【正文】 （1）小說(shuō)《駱駝祥子》中祥子三次買車的結(jié)果是： 第一次________ 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著情節(jié)的概述，注意通讀語(yǔ)段，明確內(nèi)容，用“誰(shuí)+干什么+結(jié)果如何”的格式概述。 ⑶ 【示例1】老舍善于運(yùn)用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，使語(yǔ)言文字變得生動(dòng)新鮮、樸實(shí)有力。答案是多元的，符合題目要求即可。最終變成了無(wú)恥，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自棄的行尸走肉。祥子來(lái)自農(nóng)村，是個(gè)破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!”這一語(yǔ)句，從祥子的行為的角度概括作答即可。 【示例2】老舍筆下的人物個(gè)性突出，他善于調(diào)動(dòng)各種手法描寫，塑造人物形象生動(dòng)，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。（2）以前：善良、憨厚老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞?，F(xiàn)在,他故意的耍壞。坐車的不答應(yīng),他會(huì)瞪眼,打起架來(lái),到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨(dú)自拉著車,他走得很慢,他心疼自己的汗。 祥子,多么體面的祥子,變成個(gè)又瘦又臟的低等車夫。經(jīng)驗(yàn)告訴了他,明天只是今天的繼續(xù),明天承繼著今天的委屈。他要吃口好的,喝口好的,不必存著冬衣,更根本不預(yù)備著再看見冬天。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉?？兹磷钔怀龅奶攸c(diǎn)是忠誠(chéng)善良，當(dāng)阿羅納克斯教授遭到意外被拋到海里，生命危在旦夕時(shí)，他勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救。 故答案為：示例一：我選擇尼摩船長(zhǎng)和阿羅納克斯。他還收藏了很多的樂譜名畫和海底寶藏。尼摩船長(zhǎng)：博學(xué)多識(shí)。【解析】【分析】閱讀《海底兩萬(wàn)里》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。阿羅納克斯最突出的特點(diǎn)是勇于探索，被困在鸚鵡螺號(hào)的時(shí)候，他還在研究那些堆放在玻璃柜里的貝類學(xué)珍藏，翻閱收藏豐富的植物標(biāo)本集，從中發(fā)現(xiàn)了新的海洋植物。石猴勇敢跳人瀑布中探洞，并引群猴人洞，被擁為”美猴王”；2．《海底兩萬(wàn)里》的人物形象鮮明，請(qǐng)你從尼摩、阿羅納克斯（也被譯為阿龍納斯）、孔塞伊（康賽爾）、內(nèi)德閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉。 ⑵①美猴王：在花果山上，猴玩耍時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞，眾猴約定誰(shuí)能入水簾洞中探個(gè)究竟，就拜誰(shuí)為王?！蓖怀銎渥孕牛粦制D險(xiǎn)；本領(lǐng)高強(qiáng)，神通廣大。 ②粥馬溫：孫悟空向東海龍王借得“金箍棒”，龍王向玉帝告發(fā)，玉帝派人把他騙到天庭，封給他一個(gè)管天馬的小官“粥馬溫”。 那老者慌張道“爺爺呀！原來(lái)是騰云駕霧的神人也！”（1）請(qǐng)根據(jù)選文的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)孫悟空這人物形象。”那老者道：“且住，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴?！崩险叩溃骸澳巧皆谖髂戏?，名喚翠云山。我欲尋他討來(lái)扇息火焰山過去，且使這方依時(shí)收種，得安生也。部編初中七年級(jí) 下冊(cè)語(yǔ)文名著閱讀訓(xùn)練試題含解析一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 名著閱讀1．閱讀名著選段，完成下列問題。 行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜?！崩险叩溃骸肮逃写苏f(shuō)，你們卻無(wú)禮物，恐那圣賢不肯來(lái)也。 三藏道：“他要甚禮物？”老者道：“我這里人家，十年拜求度。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。那路上沒有人家，又多狼虎，非一日可到。 （2）在《西游記》中，孫悟空還有其他幾個(gè)稱呼。齊天大圣【答案】 （1）①說(shuō)話和氣有禮，尊敬長(zhǎng)者；②自信，不懼艱險(xiǎn)；③關(guān)心民眾疾苦；④本領(lǐng)高強(qiáng)，神通廣大?！窘馕觥俊痉治觥浚?）通過對(duì)行者的語(yǔ)言描寫，突出其說(shuō)話和氣有禮，尊敬長(zhǎng)者；“我欲尋他討來(lái)扇息火焰山過去，且使這方依時(shí)收種，得安生也。 （2）從美猴王、弼馬溫、齊天大圣稱呼中任選一個(gè)，敘述與該稱呼的由來(lái)相應(yīng)的故事情節(jié)即可。結(jié)果孫悟空率先進(jìn)去，又把眾猴都帶了進(jìn)去，所以眾猴拜他為“美猴王”。