人教新課標數(shù)學五年級下冊分數(shù)和小數(shù)的互化1-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學下冊前提測評：1.看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。小數(shù)表示分數(shù)表示小數(shù)表示：（）分數(shù)表示：（）100233102.填空（）個十分之一，它表示（

2024-12-13 10:47

分數(shù)和小數(shù)的互化下載1蘇教版五年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：胡建班級：五(1)班課前復習：1、看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。小數(shù)表示：（）分數(shù)表示：（）10023310小數(shù)表示分數(shù)表示2、說出下列各分數(shù)的分數(shù)單位和有幾個這樣的

2024-12-11 08:26

北京版五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化教學目標：。，溝通分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系，滲透事物是相互聯(lián)系，可以相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。教學重難點：分數(shù)與小數(shù)互化的方法。教學流程教師的活動過程學生的活動一、創(chuàng)設(shè)問題情境導入

2024-12-11 12:18

北京版五年級下冊數(shù)學教案小數(shù)和分數(shù)互化-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）五年級數(shù)學下冊教案小數(shù)和分數(shù)互化課題小數(shù)和分數(shù)互化課型新授授課時間月日（星期）第11課時（共16課時）教學目標1、使學生理解小數(shù)化成分數(shù)和分母是10、100、1000------的分數(shù)化成小數(shù)的方法，并能進行小數(shù)和分母的10、100

2024-12-11 12:17

人教版五年級下冊分數(shù)和小數(shù)的互化第一課時：分數(shù)和小數(shù)的互化一-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化第一課時：分數(shù)和小數(shù)的互化（一）教學內(nèi)容：教材第97頁的內(nèi)容。教學目標：：通過教學，使學生理解和掌握小數(shù)化分數(shù)的方法，能熟練、正確地將小數(shù)化分數(shù)。：培養(yǎng)學生綜合應(yīng)用所學數(shù)學知識解決問題的能力。：培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的意識。教學重難點：理解和掌握小數(shù)化分數(shù)的方法。教學過程：一、導入

2024-12-08 01:01

人教版五年級下冊分數(shù)和小數(shù)的互化4word教案-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化第三課時一、教學內(nèi)容分數(shù)和小數(shù)的互化練習課。教材第99、100頁練習十九的第1—8題及“你知道嗎”。二、教學目標，使學生鞏固對分數(shù)和小數(shù)互化方法的理解和掌握，并學會判斷一個分數(shù)能不能化成有限小數(shù)。。。三、重點難點正確、熟練地進行分數(shù)與小數(shù)的互化。四、教具準備投

2024-12-03 04:37

人教版五年級下冊分數(shù)和小數(shù)的互化1word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學課題分數(shù)和小數(shù)的互化課型新授課學習目標：結(jié)合教學，向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學方法。：理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法，并熟練地把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù)，把分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。：通過教學，培養(yǎng)學生的遷移類推能力及學以致用的能力。教學重點理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法教學難點深刻理解分數(shù)、小數(shù)的意義

2024-12-03 04:37

五年級數(shù)學下冊分數(shù)和小數(shù)的互化知識點復習-資料下載頁

【總結(jié)】 五年級數(shù)學下冊《分數(shù)和小數(shù)的互化》知識點復習 知識點 ：有限小數(shù)可以直接寫成分母是10、100、1000…的分數(shù)。原來有幾位小數(shù)，就在1后面寫幾個零作分母，把原來的小數(shù)點去掉作分子。能約分...

2024-12-06 03:45

蘇教版數(shù)學五年級下冊46假分數(shù)化整數(shù)、帶分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】、帶分數(shù) 2.在直線上面的里填上假分數(shù)，下面的里填上帶分數(shù)。 01234 ，是假分數(shù)的化成整數(shù)或帶分數(shù)。 12÷750÷311÷1225÷5 ...

2025-04-05 02:37

蘇教版數(shù)學五年級下冊期末整理復習--分數(shù)與除法的關(guān)系及分數(shù)、小數(shù)的互化復習-資料下載頁

【總結(jié)】說一說：下列小數(shù)怎樣化成分數(shù)？=（）=（）=（）=（）說一說：下列分數(shù)怎樣化成小數(shù)？=（）=（）=（）=（）

2024-12-11 09:58

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】教學課題分數(shù)和小數(shù)的互化課型新授課學習目標：結(jié)合教學，向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學方法。：理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法，并熟練地把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù)，把分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。：通過教學，培養(yǎng)學生的遷移類推能力及學以致用的能力。教學重點理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法教學難點深刻理解分數(shù)、小數(shù)的意義，熟練

2024-12-11 14:46

蘇教版五年級下冊分數(shù)和小數(shù)的互化課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊學習目標、思考總結(jié)出分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。小數(shù)。學而時習之溫故而知新小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，實際上就是分母是10、100、1000……的分數(shù)的另一種表示形式。1、用小數(shù)和分數(shù)表示下面每個圖中的涂色部

2024-12-04 20:37

蘇教版五年級下冊分數(shù)和小數(shù)的互化課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標、思考總結(jié)出分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律?；捎邢扌?shù)。學習、探索新知的能力。()()=()()()=

2024-12-04 21:12

五年級下冊數(shù)學6分數(shù)和小數(shù)的互化教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級下冊數(shù)學6分數(shù)和小數(shù)的互化教學設(shè)計 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學設(shè)計 教學目標 1、知識與技能 掌握分數(shù)和小數(shù)的互化方法，并能熟練地把小數(shù)化成分數(shù)，把分數(shù)化成小數(shù)。 2、過程與方法...

2024-11-16 02:59

五年級下冊46假分數(shù)化整數(shù)、帶分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】、帶分數(shù) 2.在直線上面的里填上假分數(shù)，下面的里填上帶分數(shù)。 01234 ，是假分數(shù)的化成整數(shù)或帶分數(shù)。 12÷750÷311÷1225÷5 ...

2025-04-01 22:45

鐵嶺市昌圖縣小學數(shù)學五年級下冊46-分數(shù)與小數(shù)的互化-免費閱讀

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