【正文】 意：酒店老板：①要誠信經(jīng)商，不能以次充好，以假亂真；②假象終會被揭穿，行騙者終將自食其果；③自以為取得真經(jīng)，其實往往只是拾人牙慧；眾酒客：①沒有見識過，不知道不為過，不能不懂裝懂，自欺欺人；②盲目跟風(fēng)不可取，不必迷信“見多識廣”的人提供的信息；曾經(jīng)喝過的酒客：①只是一知半解，不可自詡通曉；②知真相要勇于揭示真相，不能給不知者提供錯誤信息；中山國釀酒師：實踐出真知，敢于說真話。”原文諷刺了那些一知半解又夸夸其談的學(xué)術(shù)騙子，告誡人們，那些說得天花亂墜的所謂道理，其實不過是拾人牙慧的糟粕而已，我們不必過于迷信。有仕于中山者，主酒家，取其糟粕，以魯酒漬之，謂人曰：‘中山之酒也。用一雙的慧眼，去收獲夏花般燦爛的精彩人生吧！【解析】【詳解】本題考查寫作能力。正如帕斯卡爾的名言：“人是一棵會思想的葦草。沒有了質(zhì)疑，社會就會如同無本之木，無源之水，像死水一般毫無生機。這些大家其實是擺著“臭架子”，傲視他人，自以為是，可恨、可惡、可憎。蘋果很紅很大，它可能有毒；火腿很美味，它可能有瘦肉精；奶粉很甜，它可能有化學(xué)添加劑。如果那個男子理性些，就不致于賠一萬多塊錢；如果那只蠅子理性些，就不致于走向死亡。可盲目成了我們的致命缺點。在這個故事中，酒店老板固然有錯，不誠信經(jīng)營的下場就是名譽掃地。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。有幾個曾經(jīng)喝過中山國酒的人也說同原先喝過的沒兩樣。古時候，中山國人釀的酒享譽天下。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向：閱讀的意義。學(xué)生應(yīng)該立足“科技”和“人類”兩個支點，結(jié)合自身體驗，說認識，講道理，談感悟，緊緊圍繞材料情境展開寫作。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。 讓我們一生都把那上下求索真理的好奇之花別在襟上，讓我們在漫漫千里之行中，能時刻嗅到它的芬芳?！读凶印分心莾蓚€辯日的“小兒”，就是每一個平常人的寫照——有好奇心的我們完全能與圣賢的思想頡頏相比。 偉人如是，平凡人亦如此。 只有那些將好奇心投射向真知的人，不但能獲得智慧女神的特殊垂青，還能因其對社會的貢獻名揚千里。但是，好奇心本身沒有善惡之分，所有對于未知的好奇都值得稱頌。是好奇，讓屈原疾聲發(fā)《天問》；是好奇，讓阿基米德覓得翹起地球的理論依據(jù)。威廉今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。3.“我”離開中國,為的是求得更好的經(jīng)驗,求得更好的戰(zhàn)斗的武器,未來能更好地報效祖國?！?.(1)原指祖上傳下來的寶物,在本課中指幾套舊的汗褂褲,與幾雙縫上底的線襪。(3分),是因為作者覺得自己在這樣的大時代,不能為祖國工作,還被迫離開祖國,內(nèi)心對祖國充滿了愧疚之情,他這樣做是為了以后更好地報效祖國,突出了他愛國之心,選擇離開就是歷史的罪人七、習(xí)作。(2分)我這樣不負責(zé)任地離開中國,真是一個罪人!然而,我終將在這大時代中工作的,我終將為中國而努力,而貢獻我的身、我的心。兩岸是黃土和青草,再過去是地平線上幾座小島。(2)齒冷: 。那些就算是我唯一的財產(chǎn)了。)褲,與幾雙縫(f233。3.《軍神》一課是按照　　　、　　　、　　　的順序來進行描寫的?！?(　　　),如果我有了錢,那就可以買車了!(　　　),臉上露出一種厭惡的神情。(　　　)二、把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。ng(　　　)　 ch224。一、看拼音,寫詞語。(8分)tǔ fěi(　　　)　　 bēng d224。n dǒu(　　　)　 y243。