【總結(jié)】第三單元收入與分配第七課個(gè)人收入的分配考綱展示自主學(xué)習(xí)考點(diǎn)透析易錯(cuò)題集熱點(diǎn)聚焦1.分配制度生產(chǎn)決定分配按勞分配及其作用★我國多種分配方式并存★2.效率與公平收入分配方式對效率、公平的影響提高效率,促進(jìn)公平分配制度1.生產(chǎn)決定分配
2025-01-08 19:12
【總結(jié)】第七課 個(gè)人收入的分配 .分配制度:生產(chǎn)決定分配;按勞分配及其作用;我國多種分配方式并存。 .效率與公平:收入分配方式對效率、公平的影響;提高效率、促進(jìn)公平。.個(gè)人收入分配方式的選擇可以根據(jù)人們的主觀愿望。( × ).企業(yè)工人的工資、獎(jiǎng)金屬于按勞分配。( × ).生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)。( × ).居民存款儲(chǔ)蓄
2025-05-12 01:27
【總結(jié)】2020年中考化學(xué)復(fù)習(xí)研討(第一輪)一輪復(fù)習(xí)的要求和目的:如何引導(dǎo)同學(xué)們提高課堂的時(shí)效性!如何在復(fù)習(xí)過程中,讓同學(xué)們真正理解并掌握中招考試健重點(diǎn),突破難點(diǎn)!如何有效串聯(lián)已有知識(shí)點(diǎn)、把握問題的實(shí)質(zhì)!如何開發(fā)和拓展例題習(xí)題功能,起到事半功倍的效果。第一單元走進(jìn)化學(xué)世界第二單元我們周圍的空氣第三
2025-09-21 11:29
【總結(jié)】第一篇:2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)試題(第一輪) 2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)試題(第一輪) 中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示,中考是一次選拔性考試,其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的知識(shí)...
2025-10-12 04:53
【總結(jié)】考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒一、微粒的性質(zhì)及應(yīng)用能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有、、等。(1)微粒是。和都很小。(2)微粒都是。一般來說,溫度越高,運(yùn)動(dòng)速度就越。(3)微粒。溫度升高,微粒之間的空隙變
2025-06-21 04:36
【總結(jié)】中小學(xué)課件第15講物質(zhì)的構(gòu)成中小學(xué)課件一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒構(gòu)成物質(zhì)的微粒有、和。例如:水是由構(gòu)成的,鐵是由構(gòu)成的,氯化鈉是由構(gòu)成的。它們都能保持各自對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
2025-11-10 07:30
【總結(jié)】BBDADDACAABCBDACDCBEADDC
【總結(jié)】物質(zhì)組成的表示安居育才中學(xué)初三化學(xué)組第一課時(shí)元素與元素符號(hào)物質(zhì)是由什么組成的?佛教:地、水、火、風(fēng)?道教:金、木、水、火、土?現(xiàn)代科學(xué)(化學(xué))認(rèn)為物質(zhì)由什么組成呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握元素的概念。?2、會(huì)寫常見元素的名稱和符號(hào)。?3、知道元素的簡單分類。?4、理解元素、原子、離子與物質(zhì)的
2025-07-20 01:55
【總結(jié)】中小學(xué)課件第4講溶液的組成、計(jì)算中小學(xué)課件一、判斷下列關(guān)于溶液的說法是否正確?錯(cuò)誤的說明原因。1、溶液中溶質(zhì)只能有一種;2、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液;3、溶液一定是無色的;4、一瓶溶液的下部密度較大;5、若外界條件不變,溶液長時(shí)間放置不會(huì)分層6、任何水溶液均能導(dǎo)電;7、任何水溶液整體均不顯電性。
2025-11-10 11:50
【總結(jié)】2022屆高三政治一輪復(fù)習(xí)課件:第七課個(gè)人收入的分配2022高考導(dǎo)航本課考點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)分配制度1.多種分配方式并存實(shí)現(xiàn)收入分配公平度保證和重要舉措的關(guān)系的制度保證和重要舉措公平的關(guān)系社會(huì)生活鏈接速效提能訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)容解讀
2025-01-08 12:42
【總結(jié)】第九講構(gòu)成物質(zhì)的微粒元素NoImage考點(diǎn)一物質(zhì)的微觀構(gòu)成[重點(diǎn)]命題角度用微粒的觀點(diǎn)解釋常見的現(xiàn)象例1(2022·河北)下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是()A.塵土飛揚(yáng),說明分子是運(yùn)動(dòng)的B.電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的C.氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化,
2025-06-21 06:14
【總結(jié)】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時(shí)化學(xué)式與化合價(jià)一、化學(xué)式反映物質(zhì)的組成?O2、CO2、H2O、P2O5這些都是化學(xué)式。?用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的化學(xué)符號(hào)。?任何純凈物都有固定的組成。而且,人們發(fā)現(xiàn)任何化合物中各元素的原子個(gè)數(shù)都成簡單整數(shù)比,所以純凈物都可以用一個(gè)化學(xué)式來表示。化學(xué)式可以表示物質(zhì)的真實(shí)組成。
2025-11-29 13:21
【總結(jié)】高效課堂第1講物質(zhì)的組成知能內(nèi)化:1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有、、,如水是由構(gòu)成,金屬和是由原子構(gòu)成,氯化鈉是由、構(gòu)成。在電解水的實(shí)驗(yàn)中,水分子被破壞為
2025-11-03 00:18
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第①講物質(zhì)的分類說考綱—分析考情明考向說基礎(chǔ)SHUOJICHU基/礎(chǔ)/梳/理課前預(yù)習(xí)讀教材一、物質(zhì)的分類1.分類法主要有分類法和分類法。2.分類
2025-06-05 22:11