歷程”這樣宏大的敘事主題便成為本次寫作不可回避的話題,這類話題契合國家和時代背景??梢越Y(jié)合“世博會”“2008年中國成功舉辦奧運會”及材料內(nèi)容等分析,引出話題“中國在飛速發(fā)展、進步”。最后可以寫自己感悟或做法,如我們,是祖國未來的建設(shè)者,我們肩負重任,任重道遠;不斷奮斗,讓中國在世界的東方崛起,在世界的東方復(fù)興等。遼寧艦橫行在遼闊的海洋,殲20馳騁在蔚藍的天空,99式坦克奔馳在祖國大地。新時代,作為當代大學(xué)生,我們應(yīng)勇于擔負時代新使命。我國人民已在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,奮發(fā)圖強,為中華民族的偉大復(fù)興做出了杰出的貢獻。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。莊子說,“至人無己(即無我)”,這是道家的追求;清代王國維則說,“有有我之境,有無我之境”,這是詩家的評說;新中國成立后,鼓勵“忘我”工作(學(xué)習(xí))等,一時蔚然成風(fēng),這是時代新風(fēng);最近,習(xí)近平總書記又發(fā)出了“我將無我,不負人民”的錚錚誓言,這是真正共產(chǎn)黨人的高標!注:“最后,我有一個很好奇的問題,不知能不能問一下?”2019年3月22日下午,意大利眾議院,習(xí)近平主席同眾議長菲科舉行會見,臨近結(jié)束時,“70后”的菲科突然拋出了這句話,“您當選中國國家主席的時候,是一種什么樣的心情?”聽到眾人的笑聲,菲科補充道:“因為我本人當選眾議長已經(jīng)很激動了,而中國這么大,您作為世界上如此重要國家的一位領(lǐng)袖,您是怎么想的?”習(xí)近平主席的目光沉靜而充滿力量,他說:“這么大一個國家,責(zé)任非常重、工作非常艱巨。【答案】 我最喜歡習(xí)近平總書記的“無我”“我”,是每個人在考慮具體問題乃至面對整個人生時常常顧及的概念。習(xí)近平總書記“無我”是對自我的淡化,不矜名節(jié),不取功利,是奉獻,是擔當。“無我”是勇敢的舍棄。“無我”是幸福的守候?!盁o我”是辛勤的鉆研?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:這是一道半命題作文,橫線處可填莊子(道家)、王國維(詩家)、新時代或習(xí)近平(共產(chǎn)黨人)?!巴摇迸c“我將無我”中的“無我”難以簡單地以高下論,兩者應(yīng)有交叉的成分,并不全同。實現(xiàn)人民對美好生活的向往是領(lǐng)袖至高無上的追求,人民的利益就是至高無上的利益。立意:最佳立意:我最喜歡習(xí)近平總書記的“無我”。一八”事變爆發(fā)后,這個沒有多少理科基礎(chǔ)的青年人拍案而起,毅然轉(zhuǎn)學(xué)物理系。無論選擇哪一方面,都不忘保留自己的思考。3. “窮則獨善其身,達則兼濟天下”,這是儒家的處世態(tài)度,體現(xiàn)著大儒對“無我”還是“有我”的選擇。溫總理說,不這樣做就對不起人民。行文結(jié)構(gòu):,如本題“我最喜歡習(xí)近平總書記的‘無我’”“無我”“有我”,然后亮明觀點,在“無我”境界中,我最喜歡習(xí)近平總書記的“無我”。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。【答案】【例文】把握方向,順勢而為“采菊東籬下,悠然見南山”是陶潛的方向;“歷盡難中難,心如鐵石堅”是蘇武的方向;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅的方向;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”是我的方向。大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,《史記》的作者司馬遷在遭受宮刑之后,他可以選擇死亡,成為世俗眼中的有節(jié)之臣,但他并沒有,他選擇存活,在眾人鄙夷的目光下茍活下來,為了完成自己最后的理想,他嘔心瀝血,完成了震撼世人的《史記》,并讓這部著作流芳百世。事實證明,他們的選擇是正確的,只有找準了自己的方向,才能把握住自己的人生。當然,把握方向,并不是一味地復(fù)制他人的成功。在行動時我們得找準適合自己的方向。我愿為一粒沙,微風(fēng)揚起,塵埃落定。若我們泛談要有所為,化害為利,那么“狹管風(fēng)”這個特殊現(xiàn)象在材料中出現(xiàn)便沒有意義。要避免其帶來的危害,審辨地認識,合理地利用?!巴ǖ廓M窄阻礙”下的困頓,善于化害為利。吃青春飯的行業(yè),包括IT行業(yè)的程序員也是一樣。宏大敘事層面:在激蕩的、競爭日益激烈的國際環(huán)境下,勇立潮頭,乘勢而上。文章開頭,從材料引出論題,提出中心論點。文章的結(jié)構(gòu)宜采用總分總的形式。【點睛】材料作文的審題要點 :第一步,讀懂材料,抓住主旨。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。題目明確提示我們要選擇其一來寫,要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇,因而不能眉毛胡子一把抓,籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細節(jié)決定交際等;也不能均衡筆力論述每一個細節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。在和家人朋友的探討中,形成了四方面的意見和建議:一是選擇自己最喜愛的專業(yè),二是根據(jù)自己的學(xué)科特長選擇自己最擅長的專業(yè),三是選擇最熱門、前景最廣闊的專業(yè),四是選擇社會最需要的專業(yè)。人對自然產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)出對事物的體驗,對問題的思索;人對生活產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)因好奇而實踐,因驗證而發(fā)現(xiàn)。誰也沒有去注意它,因為我們覺得沒有什么大驚小怪的,它不掉下來難道飛上去嗎?正是牛頓對這個我們不在意的問題有了濃厚的興趣,既而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討,也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造。研究物理是沒有苦的概念的,物理學(xué)是非常引人入勝的。由此可想,為什么我們身邊經(jīng)常發(fā)生一些慘不忍睹的案件?因被逼學(xué)習(xí)而跳樓,結(jié)束大好的青春年華;因被逼練鋼琴而寧肯自砍手,擺脫約束獲得自由。生活中,人會對美麗的風(fēng)景過目
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