【正文】 實施報警。 ⑤為了解決人工繁殖大熊貓野化放歸后的監(jiān)管問題，我國科學家根據(jù)大熊貓的活動習慣及其生活環(huán)境，研制出了新一代“北斗項圈”?！氨倍讽椚Α笨梢韵蛐l(wèi)星發(fā)回數(shù)據(jù)，傳回該藏羚羊所處的經(jīng)緯度、環(huán)境和高度等有效信息，從而完成監(jiān)測遷徙路徑的任務?！氨倍泛凶印钡臉O限追蹤模式不僅可以保證100～120小時的使用時間，而且在這種狀態(tài)下對受困者的位置每2分鐘進行一次定位并傳送至后臺。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)可以提供高精度、全天時、全天候的定位、導航、授時服務，是一種可供軍民用戶共享的信息資源?？忌Y合材料，聯(lián)系文章的內容，找準回答的要點，在文章中找尋答案。考生要注意說明文知識的積累及其知識的遷移，要掌握此類題型的答題模式，在具體作答時要結合文章或語段進行分析回答。 ⑷①我們要充分學好新技術，以便將來迎接人工智能時代的到來，順應時代潮流，讓它更好地為我們的醫(yī)學、媒體等服務。結合材料理解作答即可。在比較長的時間內，完全不用擔心它會威脅到人類?！闭f明AI在醫(yī)療領域的巨大作用已邁入現(xiàn)實；材料二中AI形象已逐漸引發(fā)人們的恐懼，都說明了AI系統(tǒng)功能已十分強大。答題思路：使讀者一目了然，直觀形象地說明XX的XX特點。③在AI使用的過程中會造成隱私泄露，應盡早建立問責機制，出現(xiàn)問題應有人被問責。（2）材料一、二中談到科幻感，體現(xiàn)了人們對于人工智能（AI）的應用設想以及印象本是超現(xiàn)實的、不真實的，與后文內容形成對比，形象地說明了AI系統(tǒng)的功能已十分強大。 中國第一個由AI（人工智能）選出未的小說排行榜近日誕生！一到六十的排名榜在《思南文學選刊》2019年1月號上揭曉。 （3）閱讀下面這則材料，請你用文中相關知識幫助南南消除疑慮。人工智能模型基本上都是通過一些數(shù)據(jù)訓練出來的，兩數(shù)據(jù)分布本身就帶有不均衡性，因為分布不均衡的數(shù)據(jù)，訓練模型本身就會帶來一些偏見。”機器學習和自然語言專家格雷格其中部分恐懼，可能源于機器竟擁有與人差別不大的認知。人工智能市場應用（節(jié)選自2019年2月13日《佯城晚報》，有刪改》（數(shù)據(jù)來自德勤分享博鰲亞洲論壇2019年年會議題相關報告）材料二： 利用AI，流媒體服務平臺可以向用戶推薦他要看的電影，發(fā)送他可能很快就會在線下單的商品，它還能幫著識別照片中的人物甚至花草……人工智能市場規(guī)模日益擴大，應用面十分廣泛。銀川1九年級初中語文閱讀訓練試題一、現(xiàn)代文閱讀1．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，回答問題。 人工智能（AI）不僅能“讀圖”識別影像，還能“識字”讀懂病歷，理解患者病情并推薦臨床診斷，準確度甚至超過醫(yī)生、媲美經(jīng)驗豐富的專家……如今，這一幕極具科幻感的場景，已經(jīng)邁入現(xiàn)實。 據(jù)悉，目前，該AI系統(tǒng)的功能已經(jīng)十分強大。人工智能市場規(guī)模及增長率另外，對AI研究的報道方式，也可能引起恐慌，譬如2017年6月，“臉書”（Facebook）的AI研究人員稱有兩個聊天機器人開始在對話中使用代碼字。霍蘭德告訴人們，人腦可以解決AI前所未見的問題，而機器學習，只是針對特定問題而設計的。 目前，強人工智能領域基本上沒有太大的進展。而且，數(shù)據(jù)在采集和使用過程中都可能造成隱私的泄露。 材料鏈接：位到榜首的是陳楸帆讓人工智能參與創(chuàng)作而共同完成的《出神狀態(tài)》（原載《小說界》2018年第4期）。（3）目前，人工智能只能做那些可量化的、機械重復的以及有特定范式的工作，但是它是難以洞悉人的情感、道德和價值判斷的，而這正是文學創(chuàng)作必不可少的要素，所以別擔心人工智能會比咱們的寫作水平更高，他只是對作家進行輔助創(chuàng)作的，并不能作為創(chuàng)作主體，所以現(xiàn)階段來說不會超越咱們的。 