【正文】 　　試題既讓每個(gè)考生有話可寫，又讓優(yōu)秀考生能夠脫穎而出。正是因?yàn)樗菍?duì)于理想的不懈追求以及那顆敢為人先,以身試行的心實(shí)現(xiàn)了他的夢想。為了目標(biāo),它歡快地奔向前去。石頭對(duì)他的評(píng)價(jià),為了這一刻,他經(jīng)歷了無數(shù)的曲折坎坷,克服了無數(shù)的困難,它為此刻的美付出代價(jià)后的回報(bào)。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確認(rèn)立意，并合理引用。最后，總結(jié)全文，點(diǎn)題，強(qiáng)化論點(diǎn)。這類論據(jù)材料雖然多，但是也要精心選材。結(jié)構(gòu)設(shè)想：本題比較適合于寫成議論文。從此，長達(dá)14年的殺戮在中國大地上拉開了序幕。我們作為一名小學(xué)生，熱愛祖國就一定要努力學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，長大后才能為祖國的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，讓人們出門坐飛船，讓家務(wù)變成機(jī)器人的工作，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在家里上課……為我們偉大的社會(huì)主義祖國更加美好的明天，而努力。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵的是未來！，樹立和培育正確的理想信念，對(duì)自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。素材準(zhǔn)備：，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。（2）陶行知：愛國是一個(gè)人不可推卸的責(zé)任。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我們一定要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn)，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國做些什么，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。【答案】【例文】我與祖國共奮進(jìn)中國，一個(gè)用生命搭起的國家；中國，一個(gè)用智慧與理想構(gòu)造的國家。愛國是個(gè)人的本分。一、作文1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。陶行知若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展，我覺得這才是一生中最值得驕做和自豪的事情。我們中華民族歷史悠久，有著五千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，我們讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，我們讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，我們讀祖國壯年的成熟……在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。比如：綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地去做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。有一句話說的好：“少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛，祖國的明天會(huì)更加更美好！在最后我要說一聲：“我要和祖國共奮進(jìn)，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進(jìn)步！”【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作材料作文的能力。（3）個(gè)人的奮斗，只有融入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中，才是最有意義的。我們的民族精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)、成長同中國社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。，到處都寫滿了中國的無能與恥辱。南京大屠殺，中國人民失去了30萬同胞，日本鬼子舉起屠刀砍下去，中國人的血染紅了干涸的大地；日本帝國主義的七三一部隊(duì)用細(xì)菌戰(zhàn)摧殘著中國人的軀體，慘不忍睹。根據(jù)審題，確定一個(gè)角度立意，并給文章擬一個(gè)明確的標(biāo)題，如“我與祖國共奮進(jìn)”。材料要典型、要新。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。寫一篇文章，要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不少于800字。秋瑾雖為女兒身,心卻比男兒烈,在風(fēng)云變化的晚清描繪出一道碧血丹心的壯麗風(fēng)景,留下了“畫工須畫云中龍,為人需為人中龍”的豪言壯語。正如劉翔說的一樣,偶爾我也會(huì)擔(dān)心是否會(huì)摔倒,但是只要我站在起跑線上,我就會(huì)對(duì)自己充滿信心,我相信我的技術(shù)和節(jié)奏,就算摔倒了,我也不會(huì)趴在那里,我肯定會(huì)站起來,繼續(xù)往前跑。天行健,在歷史的長廊里,有多少的能人志士憑借著自身的經(jīng)歷告訴了我們這個(gè)道理。六個(gè)名句言淺理明，貫穿其中的思想主線清晰，具有很好的親和力，考生在理解上沒有難度。包含了自強(qiáng)奮發(fā)、家國情懷、堅(jiān)持自我、豁達(dá)自信、開放進(jìn)取、提升境界、敢于正視問題、勇于面對(duì)困難、勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)蓉S富內(nèi)涵，涉及個(gè)人“小我”與家國、社會(huì)“大我”等不同層面?？忌瓤梢约姓撌鰞扇齻€(gè)名句的相通內(nèi)涵，如以①⑤為基礎(chǔ)探討自強(qiáng)奮發(fā)、敢作敢為?；蚪Y(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì)，講述中華名句化育后世的精彩故事，論說名言警句對(duì)文化傳承的重要意義。合理引用名言警句，能使語言表達(dá)簡潔凝練、生動(dòng)活潑，增添感染力和說服力。