3學(xué)會(huì)反思-wenkub
2025-04-05 05 本頁(yè)面
【正文】 住。這對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)有著非常重要的意義，也有著一定的難度。最好說(shuō)明教師是以何種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)者特征分析，比如說(shuō)是通過(guò)平時(shí)的觀察、了解；或是通過(guò)預(yù)測(cè)題目的編制使用等）作為常年任教高年級(jí)語(yǔ)文和德法學(xué)科的老師，且一直承擔(dān)著班主任工作，對(duì)于六年級(jí)學(xué)生，我是比較了解的。二、教學(xué)目標(biāo)（從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度對(duì)該課題預(yù)計(jì)要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)做出一個(gè)整體描述） 知識(shí)與技能：知道什么叫自我反思，明確反思的重要性?！白鹬亍迸c“寬容”相對(duì)來(lái)說(shuō)，是孩子們較容易理解也較容易做到的，但“反思”是個(gè)比較抽象的概念，對(duì)于小學(xué)階段的孩子來(lái)講比較難理解。課題： 3學(xué)會(huì)反思科目：道德與法治教學(xué)對(duì)象： 六年級(jí)課時(shí)：2課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡(jiǎn)要說(shuō)明課題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這節(jié)課的價(jià)值以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）本課是部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元中的第三課。但是反思又確實(shí)是能夠幫助人自我成長(zhǎng)的的很重要的方式。 過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)選擇合適的反思內(nèi)容、方法與時(shí)間，并通過(guò)反思發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，尋找努力的方向。六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力，其實(shí)也具備反思能力。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)（說(shuō)明本課題設(shè)計(jì)的基本理念、主要采用的教學(xué)與活動(dòng)策略）設(shè)計(jì)理念：參照《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《青少年法治教育大綱》，基于我區(qū)“深度學(xué)習(xí)思維課堂”的理念，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)，尊重課堂的隨機(jī)生成，努力做到“過(guò)程圍繞目標(biāo)”“生活促進(jìn)教學(xué)”“體驗(yàn)引導(dǎo)感悟”“主體生成意識(shí)”。 聽(tīng)老師口令，喊到哪個(gè)蔬菜蹲，全組都要蹲下。 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P2026，PPT出示，板書：回顧、思考反思的含義：“回顧過(guò)去的事情并進(jìn)行思考，從中得到經(jīng)驗(yàn)獲教訓(xùn)”。記錄表如下：（1）
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