【正文】 “我努力不一定就能獲得觀眾緣，但如果我不努力，就連獲得這個觀眾緣的機會都沒有。只有流量，沒有技能，顯然是對“粉絲”的不負責(zé)任，自身發(fā)展也難以長遠。奮斗的路上充滿泥濘坎坷，要劍指成功卻不懼失敗，敢于成功也敢于接受短暫的失意。所以，“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為我們的社會貢獻滿滿的正能量。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。很多“流量明星”在社會公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則，帶領(lǐng)粉絲們給全社會奉獻出一份滿滿的正能量。 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。ng g224。選擇正確的打“√”。（2分）？請把它們?nèi)Τ鰜怼ｗ{（232。狼非常兇猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和紅色，更怕腰部挨（225。n bi224。（4）（ ）挖井人，時刻想念毛主席。 積累填寫。（3）小魚在 。（2）老師對小紅說：“（ ）你把剛才發(fā)生的事（ ）重復(fù)一遍。（12分） （ ）（ ）虎虎 百花（ ）（ ） （ ）（ ）大地 ( )（ ）復(fù)蘇 （ ）絲（ ）茍 （ ）心（ ）意 五、填一填。 ）樣（）低（ ）羊（ ）爪（ng yīn w232。ng shēn tǐ jīn qiū xǐ h uān yǎn jīng告訴 蜻蜓 牽掛 眼睛 喜歡 二、看拼音寫詞語（10分）g249。(5分) qīng t237。ng g224。 xi225。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bēi jīngi shuō hu224。 ）瓜（ ）主（（6分）1.“什”共（ ）畫，最后一畫（ ），這個部首是（ ），帶有這個部首的字我還會寫（ ） 、（ ）等?！? 八、選一選，填一填（6分）輛 棵 冊 匹 架 朵一（ ）車 一（ ）書 一（ ）云一（ ）樹 一（ ）馬 一（ ）飛機九、積累運用 (16分)我會把句子補充完整。（4） ？連詞成句。（每空1分，共6分）(1) 夜來風(fēng)雨聲，（ ）。（5）寫二個描寫春天的四字詞語（ ）、（ ）。n），只要沾（zhān）上小山雀的糞便，它的皮膚就會爛掉（l224。i）打。）魚十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。（2分）。（2分）（1）只有兇猛的動物有弱點。o s249。3. （1）花落知多少 (2)床前明月光 (3)松下問童子 (4)吃水不忘(5)略十、5略 小鳥 火 紅色 鼻子 黃色 弱點 （2）高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。但也有少數(shù)“流量明星”及粉絲們給社會帶來了一些負能量?！敬鸢浮縖例文]給青春成長打下責(zé)任底色流量時代大浪翻涌，潮頭明星自是萬眾矚目。在此想對“流量明星”和粉絲們說：讓我們給青春成長打下責(zé)任底色！讓我們展現(xiàn)出自信從容的態(tài)度之美。正如某節(jié)目被淘汰的訓(xùn)練生相擁鼓勵時所說的那樣：“兄弟們，我們更大的舞臺上見”，不氣餒、不放棄，吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗，愈挫愈勇、砥礪成長，人生的奮斗還有的是機會。專業(yè)技能，才是明星的“資本”之一?！边@番話表現(xiàn)和傳遞出飽滿的正能量。腳踏實地、追求進步，才是年輕人擁抱未來的鑰匙。立德方能立人。積極投身公益活動，充分發(fā)揮榜樣作用，傳遞正能量，讓更多人關(guān)注并積極投身于公益事業(yè)，自覺肩負起社會的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為新時代的青年學(xué)子，我們當(dāng)胸懷慷慨，思慮遠大。任務(wù)驅(qū)動型作文的全稱是敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動型作文。文言文要準(zhǔn)確翻譯。蘊含豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。同時注意任務(wù)的指向性：聯(lián)系生活談清自己對他們的建議、主張；注意態(tài)度、建議清楚，聯(lián)系現(xiàn)實、自身、正能量、辯證分析。只有具備了其中的基本框架，才能在考場中立于不敗之地。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。這個步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮?？焖偈瘴?。高考試題根據(jù)要求作文。要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限(詩歌除外)；③不少于800字；④下得抄襲，不得套作。于是我們便有了屬于自己的精神家園。 喜歡在六月淅瀝的雨后，翻看親切的書，捧著冒著熱氣的茶，靜享一個人的快樂。喜歡在深夜躺在床上，聽著那些舊唱片里薩克斯管的縹緲、小號的詼諧以及黑管的低吟淺唱。