【正文】 消滅一百萬只蟲子。（2分）5． 財主通過幫農(nóng)民干活？他終于明白了什么道理？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________?（2分）_______________________________________________________________________________閱讀題六 鳥是人類的朋友，是害蟲的天敵。（3分）譏諷——（ ） 歡快——（ ） 使勁——（ ）3． 財主不快樂的原因是（ ）（填上恰當?shù)男蛱枺?分）①他吃不飽穿不暖。鋤啊鋤，午飯時分，財主滿頭大汗一屁股坐在樹陰下。這天，他正走著，見一個衣著破爛的農(nóng)民正躺在田邊的一片樹陰下，那農(nóng)民邊乘涼邊哼著小曲兒。閱讀題五買快樂從前，有個財主，他年紀輕輕，就繼承了父母留下的許多財產(chǎn)，財主整天吃香的，（ ）甜的，（ ）著綾羅綢緞，（ ）著鳥籠，（ ）著小狗……這種生活，財主越過越膩，很不快樂。１、根據(jù)意思在文中找詞語。在漫天的雪花下，望著她那遠去的背影，我能不思緒萬千嗎？（ ）閱讀題四 我三歲時，父親去世，我便踏著母親的淚水走進了幼兒園。一天又一天□一個月又一個月□不到一年□“小花鹿”變得沉甸甸了□我撫摸著它□高興地說□□這下 我就可以去買許多書啦□你的功勞真不小啊□□ 給沒有加標點的地方加上標點 聯(lián)系上下文解釋詞語 傾聽：________________________ 功勞：_______________________ 第二自然段是圍繞哪句話來寫的，用“ ”畫出來。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。讀了本文，我還想到了跟竹子一樣的 ，因為 。 “默默無言”指竹子成材后 。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類。竹子的作用可大啦！它能做成笛、籮（lu243。春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因為土壤比較干燥（z224。為什么11位母親都愿意送給“我”和弟弟一支康乃馨？ 聯(lián)系上下文，想一想，當“我”收到第二位主顧遞給我的康乃馨時，為什么覺得“出人意料又如我所愿”？ 當媽媽知道這11支康乃馨的來歷后，她會對她的兩個孩子說什么呢？想一想，寫下來。我祝福你們的媽媽。我只要一朵，可以嗎？”“噢，當然，如果你需要的話?！爸x謝！”她接過花，深深地聞了一下，帶點驕傲地告訴我們：“我兒子再忙也記得今天這個日子的，我已經(jīng)有27張燙金收據(jù)了。桑費爾德區(qū)，格林伍治街，72號……我按著地址按了門鈴。”弟弟也說?！薄笆堑?，噢—不，我們是想找一份工做，您這兒還缺人手嗎？—我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢。她是兩個兒女的母親?！蔽遥ù诡^喪氣 驚慌失措）地說，弟弟已經(jīng)快要哭起來了。爸爸決定帶我們回中國，可是媽媽有事沒法走，這是我們跟媽媽在這里過的最后一個母親節(jié)我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月沒光顧游戲機室，終于有了小小一筆錢。我們倆翻遍了上衣口袋，都不見那錢的影子—在我們的計劃中，那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的?！薄昂煤⒆樱銈兊纫坏?，就會有活兒干的—哦—瞧—”老板娘從一位先生手中接過扎好的一束花，打上蝴蝶結(jié)，附上地址交給我們；接著又有人打電話來訂花。于是第二位主顧收下鮮花后，我鼓起勇氣說道：“ ”一口氣說了這么多，我自己也奇怪，等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地遞給我一支漂亮的康乃馨時，我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。這是最后一位主顧?！闭f著就掏出小費?！崩咸@得很驚訝，“可是，你要它做什么呢？”“送給媽媽?！?近傍晚了，我們快樂地回到家，送給媽媽的，也是11支康乃馨。 閱讀題二 春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。o），水分不夠，筍芽都藏在土里。）筐，能制成扁擔、竹杠（ɡ224。請選擇一個題目寫在文章上面的橫線上。用“ ”畫出竹子長得快的語句。 