【解析】【分析】（1）材料一中的兩個圖標運用了列圖表的說明方法。示例：直觀形象地說明了人工智能市場規(guī)模日益擴大，且應用面廣的特點。據(jù)此作答。據(jù)此作答。 故答案為：⑴不能；材料一運用列圖表的說明方法，直觀形象地說明了人工智能市場規(guī)模日益擴大，且應用面廣的特點，使讀者一目了然。②同時，也要對人工智能保持警惕的態(tài)度，他們強大的學習和與人類差不多的認知必須引起我們的重視，鑒于他們的強大的學習能力，我們要謹防AI對人類的超越。 ⑵本題考查考生對文章內容的理解和分析。 ⑷做該題要結合文章的內容，從文本中找到答案。特別是伴隨著“北斗”向民用領域的拓展，使得“北斗”正在走向千家萬戶。 ②北斗導航系統(tǒng)獨具的短報文通信服務，在國防、民生和應急救援等領域，都具有很強的應用價值。利用“北斗盒子”與家人進行的通信，是通過其運營平臺進行存儲和轉發(fā)的。大熊貓生活的環(huán)境一般較為惡劣，多為樹林密集、人跡罕至的山地。警察則可以根據(jù)報警信息對車輛進行跟蹤定點，迅速出警，保障車主的安全。B.D.北斗導航系統(tǒng)在無通訊信號覆蓋的區(qū)域，可以利用北斗短報文終端產(chǎn)品發(fā)出容量為140個字符的消息求救，這是北斗導航系統(tǒng)的“絕活”之一。我國未來的智能汽車、車聯(lián)網(wǎng)以及無人駕駛等領域的技術突破指日可待。） A.C.【答案】（1）D（2）D（3）C 【解析】【分析】（1）考查對文章內容的理解。故選D。故答案為D。故答案為：（1）D。常見的說明方法有：①舉例子：具體真切地說明了事物的特點。④列數(shù)字：具體而準確地說明該事物的特點。⑦作詮釋：是說明文章中對事物的性質和特征進行解釋的一種說明方法。擔當精神，是我們核心素養(yǎng)中的一個重要部分。 擔當是一種責任。①雖然遭遇貶謫，范仲淹依然保持“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的境界；【乙】孔子曾經(jīng)說過：“士而懷居，不足以為士矣。一代又一代，一輩又一輩，先人們用實際行動告訴我們：做人，必須要有所擔當！ （1）對本文的中心論點概括最恰當、最簡明的一項是（ 君子的擔當。C.（2）下面四句話中選擇最恰當?shù)膬删浞謩e填入文中的【甲】【乙】兩處，最恰當?shù)囊豁検牵?②在痛苦失意中，李白并沒有喪失信心，依然堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。①②②③；勇氣是我們擁有擔當?shù)闹匾獥l件，我們只有有了勇氣，才能更好的保家衛(wèi)國?！疽摇繉谖宥螄@擔當是一種境界，心懷天下的境界。（3）此題考查學生的理解能力，根據(jù)上下文內容分析，本段寫的是“勇氣”有關的內容，結合本文論點，根據(jù)“擔當是一種責任”“擔當是一種境界”可知段首句應該是“擔當是一種勇氣”。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態(tài)度。4．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下列小題當心生活中的核輻射舉個簡單的例子，你咳嗽了，醫(yī)生會給你開一張胸部透視單，看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了——你不是就將胸膛袒露在X射線前了嗎？如果是做CT檢查，你“吃”進的X射線會更多。就說礦泉水吧，其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。 ⑤再說煤炭，常含有少量的放射性物質。另外，有些專家還檢測到放射性偏高的鵝卵石。房屋主任大吃一驚：想不到藝術品背后隱藏著如此險惡的禍患。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會在不知不覺中纏上你。 ⑨例如，房屋裝修追求環(huán)保；謹慎對待收藏品；住房地址要遠離污染嚴重的地方；遭受放射性污染的水不要直接飲用；金銀首飾不宜常戴，常戴的首飾最好先經(jīng)過放射性物質測定；不要頻繁去高原和極地旅游，盡量減少宇宙射線的輻射等。說明文的語言也可以生動形象，例如第③段中“如果身體健康總不會與核輻射‘親密接觸’了吧”等就體現(xiàn)了這一點。（5）下列語段適合放在________段后，并說說理由________。 【答案】（1）生病了到醫(yī)院胸部透視；房子裝修時用的材料含有不同程度的放射性物質；不少水源在流經(jīng)途中就收到過天然或人為的放射性污染；生活中燃煤常含有少量的放射性物質；一些飾品中含有核輻射；旅游乘坐飛機時接受高空宇宙射線。解答此題需要閱讀全文，找到與問題相關的段落，抓住關鍵句子作答。說明方法的作用是由效果的關鍵詞和其內容上的作用兩部分組成的。閱讀文段，根據(jù)“只要我們采取科學的應對措施，就能將其危害削減到最低限度，而不至于影響健康”，可知第九段所要填寫的句子應該是一個過渡句。（5）此題考查學生理解文章及篩選有效信息的能力。故答案為：（1）生病了到醫(yī)院胸部透視；房子裝修時用的材料含有不同程度的放射性物質；不少水源在流經(jīng)途中就收到過天然或人為的放射性污染；生活中燃煤常含有少量的放射性物質；一些飾品中含有核輻射；旅游乘坐飛機時接受高空宇宙射線；（2）舉例子；具體的說明了這些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生輻射，有些產(chǎn)生的核輻射還很強；（3）當然也不必談輻射而色變；（4）C；（5）6；引文說明了金銀首飾在制作過程中滲入了放射性物質，與第六段介紹的內容：形形色色的視頻大多可以產(chǎn)生核輻射相一致。 規(guī)則意識的培養(yǎng)%的受訪者建議人們從生活細節(jié)入手，從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，%的受訪者建議學校給予正確引導。一個社會的正常運轉，離不開每個公民對各種規(guī)則的尊重和遵守。③樹立良好的規(guī)則意識，是每個公民應該具備的基本素質。從小學會守規(guī)則，長大了才能成為社會秩序的守護者。在孩子幼兒時期，繪本是幼兒學習和認識世界的最好方式之一，父母可以通過這些繪本引導孩子學習規(guī)則。同時，在家庭中制定規(guī)則并嚴格執(zhí)行。多次被邀請至白宮做客的美國電影《熱血教師》原型羅恩 （2）下列不適合做第③段論據(jù)的一項是（ ） A.B.D.（2）B（3）我們應從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識（或：培養(yǎng)規(guī)則意識要從娃娃抓起）；規(guī)則意識的內涵(或概念)；從小培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的重要性(或意義)；從小培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的途徑(或方法)（4）不能互換。 【解析】【分析】（1）只有：連詞，表示必需的條件，唯有，僅有。（3）①此文論點在第一段“培養(yǎng)規(guī)則意識要從娃娃抓起。第⑤家庭，第⑥段主要講了學校教育，從家庭到學校，按孩子成長中接受教育的先后順序，同時與上文第④段的“在孩子的成長階段，需要家庭和學校去著力培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識”一句相照應。⑵B；⑶我們應從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識（或：培養(yǎng)規(guī)則意識要從娃娃抓起）；規(guī)則意識的內涵(或概念)；從小培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的重要性(或意義)；從小培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的途徑(或方法) ⑷不能互換。 