我們被動地盲目地前行著，而這種非主觀意愿上的行動定會造成精神上的倦怠，生命的意義也被涂抹得面目全非。 告別獨處，就好似游子暫別家鄉(xiāng)，盡管已離開家園，但家的溫暖已深深植入心間，盡管會有一段離別，但終究要歸來。那是怎樣的輕松與自由啊! 曾聽說過一句話:眼睛是心靈的缺口，夜晚是，白天的缺口。這種抽絲剝繭后的袒露才是深刻而冷靜的?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作材料作文的能力。第二句，“家園”屬于“家”里所有人的。（3）家園是物我合一的思念。美好家園離不開愛心。叢飛逝世，遺書再次感動中國，他感動著青年的心，催我們奉獻愛心；“三進三出”，救人之中，感動著我們，那勇敢的行為早已奏成一首激昂的歌，詠成一首壯美的詩，激勵這每一個中國人，要我們勇敢，有愛心。每一個兄弟姐妹都應(yīng)該心往一處想，勁往一處使。失去關(guān)愛，將失去美好。缺乏感動的心，是一個死了的靈魂；缺乏感動的人，是無所作為的人；缺乏感動的手，不可能創(chuàng)造出完美的世界。結(jié)構(gòu)設(shè)想：本題寫作有兩個方向，一是寫記敘性散文，一是寫議論文。也可以圍繞材料，直接提出中心論點?！军c睛】材料作文的審題要點 ：第一步，讀懂材料，抓住主旨。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。題目明確提示我們要選擇其一來寫，要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇，因而不能眉毛胡子一把抓，籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細節(jié)決定交際等；也不能均衡筆力論述每一個細節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。做菜要掌握火候，火猛了會燒焦，不夠又做不熟。這就是為什么《論語》里面會說，“過之猶不及也”?！睆倪@句話中可見中庸這種思想的核心地位了。在西方，遙相呼應(yīng)的亞里士多德也提出類似的思想，他的倫理學(xué)是，美德介于兩極之間，比如，勇敢介于懦弱和魯莽中間，勤儉介于吝嗇和奢侈之間，等等。從本質(zhì)上來說的話，“美”這個東西，朱光潛先生認為，它實在就是一個長得適中的效果而已，因為，長得適中的話就看著省力多了。好客是需要一個度的，把客人晾在那兒，不聞不問，這是冷落，是冷淡，但如果太過分，如同患了強迫性精神病一樣逼迫人家喝湯，這是限制別人的自由了。其實這是偏見了。有了“度”，人倫幸福，社會安定，國家強大。要抓住關(guān)鍵句進行分析。引導(dǎo)學(xué)生思考“度”在生活中的內(nèi)涵。是一種氣質(zhì)、姿態(tài)、品質(zhì)。選取“度”的一般意義，如“度過”“推測”等。然后從不同的角度分析論述，如開頭以抒情筆調(diào)巧妙點題，如“因為有度，看花才能燦爛地盛開；因為有度，大地才能如此春去秋來繁衍了萬物；因為有度，人類的理性才能在其中放出光芒”；下文從“愛因為有度才能有結(jié)果”“大自然有其特有的度”“多行不義必自斃”幾個層次論述，結(jié)尾再次點題，如縱觀人類發(fā)展的歷程，歷史再次向世人說明：事事皆有度。 處之有度，使他們面對挫折時既不高亢，也不低落，而是把心思埋于事業(yè)，為國為民盡獻一份力量。 人生終需度。我們經(jīng)常說“適可而止”，當(dāng)我們在處理一些事情時，一定要有所分寸。讓我們把握好“度”這個智慧而又充滿藝術(shù)的尺，量出充滿智慧和藝術(shù)的人生吧！世間萬事萬物皆有度。因此待人處世要講究“度”。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。2015年河南一位女教師的辭職信火遍網(wǎng)絡(luò)，辭職理由10個字“世界那么大，我想去看看”這句話入選2015年度十大網(wǎng)絡(luò)用語，被評為“史上最具情懷辭職信”。【答案】生活需要夢想生活需要夢想，夢想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo)，目標(biāo)使我們產(chǎn)生追趕的動力，有了前進的動力使我們不怕沿途上的種種困難。真辛苦呀！我每天都要背真書包來到校園里，還不如在家里舒服呢。想想看，那些田勁運動員跑馬拉松，他們大家在心中都有把目標(biāo)投向了終點，終點在吸引著他們向前，無論路途是多么陡峭和困難，他們就是不停下自己的腳步。夢想的成功在于信念的堅定。他克服了常人無法克服的困難，實現(xiàn)了自己的夢想。請大家時刻帶好自己的夢想。這是含蘊豐富，可以引發(fā)讀者悠遠想象的語段?！笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯础保抢硐氲脑妇?，生活的目標(biāo)，人生的夢想。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感?！军c睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。⑵空調(diào)說：要保持冷靜。⑹鏡子說：要自我反省。⑽窗戶說：要拓寬視野。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請以其中兩點或三點為基礎(chǔ)寫一篇不少于800字的發(fā)言稿，擬在學(xué)校的升旗儀式上發(fā)表講話。”