做此類常識(shí)題，注意題干要求答什么，簡(jiǎn)要回答即可； ⑵該題考查的是名著內(nèi)容的掌握。蘭德（尼德蘭）四人中任選兩人，結(jié)合具體情節(jié)分別說(shuō)說(shuō)人物的突出特點(diǎn)。 示例二：我選擇孔塞伊和內(nèi)德。首先要根據(jù)你對(duì)名著的日常積累，從題干所給的四人中選出一個(gè)你最熟悉、印象最深、對(duì)你影響最大、最有話說(shuō)的兩人。他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)等語(yǔ)言，他的藏書庫(kù)藏書多達(dá)12000本，涉及從古到今各個(gè)時(shí)代的大師的杰作——從荷馬到雨果，一直到拉伯雷、喬治沉著機(jī)智。尼摩船長(zhǎng)最突出的特點(diǎn)是果斷冷靜，當(dāng)鸚鵡螺號(hào)在南極被巨大的冰山困住時(shí)，他沒有驚慌失措，而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固，從而使?jié)撏ё罱K沖出冰層，得以脫險(xiǎn)。內(nèi)德最突出的特點(diǎn)是熱愛自由，他受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號(hào)上與世孤立的生活，總是計(jì)劃逃脫，在他的幫助下教授和孔塞伊最后回到了陸地上。做此類常識(shí)題，注意題干要求答什么，簡(jiǎn)要回答即可。今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己還活著,那就再說(shuō)吧。賣了棉衣,他覺得非常的痛快,拿著現(xiàn)錢作什么不好呢,何必留著等那個(gè)一陣風(fēng)便噎死人的冬天呢?臉,身體,衣服,他都不洗,頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后頭。摔死誰(shuí)也沒大關(guān)系,人都該死!（1）請(qǐng)概括選文第一段的內(nèi)容。現(xiàn)在：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、（或經(jīng)歷了“三起三落”），加上心上人小福子的自殺，他對(duì)人生失去希望，迷失了人生方向。如“現(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰(shuí)也沒大關(guān)系，人都該死！”通過心理描寫，表現(xiàn)祥子的麻木、墮落，“變成了走獸”的形象特點(diǎn)。 （2）《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。從農(nóng)村來(lái)到城市的祥子，渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)買一輛屬于自己的車。 （3）本文中的祥子，就是一個(gè)普通的人力車夫；語(yǔ)言口語(yǔ)化，風(fēng)趣幽默，寓意深刻，如文本中的“他要吃口好的，喝口好的”這樣的語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔直白，通俗易懂；善于運(yùn)用各種寫作手法，刻畫人物的個(gè)性特點(diǎn)，如“原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)。 故答案為：⑴ 祥子只顧眼前吃好喝好，把棉衣全賣了。如“他要吃口好的，喝口好的”這樣的語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔直白，通俗易懂，朗朗上口。 ⑵本題考查名著人物個(gè)性的把握，注意分析祥子前后的不同性格，然后結(jié)合名著內(nèi)容分析變化的直接原因和社會(huì)原因。；第二次________你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)談?wù)勛约旱睦斫飧惺堋? 【解析】【分析】（1）本題考查名著《駱駝祥子》具體故事情節(jié)的把握，根據(jù)原著內(nèi)容的理解，明確祥子三次買車賣車的經(jīng)歷：奮斗三年攢錢買車，被十幾個(gè)大兵搶了車；賣駱駝攢了錢，被孫偵探敲詐；結(jié)婚后靠虎妞買了車，最后下葬虎妞賣了車。 故答案為：⑴被十幾個(gè)大兵搶了車；錢被孫偵探騙去了；為下葬虎妞而賣了車； ⑵不同意。 ⑵這是一道考查名著閱讀的題型，名著閱讀著重考查考生對(duì)中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。顯然，這個(gè)守本分的人，要把眼前這些形形色色的植蟲動(dòng)物和軟體動(dòng)物分類，不停地分類。把成千成萬(wàn)散布在地上的軟體動(dòng)物的美麗品種，環(huán)紋海扇，海槌魚，當(dāng)那貝——真正會(huì)跳躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無(wú)窮無(wú)盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實(shí)在難受，實(shí)在惋惜。 （2）“我”在尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下邀游了海底的很多地方，除了選文中的地方，你還能從原著中找出其他三處嗎？ ① ________。 【答案】 （1）我們一行人在海底散步的情景。據(jù)此可概括為：文本敘寫了我們一行人在海底散步賞景和活動(dòng)的情形。 （3）小說(shuō)中的康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不