閱讀題三去年生日那天，爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話。自從我有了“小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過去那么吸引我了。給短文加個題目 ( ) 作者按照 的順序，描寫了“小花鹿”的外形：腦袋 →（ ）→（ ）→（ ）→小嘴→（ ）→（ ） “小花鹿”的功勞是 判斷下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”。在這期間，母親對我無微不至的關(guān)懷讓我終生難忘。（１）形容待人非常細心周到。有一天，財主背上錢袋，出門去買快樂。財主忙走向前說：“能把你的快樂賣給我一些嗎？”農(nóng)民說：“當然可以，你跟我來。此時，一陣涼風撲來，財主不由叫到：“真快樂呀！”農(nóng)民又遞給財主一碗稀飯，財主暢快地大口吃起來。②沒有人跟他玩。它們大多都是捉害蟲的能手。 一只貓頭鷹每年能為人類節(jié)省一噸糧食。（3分）短文是圍繞哪句話來寫的？請用“——”在文中畫出。_______________________________________________________________________________閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！薄敬鸢浮可平K如始百川奔流到海從未停息，日月東起西落運轉(zhuǎn)不倦，蜜蜂辛勤采蜜始終如一；是大自然的善始善終，才讓這世界充滿了光明與活力。雜交水稻之父研制出舉世聞名的超級水稻。人要在不懈的學(xué)習中成長，天生的才智并不能主導(dǎo)人的一生。然而這些“神童”卻通常在名滿天下后忽然變得無聲無息，一如仲永；沒有當上科學(xué)家，沒有最終的功成名就，只是帶著昔日的名譽悄然沉沒。對人生中大大小小的事情，人們常常都會在開始不久就厭倦、松懈，失去持之以恒的魄力，便半途而廢。事事虎頭蛇尾，只能像龜兔賽跑中那只自大的兔子，把目標埋葬在松懈之中。材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。整體上看，說的是都察院長王廷相對新御史們說事，新御史心領(lǐng)神會；局部看，是轎夫的事。王廷相作為都察院長官，對新御史們講轎夫的事，不是隨便講講逸聞趣事，而是有其用意的；新御史也心領(lǐng)神會，所以說出“終身不敢忘”的話。王廷相用轎夫的事，告誡新御史們，新任要職，要走好每一步，以防一不小心踩進污泥濁水，受到污染，由此可以立意：“要防微杜漸”“謹防走錯第一步”“謹防失足泥水中”“要善始善終”“始終潔身自好難能可貴”“一步不慎影響終身”“一失足成千古恨”“提高警惕常備不懈”。由此可以立意：“不要自暴自棄”“破罐破摔要不得”“過而能改誠可貴”“亡羊補牢猶未為晚”“偶一失足不掩大德”等?！军c睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”就有幾個審視角度。有人在“等”中枝葉干枯，有人在“等”中成了一棵常青藤。原野在寂寞里等待著詹姆斯不是所有的等待都會有結(jié)果，不是每一種期望都會成為現(xiàn)實，所以等待的滋味往往并不好受。因此，等待是混合了興奮與無聊的一種復(fù)雜的心境。所以，有這樣一句直指人心的話：等待是人生最初的蒼老。的確，等待不免無聊甚至痛苦，但一無期待的人更是如同沉入了無聊的深淵。【解析】試題分析：這是一篇材料作文，構(gòu)思時，可根據(jù)材料含義構(gòu)思立意。要注意擬一個出彩的題目。（60分）一位作家到一個釀酒的葡萄園參觀。因為老藤的根扎得深，能吸到泥土深處的水分。所以一干，就受不了了。人生就像一個大舞臺，只有當你腳踏實地的努力了，才能在舞臺上走得從容。湯姆心里覺得不服氣，覺得大材小用，于是離開了?？梢姡晒π枰_踏實地。如果不是比爾蓋茨的嘔心瀝血，我們的信息時代不知會推遲多久到來。滿腔抱負，一心救國，腳踏實地，立志不移，終成民族英雄。如果不是腳踏實地，蘇洵可能只是蕓蕓眾生；張海迪可能郁郁而終；李時珍可能重蹈覆轍，一樣寫一部錯醫(yī)書；德摩斯梯尼可能永遠被別人笑話?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇新材料作文。參考立意：腳踏實地，生命力才能長久；適當?shù)募s束，有利于成才。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。將“初心”放置到社會、歷史中觀察，會給我們帶來諸多思考與啟發(fā)?！