仰望星空，讓我們熱血沸騰，讓我們豪言壯志。世界撐桿跳高名將布勃卡有個雅號“一厘米王”，因為在重大比賽中每次都能將自己保持的紀(jì)錄提高一厘米。布勃卡正是由于腳踏實地，不過高看待自己，也不妄自菲薄，一點點超越自己，才取得今日的成績。而我說：我們既要仰望星空，也要腳踏實地。青年人由于經(jīng)歷淺薄、見識狹隘，往往在生活中遇挫苦惱甚至誤入歧途。同時，要注意情境是國旗下講話，面向同學(xué)發(fā)表看法?！俺⒂腥账紵o日，莫待無時想有時。③將⑴與⑽組合，可談“豈可自甘為蓬間雀”。不少青年容易沖動，動輒與人爭高低，自以為是，任性妄為，這樣很容易與人鬧矛盾、結(jié)冤仇，乃至害人害己，釀出大禍。⑥將⑺與⒀組合，可談“讓綠葉精神永放光芒”?！薄咀魑乃夭摹恳陨谢瘜W(xué)家達尼埃爾三十年前就發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)晶體，但是他的發(fā)現(xiàn)卻不被人理解，甚至被認為是不可能的,他被認為連常識都沒有，被嘲笑,被要求離開他的研究小組但是他堅持他的發(fā)現(xiàn)，因為他有這樣的理想：要證明準(zhǔn)晶體是真實存在的，要告訴世人真相，要告訴人們這就是科學(xué)。這種憂患意識，不僅在于教育孩子，也是他經(jīng)常提醒自己用憂患意識來治理國家，所以他才能從諫如流，開創(chuàng)了“貞觀之治”的偉業(yè)。他所吃的苦，是早就開始每天只睡3個小時，從N年前的數(shù)據(jù)查到昨天，一點點地做著無比細致的分析；他所吃的苦，是為了去爭取一個客戶，擠在一輛臥鋪大巴車上，冒著被偷被搶被撞車的危險一邊敲鍵盤，一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神；他所吃的苦，是為了一個上市項目，在3天之內(nèi)自學(xué)幾十萬字的材料，讓自己在3天之內(nèi)從門外漢變成行家。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。——李大釗《新青年》身處前所未有的新時代，這三位先賢的話引發(fā)了你怎樣的思考？綜合上述材料，寫一篇不少于800字的文章，表明你的觀點。父母，是我們物質(zhì)上的來源，精神上的支柱。他們認為向父母拿錢是天經(jīng)地義的，就是從不想一想父母賺錢的辛苦，也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢，而是一味地攀比揮霍。當(dāng)你自己對著父母說“不用你們管，我已經(jīng)獨立了”時，你是否想過離開了父母，你真的能獨立嗎?雖然，現(xiàn)在的家庭獨生子女很多，但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣w驗體驗，每逢暑假有許多學(xué)生就會去打工，參加夏令營，他們在不斷地學(xué)會獨立，在體會獨立的這個過程中，王文韜的父母，之所以對兒子簽訂了一份數(shù)額1。是的，或許在傳統(tǒng)的我們看來，他們的父母有點殘忍，但是這卻是對子女的一份最真摯最實用最有意義的愛。當(dāng)我們在向父母要錢時，能主動打一張借條，也許我們就有了較強的獨立意識了。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求?！叭壕硬灰校毩⒉粦帧?，叢生時互不倚靠，獨立時也無懼色。參考立意：做一個人格獨立的人；不受環(huán)境的應(yīng)該，堅持自我；責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；不忘初心，努力實現(xiàn)自己人生的價值等?！舅夭摹开毩⑹且鼓恢械囊唤z微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。鳥兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會在碧藍的天空展翅翱翔；魚兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會在廣闊的海洋里無邊暢游；人長大了，就應(yīng)該學(xué)會在坎坷的道路上獨立面對困難。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。在這個屬于奮斗者的新時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人也都是夢想的筑造者。習(xí)近平總書記說：“我在各地考察時欣喜地看到，長江兩岸綠意盎然，建三江萬畝大地號稻浪滾滾，深圳前海生機勃勃，上海張江活力四射，港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的，是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的”。習(xí)近平總書記說他們是新時代最可愛的人，永遠值得我們懷念和學(xué)習(xí)。2019，我們在奔跑，我們都是追夢人?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力?？梢詫懽分饌€人夢想，也可以寫追逐國家夢想。如結(jié)合材料內(nèi)容分析，引出論點“追逐夢想，成就人生”。沒有