甘肅省天水市一中20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期第一階段考試語文試題-【含解析】-wenkub
2025-04-05 05 本頁面
【正文】 華大夫出名的心善，他推說去撒尿，離開牌桌走到后院，鉆出后門，繞到前街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來，打懷里摸出七塊銀元給了他。可三輪車夫都是賺一天吃一天，哪拿得出七塊銀元？他說先欠著蘇大夫，過后準(zhǔn)還，說話時還哼喲哼喲叫疼。這叫嘛規(guī)矩？他就這規(guī)矩！人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人，能耐就值七塊，因故得個挨貶的綽號叫作“蘇七塊”。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴頦兒一綹山羊須，浸了油似的烏黑锃亮。C．為了更多地滿足民間受眾的需要，在通俗小說創(chuàng)作過程中，還應(yīng)該考慮到民間受眾的文化接受能力。C．文人士大夫文化與民間大眾文化曾阻隔難通，這是文章論述明代通俗小說推動層間互動的前提。C．通過閱讀以書面語言敘事的明代通俗小說，民眾突破了地域、方言的限制，形成對本民族文化的認(rèn)同感。另外，明代通俗小說對明代社會文化變遷也起到了重要的促進(jìn)作用，一方面如前文所述，它推動了明代社會文化的層間互動，促進(jìn)了雅俗文化的交融、互補與發(fā)展；另一方面，它還為晚明文化與社會的變革培植了較深厚的民間基礎(chǔ)。其次，明代通俗小說通過書面語言敘事，使民眾得以突破地域、方言的限制，在閱讀、共享其建構(gòu)的文化知識體系時，形成了一種對本民族文化的認(rèn)同感。與此同時，那些在民間流傳的各種文化知識也在被通俗小說編創(chuàng)者汲取、整合與改造后，成為通俗小說的重要組成部分。明代通俗小說通過其建構(gòu)、傳遞的文化知識，憑借其通俗化、故事化、傳奇化、趣味化等藝術(shù)吸引力，借助商業(yè)化的刊印、翻刻、販運、租賃、傳抄對它的推廣，以及民間說唱、戲文等對它的改編與搬演等，對明代社會產(chǎn)生了極其深廣的影響。首先，明代通俗小說通過民間文化知識體系的建構(gòu)，有效地推動了明代社會文化的層間互動。于是,原本阻隔難通的文人士大夫文化與民間大眾文化，便借助通俗小說這一載體實現(xiàn)了層間互動，呈現(xiàn)出文人知識與民間知識共生、主流文化與民間意識交融的文本樣態(tài)。如歷史演義小說通過對歷代興廢征戰(zhàn)的敘述,就把過去乃至數(shù)個世紀(jì)以前的歷史人物故事傳輸給現(xiàn)在和未來的人們，過去、現(xiàn)在和未來獲得了統(tǒng)一的載體,從而保證了具有延續(xù)性的歷史想象，因此歷史演義和大傳統(tǒng)文化一起構(gòu)建了漢民族國家的共同記憶。有學(xué)者曾以“三言”“二拍”為例，從文化史的角度,指出它們所描繪的市民形象、價值觀念和人生追求的異動、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)狀貌，以及中世紀(jì)婚戀模式的突破等，真切地反映了明代歷史性的社會文化變遷。D．明代通俗小說推動了社會文化的層間互動，進(jìn)而為晚明文化與社會的變革培植了民間基礎(chǔ)。D．文章論述“三言”“二拍”的文化史內(nèi)涵，為明代通俗小說促進(jìn)明代社會文化變遷的觀點提供了例證。D．普通百姓在閱讀“三言”“二拍”這一類的小說時，容易受到小說中價值觀念和人生追求的影響。張口說話，聲音打胸腔出來，帶著丹田氣，遠(yuǎn)近一樣響，要是當(dāng)年入班學(xué)戲，保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。倘若再來，一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。當(dāng)面稱他蘇大夫，背后叫他“蘇七塊”，誰也不知他的大名蘇金散了。誰料蘇大夫聽賽沒聽，照樣摸牌看牌算牌打牌，或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。不等張四感激，轉(zhuǎn)身打原道返回，進(jìn)屋坐回牌桌，若無其事地接著打牌。張四說他再沒錢付藥款，蘇大夫只說了句：“這藥我送了。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆銀元里取出七塊，往華大夫手心一放,說道：“有句話，還得跟您說。作者運用伏筆和照應(yīng)，先寫車夫求醫(yī)無錢，再寫華大夫暗中相助，最后寫蘇七塊贈藥退錢，可謂一波三折，引人入勝。D．小說中大量使用天津方言以及古典小說的白描手法，極具有故事性和傳奇性，讓人讀起來拍案叫絕。孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而常學(xué)事焉，乃征為廷尉。每詔令議下，諸老先生不能言，賈生盡為之對，人人各如其意所欲出。孝文帝初即位，謙讓未遑也?！庇谑翘熳雍笠嗍柚?，不用其議。后歲余，賈生征見。至夜半，文帝前席。文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。居數(shù)年，懷王騎，墮馬而死，無后。B．詔令作為古代的文體名稱，是以皇帝的名義所發(fā)布的各種命令、文告的總稱。他受到廷尉推薦而入仕，當(dāng)時年僅二十余歲，卻讓諸生自覺不如，不久得到文帝越級提拔，一年之間就當(dāng)上太中大夫。文帝詢問鬼神之事，對賈誼的回答很滿意，于是任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅，又表示自己也比不上賈誼。（8分）（1）乃短賈生曰：“洛陽之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事。浮萍破處見山影，小艇歸時聞草聲。B．“塵里去”“鑒中行”寫出了僧人入城，禪院愈清，物我兩忘，人行鏡中的禪境。（6分）四、理解性默寫（6分）補寫出下列句子空缺部分。五、語言文字運用（15分）閱讀下面的文字，完成下面16～18題。在南北朝時期，傳自西城的畫法逐漸被中國的畫家所吸收，畫史記載北齊畫家曹仲達(dá)畫人物衣紋稠疊如出水之狀，被稱為“曹衣出水”。從南北朝到宋元時期，敦煌繪畫雖然也具有本土的特點，但從藝術(shù)發(fā)展的大趨勢來看，中原地區(qū)繪畫的發(fā)展始終強烈受到影響，中原出現(xiàn)的新畫風(fēng)，總會迅速傳到敦煌。C．始終強烈受到中原地區(qū)繪畫發(fā)展的影響，中原出現(xiàn)的新畫風(fēng)，總會迅速傳到敦煌?！比藗冇袟l件按照自己的喜好穿衣吃飯。唐代開國皇帝李淵的外祖父是鮮卑大貴族，也就是說李唐皇室的血統(tǒng)中有鮮卑血統(tǒng)，而鮮卑族的游牧生活需要的是剽悍、健碩的體魄。（雷鋒）③云南華坪女中校長張桂梅，扎根邊疆，她帶領(lǐng)華坪女中，守護(hù)著每一位學(xué)生的未來，為大山女孩打開廣闊人生，12年來，已累計把1804名女孩送入大學(xué)，點亮她們的人生夢想。天水一中高一級20202021學(xué)年度第二學(xué)期第一階段考試語文試題（答案）1．C A項，“古代的歷史文化典籍因其 ‘不通乎眾人’ 的文體特征，一度為當(dāng)時的社會中上層所壟斷”錯，原文“因‘事詳而文古，義微而旨深’，一度被社會中上層
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