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正文內(nèi)容

部編初中七年級下冊語文-名著閱讀訓(xùn)練試題含解析-wenkub

2025-04-05 04 本頁面
 

【正文】 冤仇,鐵扇公主哪里肯借。一打聽才知道前方有座火焰山,方圓八百里寸草不生。本題可依據(jù)《西游記》中“三借芭蕉扇”故事情節(jié)來梳理概括。孫悟空從靈吉菩薩那里借來“定風(fēng)丹”。 那毛女即便回身,轉(zhuǎn)于洞內(nèi),對羅剎跪下道:“奶奶,洞門外有個東土來的孫悟空和尚,要見奶奶,拜求芭蕉扇,過火焰山一用。4.閱讀下面語段,回答問題。 【點評】閱讀名著,要了解名著的故事內(nèi)容,對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解,比如作者的情況,對名著中的人物,要掌握其形象特征。阿羅納克斯最突出的特點是勇于探索,被困在鸚鵡螺號的時候,他還在研究那些堆放在玻璃柜里的貝類學(xué)珍藏,翻閱收藏豐富的植物標(biāo)本集,從中發(fā)現(xiàn)了新的海洋植物。在海底采珠場,采珠人面臨死亡威脅時,尼摩船長毅然地獨自上前與鯊魚搏斗,救回了采珠人。桑。再結(jié)合具體情節(jié)分別說說人物的突出特點即可??兹磷钔怀龅奶攸c是忠誠善良,當(dāng)阿羅納克斯教授遭到意外被拋到海里,生命危在旦夕時,他勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到獲救。 【答案】 示例一:我選擇尼摩船長和阿羅納克斯。 【點評】本道題考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度,結(jié)合積累作答。斯威夫特的《格列佛游記》,主人公因海難,漂流到小人國。推薦緣由要準(zhǔn)確無誤。如《格列佛游記》一書,深刻剖析英國當(dāng)時的社會現(xiàn)實,這就是思想價值?!窘馕觥俊痉治觥渴紫纫鶕?jù)你對名著的日常積累,從題干所給的兩個名著中選出你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的一部。斯威夫特的《格列佛游記》,主人公因海難,漂流到小人國。②此書的作者。 ⑵此題考查人物形象和故事情節(jié)的積累。蘭也遭遇危險,幸為尼摩船長所救。 【解析】【分析】(1)此題非常簡單,根據(jù)對《海底兩萬里》的人物的了解可知答案。在大西洋,“鸚鵡螺號”遭到章魚的襲擊,被迫浮出海面,船上的人在尼摩船長的帶領(lǐng)下,拿斧頭刀叉與章魚展開血戰(zhàn),一名船員慘死,尼德 A全身血紅,站在探照燈附近,一動也不動,眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海,大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。怪物打敗了,受傷了,死了,最后給我們讓出地方來,溜入水中不見了。 ……我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。 (1)以上文段選自《海底兩萬里》,A處的人物是________(填寫人名)。蘭也遭遇危險,幸為尼摩船長所救。 (2)根據(jù)對這部名著故事情節(jié)的積累分析和概括即可。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗,終于打敗了章魚。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦的篇目都應(yīng)該認真閱讀,包括主要內(nèi)容、故事情節(jié),人物形象等都應(yīng)該熟記,做題時,靜下心來,按照題干要求,仔細回憶思考作答。③概括其中一個讓你難忘的情節(jié)。在小人國被小人用鎖鏈鎖住,小人們每天供應(yīng)他的吃喝,導(dǎo)致物資消耗太大,小人國與其帝國對戰(zhàn),主人公幫助他們獲勝,但釋放了俘虜,他被嘉獎,后來王宮起火他用一泡尿救了火,導(dǎo)致往后的不滿…… 推薦的理由:一般推薦名著,推薦的是名著的思想價值和藝術(shù)價值。然后答出作者,概括一個情節(jié),如喬納森運用諷刺手法和虛構(gòu)幻想,這就是藝術(shù)價值。本題的開放性較大,可根據(jù)自身的日常閱讀積累,闡釋自己的觀點。在小人國被小人用鎖鏈鎖住,小人們每天供應(yīng)他的吃喝,導(dǎo)致物資消耗太大,小人國與其帝國對戰(zhàn),主人公幫助他們獲勝,但釋放了俘虜,他被嘉獎,后來王宮起火他用一泡尿救了火,導(dǎo)致往后的不滿…… 推薦的理由:一般推薦名著,推薦的是名著的思想價值和藝術(shù)價值。從自己熟悉的名著中找出一部,寫出作者,針對作品的內(nèi)容或?qū)懽魈攸c寫出推薦的理由即可。