(12分)一(　　)見(　　)　青筋(　　)(　　)一(　　)不(　　)　汗如(　　)(　　)肅(　　)起(　　)　(　　)有(　　)思(　　)(　　)之軀　舍(　　)為(　　),工人們在工地上　　　　?！　　　踝×藬橙说臉屟?開辟了勝利前進的道路。三、判斷下面句子所運用的人物描寫方法。(　　　),踏步向前進。___________________,青春作伴好還鄉(xiāng)。___________________,唯見長江天際流。其中沃克醫(yī)生的情緒發(fā)生了一系列的變化,你能寫出來嗎? 五、課內(nèi)閱讀。ng f232。但我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天? !清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!“√”畫出加點字的正確讀音。(2分)豈不要叫那些富翁們齒冷三天?_______________________________________________________________?這樣寫的好處是什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________六、課外閱讀。海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定,水面上一片金光。我離開中國,為的是求得更好的經(jīng)驗,求得更好的戰(zhàn)斗的武器。“　　”的語句,要讀出什么樣的語氣?下列說法不正確的一項是(　　)。(30分)通過本單元的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了描寫人物的方法。第四單元提升練習(xí)答案一、土匪　繃帶　審視　施行　顫抖　由衷　擬定　奔赴二、針　血　暴起　聲　吭　雨下　然　敬　若　所　血肉　己　公　　　三、　　　　四、　白日放歌須縱酒　南望王師又一年　孤帆遠影碧空盡　春風(fēng)不度玉門關(guān)　碰到天　老朋友　辭別　手術(shù)中　手術(shù)后　冷冷→驚疑→柔和→愣住→驚呆→慈祥→肅然起敬　裹尸還　作為無產(chǎn)階級革命家曠達的心胸和無私的襟懷五、:gu224?！?2)恥笑,譏笑。這樣寫的好處是使文章結(jié)構(gòu)更完整、嚴謹。七、提示:抓住人物動作的特點來寫,動作要連貫順暢?！ㄌ疲├畎住栋丫茊栐隆愤@是我個人的一小步，卻是人類的一大步?；艚鹨螅簢@材料內(nèi)容及含意，選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。是好奇，讓林則徐睜眼觀看世界的列強；是好奇，讓愛迪生不懈探索用以點亮世界的燈芯。而好奇心注定要付諸實踐，實踐的動機卻良莠不齊。曾子“一日三省吾身”，在探求思想內(nèi)核的路途中，成為孔門著名的弟子。我們曾經(jīng)拿出放大鏡觀察蜻蜓螞蟻，為發(fā)現(xiàn)它們身體的奇特自豪無比。 除了因好奇發(fā)問，時代賦予我們更多的機遇去踐行?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生根據(jù)材料寫作文能力。本題作文仿照2018年全國高考三卷作文樣式擬題，要求圍繞三則材料內(nèi)容及含意寫作。根據(jù)以上分析，作文時參考以下立意：①科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進步，深刻地影響著人們的生活方式、思維習(xí)慣和審美追求；②對未知世界的想象和探索（好奇心），始終引領(lǐng)著人類不斷前行；③人類對客觀世界的認知是永無止境的；④人類科技不斷進步的發(fā)展史，是一首動人心魄的壯美史詩；⑤對待客觀世界的不同態(tài)度，折射出中西方文化差異；等等。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。