【點評】⑴本題考查句子在文段中的作用，解答此題首先要理解文段的內容，弄清文段的中心，其次注意句子本身的內容和句式特點，結合文段進行分析。解答此題關鍵要整體感知文章，理解文章內容，理清文章思路。6．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。 在吐魯番，我看見羊吃草。牛、馬和驢大概要一口氣拔很多草，才閉上嘴巴，磨碾一陣牙齒，慢慢咀嚼，然后吞下肚子，讓胃去消化和反芻。沙丘上有許多人把半截身子埋在沙底下，露出剩下的身軀和頭顱，以及他們民族色彩的鮮艷衣飾，這些人，都到沙丘來醫(yī)治關節(jié)炎。 我并沒有跑上沙丘，因為我看見一個男孩趕著一群羊來了。但在這片沙地上，卻長滿了叢生的矮草，展散了延蔓的枝條。我看看面前這纖細瘦削的蔓草，難道它們是箭豬和刺猬？我看見它們愉快地吃著，像部鋒利的剪草機，沙沙沙，草都吃進嘴巴去了，多么豐富的一頓下午茶。羊們真令我驚異呢。 南山牧場是真正的“烏魯木齊”，因為烏魯木齊的意思就是美麗的牧場。過了很久，他們才一一回來，但都雪雪呼痛，說是有一種草，把他們刺得跳起來。一位陪我們到處逛的田老師說：這些草，羊最喜歡了。 在烏魯木齊，我也看見了羊吃草。羊們居然能夠爬上那么高的山，仿佛它們不是羊，是鷹。 對于天山的風景，我們感到失望，天池是一座水庫，但環(huán)境遭受污染的程度，令我們沮喪：到處是故意摔破的玻璃瓶，花襯衫的游民提著聲浪襲人的收音機。 為了尋求更豐盛的草原，羊們攀到了山的極高處，當我們抬頭仰望，山坡上的動物，竟是我們心目中柔弱的羊嗎？天池的水寒澈入骨，天池的風涼冷如冰，帶備衣衫來的人紛紛披上了風衣或毛線衣。 （3）作者在文中交替使用“我”和“我們”有何用意？請簡要分析。其他動物吃草與羊吃草形成對比，突出了羊吃草的獨特；沙丘的環(huán)境惡劣與羊的柔弱形成對比。②運用比喻，將羊喻為“白花”，寫出了動態(tài)感，形象生動。②思考更深入。②吃草環(huán)境獨特。【解析】【分析】（1）文章開頭先寫馬、牛、驢吃草的情況，目的之一是為下文寫羊吃草做鋪墊，同時馬、牛、驢吃草的方式方法和所吃的草又與下文的羊形成鮮明地對比，突出羊的與眾不同。 （2）“在烏魯木齊，我也看見了羊吃草。句中將“羊的隊伍形狀”比作“之”，運用了比喻，生動形象。 （4）文中表現(xiàn)了羊吃草的與眾不同：首先吃的草不同，都是“尺來高的植物，沒有花，葉子細小狹短，莖枝上布滿星形放射走向的小針葉”，其次吃草的環(huán)境特殊，“沙地上散開”，“朝更高的山頂攀登”。寫馬、牛吃普通的草，驢吃割的草，為下文寫羊吃多刺的草而感到驚奇作鋪墊；寫沙丘和人，為下文描寫羊在沙丘上尋找草提供場景做鋪墊。結構上起到了層層鋪墊、推進的作用； ⑵①運用疊詞，“層層疊疊”“彎彎曲曲”增強語言的韻律感，富有音樂美。②思考更深入。貧瘠的沙丘，山崖頂。立足文本內容，在文中找到題干對應的區(qū)位，然后仔細分析。 ⑶本題主要考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術的能力。7．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的選文，完成小題。 凌晨時分被一種莫名的不安擾醒，隨后想到今天是元月元日。我的巢不是用樹枝搭起來的，而是用寫滿了字的紙和書碼起來的。我便放下筆，知道此時我雖有情緒，卻無靈感。 寫作是靠靈感啟動的。我從不在沒有心靈欲望時還賴在桌前。這時，忽見畫案那邊有一塊金黃色的光。然而在那冰天雪地中，唯有家里的燈光才是最溫暖的。一大片被冷風搖曳著的老槐樹在屋頂上空橫舒萬狀，說不清那些蒼勁的枝椏是在抗爭還是兀自地掙扎。我用淡淡的水墨渲染地上厚厚而柔軟的白雪時，還記起那時常有的一種盼望—一有朋友來串門和敲門。畫中的一切都是我心底的景象。這意外出現(xiàn)的火種就是靈感。 靈感帶來突然之間的發(fā)現(xiàn)、突破、超燧與升騰。就像我在書房原本是想寫點什么，靈感沒有來，可是誰料它竟然化做一塊靈性的光降臨到畫案上？當然我明白