尼摩船長最突出的特點是果斷冷靜,當(dāng)鸚鵡螺號在南極被巨大的冰山困住時,他沒有驚慌失措,而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固,從而使?jié)撏ё罱K沖出冰層,得以脫險。內(nèi)德最突出的特點是熱愛自由,他受不了被監(jiān)禁,也受不了在鸚鵡螺號上與世孤立的生活,總是計劃逃脫,在他的幫助下教授和孔塞伊最后回到了陸地上。如我選擇尼摩船長和阿羅納克斯。地理學(xué)、機械學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)等科學(xué)書籍更是豐富。阿羅納克斯:是個博物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,使他飽覽了海洋里的各種動植物;他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾,將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹,界、門、綱、目、科、屬、種,說得井井有條,使讀者認識了許多海洋生物;阿羅納克斯還把在海洋中見到的種種奇觀,一一娓娓道來,令讀者大開眼界,知道了什么是太平洋黑流,什么是墨西哥暖流,颶風(fēng)是怎樣形成的,馬尾藻海又是什么樣……我們知道珊瑚礁是怎樣形成的嗎?知道海洋究竟有多深嗎?知道海水傳播聲音的速度有多快嗎?這一類知識,書中比比皆是。 示例二:我選擇孔塞伊和內(nèi)德。閱讀名著,盡可能的寫點讀后感,這樣閱讀名著才會更有意義。 ”那羅剎聽見“孫悟空”三字,便似撮鹽入火,火上澆油;骨都都紅生臉上;惡狠狠怒發(fā)心頭。 【解析】【分析】(1)考查對名著故事情節(jié)的理解。其大致情節(jié)是:唐僧師徒四人,一路風(fēng)塵仆仆朝西行去。又從賣糕少年嘴里聽說,要想過山,只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過。悟空初次借扇,被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。悟空變作一只小蟲,乘公主喝茶之際進入鐵扇公主腹中。八戒、沙僧上前助戰(zhàn),最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。 【點評】⑴掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略,還要在平時與同學(xué)交流時,多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié),只要認真、仔細識記,就不會出錯。5.名著閱讀?!闭埛抡帐纠?,從《駱駝祥子》一書中再選擇一位人物作介紹。 【解析】【分析】(1)魯迅在《朝花夕拾》中描寫了給他留下深刻印象的人物,如《阿長與〈山海經(jīng)〉》中的阿長;《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾,又如《藤野先生》中的藤野先生。如人性的美:祥子身強力壯。在他身上具有勞動人民許多優(yōu)良的品質(zhì).他善良純樸,熱愛勞動,對生活具有駱駝一般的積極性和堅韌的精神?;㈡ず苣芨?,把人和車廠的生意打理的井井有條。后來劉四爺干脆把人和車廠的車子都賣了,自己卷著錢四處玩樂去,而虎妞卻因為難產(chǎn)沒有錢去醫(yī)院凄慘的死去。平時看名著要識記作家、熟知故事情節(jié),分析人物性格。原先他就不喜歡說話,現(xiàn)在更不愛開口了,除了必須開口,他簡直的不大和人家過話。 ②在廠子里,他可是交了朋友;雖然不大愛說話,但是不出聲的雁也喜歡群飛。以前他所看不上眼的事,現(xiàn)在他都覺得有些意思——自己的路既走不通,便沒法不承認別人作得對。弄了塊白布,他自己笨手八腳的拿個大針把錢縫在里面,永遠放在貼著肉的地方。經(jīng)驗使人知道怎樣應(yīng)當(dāng)油滑一些,因為命只有一條??!自憐便自私,他那點兒錢不肯借給別人一塊,專為留著風(fēng)天雨天自己墊著用。(3)選文寫出了祥子的哪些不良嗜好?祥子處于怎樣的生活狀態(tài)? (4)有人說:“假如曹先生能及時回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不會走向墮落。 ②示例:“都”“有點兒”寫出了只要有一點理由,祥子便偷懶不出車,從這兩個詞我看到了祥子的懶惰?!恶橊勏樽印分械南樽哟淼氖窍裣樽右粯由钤谏鐣讓?、受迫害的人,即使這一個祥子憑借如此的巧合未墮落,但只要黑暗的社會現(xiàn)實未改變,他終究還是會不幸。 (3)由文段第二段中“他的煙卷盒兒,只要一掏出來,便繞著圈兒遞給大家。據(jù)此分析作答即可。他一貫要強
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