有個魯國的酒店老板想得到他們的釀酒秘方，始終未能如愿。酒店越開越興旺，天天座無虛席。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。但是，我更感到悲哀的是眾酒客的盲目跟風(fēng)。借你一雙理性的慧眼，把謠言的本質(zhì)看穿。是的，盲目，不理性，只能給你帶來禍患。不迷戀表面現(xiàn)象，理性對待，你會取得意外的成功。在我看來他們連一只井底之蛙也不如。因此我們的社會需要質(zhì)疑之聲，需要一個聲音打破這潭死水?！蔽覀円苍S是那柔弱的葦草，可是，有了理性，有了思想，我會十分堅韌。作文材料來自劉基《郁離子?竊糟》，附原文如下：客有好佛者，每與人論道理，必以其說駕之，欣欣然自以為有獨得焉?！斎孙嬛?，皆以為中山之酒也。本材料在原文基礎(chǔ)上進行了改編?？捎盟夭模阂粋€顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。人與羊的根本區(qū)別在于，人擁有思想，會思考。古希臘有句俗語：“我們總是習(xí)慣性地生活在別人設(shè)置的牢房里，牢門是開著的，我們卻沒有能夠走出去。正面例子可以舉海爾冰箱檢測不合格，張瑞敏怒砸冰箱的例子；反面例子舉天津權(quán)健老板從保健行業(yè)龍頭到淪為階下囚的例子。人民越來越智慧，法律越來越完備。材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意?，F(xiàn)在，豐衣足食，生活無憂；昔日，粗茶淡飯，其樂融融。40年改革開放，我們感受到了生活的便利、舒適與滿足，也感受到一些東西的遠去與消逝。不過說實話，我從來沒經(jīng)歷過。我讀過王小波，在那個自由浪漫的時代，他想變成天空中半明半暗的云。罪魁禍首常被認為是互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)裹挾著巨量的信息，一沖，就潰決了人們內(nèi)心的堤壩。我也是如此，時代的腳步總是匆匆促促的。我們站在當下看過往，流年似水，卻不知道未來的我們又會如何看現(xiàn)在，那一定也是段美好的光陰。從他們的身上，我看到了許多四十年來，一直未曾流逝的東西。似水的流年過去了，今天的陽光依然閃耀。材料主要內(nèi)容是將今昔生活資料、娛樂工具、醫(yī)療手段、通訊方式等四個方面進行比較，提示語部分概括說我們在感受到了生活的便利、舒適與滿足的同時，也感受到一些東西的遠去與消逝，要求考生面對這種矛盾，談自己的聯(lián)想與思考。，珍愛美好今天。，美好續(xù)航有新篇。但慢慢的，我們見的東西多了，所處的環(huán)境變了，想要控制和得到的東西也變多了，欲望也隨之而來了。因為作精神上的滿足肉體物質(zhì)上的富裕。開頭寫春節(jié)全家大團圓，只有姐姐因為工作問題不能回家，于是和奶奶視頻。第四部分寫長輩們的感慨：過去人情美好，如今人情冷漠。大氣作文是偏愛大題材的。閱讀積累充足，大腦中建立起無數(shù)個生長點，思維靈感隨時可以被激活，寫作時便能左右逢源，率性而作，自如傾吐，文氣如海似江滔滔奔涌；積累單薄，腹中空空，縱有好的題材，依然文思壅堵筆下干澀，文氣自然弱。大氣作文的作者首先應(yīng)該是一個大氣的人。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。作為新時代的青年，你怎樣看待“認真的崩潰”和“996”現(xiàn)象?怎樣肩負起自己的時代責(zé)任，應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)?請據(jù)此寫一篇文章?！睆默F(xiàn)實角度來看，員工工作時間過長，必然導(dǎo)致沒有足夠時間休息，也會導(dǎo)致工作效率下降，甚至損害身體健康。我們總是生活在特定的群體中，一個匯聚正能量、團結(jié)干事的工作氛圍，對于激發(fā)員工拼搏精神非常重要。