敬鸢浮坎煌跣模频Z奮進在我們眼里，高中就像是一場充滿挑戰(zhàn)的旅行，有幾分欣喜也有幾分陌生。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們作為當代重學(xué)生必須繼承和發(fā)揚的重要精神。生命就是一次次蛻變的過程，前進的道路上，總會有風吹雨打。你可以普通，但你不可以碌碌無為，甘愿平凡。很多同學(xué)都是零基礎(chǔ)，學(xué)習起來很吃力，這些都不是問題，只要你付出就一定會有回報，即使等待的時間會很久，但是沒關(guān)系，它一定會來?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動型作文寫作能力。提煉觀點的原則有兩個，一是要做到準確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點；二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。所以具體寫作時，考生需要將“初心”這個人格化詞匯的內(nèi)涵引申拓展到國家、社會與時代發(fā)展中去，引述一些國家、社會、時代發(fā)展中能夠體現(xiàn)出“善良、真誠、無邪、進取、寬容、博愛”等優(yōu)秀品質(zhì)的人事，不必面面俱到，在兩三個重點詞匯著力即可，在結(jié)構(gòu)安排上，同學(xué)們可按照時間、空間順序，有機搭配素材。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。（二）引述+表態(tài)+觀點。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。因此，學(xué)生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的?！敬鸢浮抗蚕碚\可貴，獨享價亦高有一對好友學(xué)習成績有所差異，但生活上幾乎不分你我，你的就是我的，我的就是你的。近幾年，以“共享經(jīng)濟”之名闖入日常生活的新事物越來越多，普及速度也越來越快，共享單車、共享充電寶、共享馬扎、共享雨傘，“共享”已經(jīng)成為近年來最受歡迎的熱詞，成為國內(nèi)經(jīng)濟一個現(xiàn)象級的新型商務(wù)模式。所謂“共享”，其實就是把個人“獨享”的東西拿出來和大家分享，“共享”始于“獨享”，“獨享”為“共享”提供基礎(chǔ)。誰要是覬覦他人財物，將他人“獨享”之物視為“共享”，非法據(jù)而有之，輕則曰偷，重則曰搶，就要受到法律的制裁。京東創(chuàng)始人劉強東曾捐款3億元，用于母校的校區(qū)建設(shè)和學(xué)術(shù)研究。共享時代已經(jīng)來臨，但我們必須清醒地知道，有些東西是不能共享，也無須共享的。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。根據(jù)以上分析，作文時參考以下立意：①共享使供給和需求精準匹配，提高資源的使用效率；②共享時代要有分擔精神，共享與分擔是生活中兩個密不可分的整體；③共享有限，共享也有度；④尊重獨享，發(fā)展獨享，為共享創(chuàng)造更堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)；⑤保持人格獨立，不要讓共享湮沒自我；⑥尊重個人權(quán)益，反對道德綁架。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。”改革開放四十年來，中國社會各種觀念快速變遷，主要表現(xiàn)在以下方面：價值觀念、消費觀念、就業(yè)觀念、教育觀念、環(huán)保觀念、法制觀念。【答案】觀念改變社會同學(xué)們：大家好，我今天演講的題目是《觀念改變社會》。但是我們不可否認的是在四十年前一次偉大的變革又重新將幾乎支離破碎的中國引上了富強之路——改革開放開辟的新道路。不難看出觀念在改變方面的確有著令人不得不提的重要作用。過去的人們不愿意花錢消費，令往往可享受到的消失，是我國商業(yè)并不繁榮。谷歌前中國區(qū)總裁李開復(fù)在自傳里也解釋此現(xiàn)象：“當時受命去組建谷歌中國區(qū)時深感擔心，一款搜索引擎可能不會使中國人為之動容，但是當我來到時發(fā)現(xiàn)自己錯了，大量人們愿意為之付款，應(yīng)為他方便。 過去人們從一而終，人生的路線普遍是學(xué)習——工作——退休。同時也促進了個人以及公司的發(fā)展。觀念造就人才從而推動社會發(fā)展。題目所給的材料緊扣改革開放40