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章.(60分)高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時(shí)光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會(huì)更加融洽。立意角度：（僅列舉一部分），同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，不愉快的爭執(zhí)等同學(xué)關(guān)系往事給留下難忘的記憶，適合寫記敘文，容易寫出真情實(shí)感。【考點(diǎn)定位】本題考查學(xué)生的寫作能力。這時(shí)，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，所有人都沉默了。記得有這么一條引發(fā)網(wǎng)友熱議的新聞，說是在東方航空公司的一架航班上，一名乘機(jī)老人突發(fā)心臟病。但可以理解不等同于“應(yīng)該縱容”。但事實(shí)上，老人摔倒之后，在一名白衣女子的號(hào)召下，周圍人聚攏過來對(duì)老人施救。我從不懷疑人文關(guān)懷的存在，因?yàn)樗钌钪哺谖覀兊膬?nèi)心深處?！窘馕觥吭囶}分析：本次作文在構(gòu)思方面，可以從當(dāng)公共資源和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)怎么辦等問題引發(fā)的思考入手，一方面，可以歌頌人性的美好，倡導(dǎo)社會(huì)的理解、體諒和關(guān)愛；另一方面，可以批評(píng)社會(huì)上不乏其冷漠、自私以及“精致的利己主義者”，形成對(duì)比，方能具有深度。（1）冒犯別人的人從不原諒別人?！トR要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲；詩歌除外。擇其善者而從之，其不善者而改之”，說的就是此意。王右軍臨池練字，在池中洗筆，竟染黑了一池水，故后有書圣美譽(yù)。儒家朱熹強(qiáng)調(diào)“吾日三省吾身”，不斷檢視自己的行為?！皩捯源恕奔磳捜莸貙?duì)待別人，多發(fā)掘欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)樗欢脤捤e人，看人只看到別人身上的缺點(diǎn)，當(dāng)然就無人可入其眼。看不到他們的不知禮儀，而只看到他們的自然率真?！皣?yán)于律己，寬以待人”一言治學(xué)修身，一言善處人際，人生三昧盡在其中。綜合分析這四則材料，考生不難看出，它們是從不同的角度來講如何對(duì)待自己和別人的。（2）寫議論文時(shí)，選材狹窄，論證手法單一。中國北斗導(dǎo)航規(guī)劃早、建設(shè)快，自主建設(shè)和運(yùn)行，獨(dú)立為全球用戶提供服務(wù)。這些事件體現(xiàn)著國家發(fā)展的戰(zhàn)略思想，其實(shí)，個(gè)人的成長與發(fā)展也是如此，一項(xiàng)項(xiàng)國家創(chuàng)舉對(duì)你的個(gè)人成長有什么啟示？要求：選好角度，明確立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。你沒看到的，他們也曾失利過，他們也曾彷徨過，他們也都曾想要放棄過。你看到的，著名喜劇演員周星馳，他逗笑了成千上萬的觀眾，他的影視作品受到了大眾的歡迎。終于，他成功了，他對(duì)自己的事業(yè)更加灌滿了熱情。他高考落榜，數(shù)學(xué)只拿了一分。和許多人一樣的彷徨，我對(duì)人生的方向感到一頭霧水，沒有目標(biāo)，也沒有動(dòng)力去前進(jìn)。所以努力學(xué)習(xí)，打下更好的基礎(chǔ)來實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。因?yàn)槲抑?，那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力的人，他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能用眺望的遠(yuǎn)方。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。第二則材料介紹中興通訊遭遇的困境，這里有一個(gè)不可忽視的原因，即“在關(guān)鍵技術(shù)上嚴(yán)重依賴進(jìn)口”，這就啟示考生在人生發(fā)展中不能一味依靠外援，需要發(fā)展自身。供選立意有：可以談成就人生需要做好規(guī)劃、需要長遠(yuǎn)眼光、需要自我努力、需要?jiǎng)?chuàng)造；可以談自主發(fā)展靠內(nèi)在，先進(jìn)技術(shù)等不來，擺脫困境需要規(guī)劃與創(chuàng)新；可以談規(guī)劃、創(chuàng)造、堅(jiān)守、自主努力；可以談突破自我、吸納與責(zé)任行文結(jié)構(gòu)：首先擬一個(gè)亮麗的標(biāo)題——《付出努力，成就人生》，最常見好用的擬題技巧是巧用四字短語成對(duì)偶或?qū)φ探Y(jié)構(gòu)。素材：《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》明確提出：要加強(qiáng)學(xué)生人生生涯發(fā)展指導(dǎo)?！⒗锇桶蛯谧屒嗄暝趯?shí)踐的熔爐中百煉成鋼?！羁扇就脐惓鲂率俏业臒o上訣竅。羅蘭正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。書法家的創(chuàng)新故事(藝術(shù)要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新)書法和其他藝術(shù)一樣，貴在不斷推陳出新，在學(xué)習(xí)與借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出富有時(shí)代精神的新作品。前人高度評(píng)價(jià)他的書法如“龍躍天門，虎臥鳳闕”。自唐以后，許多著名的書法家都從他那兒吸取過營養(yǎng)?！彼牶舐龥_破古人的束縛，發(fā)揚(yáng)自己的長處，到晚年終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。也就是說，面對(duì)時(shí)事類作文材料，我們首先可以考慮從事件發(fā)生的原因或反映的本質(zhì)這一角度立意。組織成文時(shí)，可以其中一個(gè)角度為主，其他角度為次；也可幾個(gè)角度的議論內(nèi)容平分筆力。一個(gè)故事關(guān)于他的外祖母。舅舅的木匠活特別好，遠(yuǎn)近聞名?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字?？舷隆氨俊惫Ψ颍馕吨瑢W(xué)們在未來的日子里要不畏挫折，不畏艱辛，堅(jiān)持不懈，勇往直前。國學(xué)大師錢穆曾經(jīng)說過：