作為管理者，要想激勵員工拼搏，就要轉(zhuǎn)換思路，不吝惜稱贊與表揚。這需要優(yōu)秀企業(yè)文化的長期熏陶。我們還要看到，現(xiàn)在的年輕人更追求自我價值的實現(xiàn)，追求工作和生活的平衡。向奮斗者致敬! 不為“996”辯護，但愿每個人都成為臉上掛滿笑容的奮斗者！【解析】【詳解】審題：這是一道材料作文題目，考生解答本題時應(yīng)先看清題目要求，然后細讀材料，抓住關(guān)鍵詞句，分析命題者意圖。本題共兩則材料，材料一提出“認真的崩潰”這個概念，材料中介紹了國外某著名研究者的觀點“傳承已久的認真精神在該國青年人中已經(jīng)趨于崩潰”，可見研究者對“認真的崩潰”這一做法持否定態(tài)度，材料中“刻意追求情調(diào)和新穎，一味強調(diào)個性張揚和活出自己”中“刻意”“一味”， 表達了專家和出題者的感情立場，說明了該做法的錯誤性；材料中“他們對“為討碗飯吃而工作”不屑一顧，不想為實現(xiàn)某一目標去努力，甚至拒絕成名成家……”是介紹了錯誤做法的表現(xiàn)形式，提醒考生可以從這些方面去分析說理；根據(jù)材料一可得出結(jié)論：“認真的崩潰”是一種消極錯誤的做法，不符合年輕人的身份和形象。立意：1. 青年應(yīng)該有所作為，有擔(dān)當意識，發(fā)揮自身的正能量，不該消極退避。社會是個大舞臺，每個人不管在家中是什么情況，但在社會上大家都一樣，沒有人有義務(wù)去包容去理解你的一切，工作怎么干還是要看自己如何去做。996引發(fā)的討論，是一個反思互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)文化和管理機制的契機。他表示：“關(guān)鍵是我們認真思考過自己的選擇了沒有，我們?nèi)松囊饬x和奮斗的方向在哪里，思考清楚了，就不會糾結(jié)，懊悔……”：“真正的996不是簡單的加班，不是單調(diào)的體力活，和被剝削沒有關(guān)系，因為現(xiàn)在的人并不傻，可選擇的機會也不少。不是因為他們有超常的毅力，而是因為他們超愛自己選擇的事業(yè)，他們?yōu)榇烁冻龀５膴^斗和努力，才獲得了常人沒有的“成功”。“快樂點”，把奮斗者全看成是為了欲望，利益和財富名譽追求的人，那是因為他們沒有找到自己的快樂點。但打工也要有尊嚴，為自己熱愛的工作和事業(yè)而打工的人是有尊嚴的。然后，主體部分，分析問題：（1）先來一個承上啟下的過渡段，指出“996”是什么；（2）接著從不同角度闡述“為什么不贊同‘996’”，從法律角度和現(xiàn)實角度兩方面分析。使用祈使句或者呼告修辭。第二要抓住材料核心事實，明確是非。這樣確立觀點，就準確、全面、有思辨性，符合高考對學(xué)生的考查要求。（1）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。我分擔(dān)著海的憂愁，分享著海的歡樂。這兩幅漫畫都展示了建國70年特別是改革開放40年以來，人民生活的巨大變化。不要套作，不得抄襲。愛國，就是要團結(jié)一致，發(fā)出自己的吶喊與吼聲。雷鋒說：“我要把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。面對驚濤駭浪，就要“亂云飛渡仍從容”，就要“莫聽風(fēng)雨打葉聲”。一切的困難與險阻都不會阻止中國人民前進的步伐。擔(dān)當使命，分擔(dān)憂愁。愛國，更重要的是踐行。像黃大發(fā)一樣，開辟新的紅旗渠；像黃旭華一樣，探索科研高峰；像馬云一樣，開拓一片藍天。這兩幅漫畫都表達了變化的主題，形式活潑而內(nèi)蘊豐富；以小見大，見微知著；通俗易懂，耐人尋味。首先，一幅優(yōu)秀的漫畫作品要藝術(shù)性更強，就要有更多的時空感，更多的對比感。而《爺爺，不用再找了》，則沒有時空感，僅有現(xiàn)實感，僅僅是爺爺要找書查書，而孫子說“不用再找了”，僅僅是生活里的、一個時間段的一個鏡頭。