【正文】 拼搏，也是奮不顧身，在波瀾壯闊的新時(shí)代畫卷中，奮斗本身就是一種幸福。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語和要求。這一切的變化都是黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)。說起榆次老城，以前的它更是貧困至極。以前什么都沒有，甚至一片開闊的地方。承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，?。ьI(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代……”隨著這首優(yōu)美的歌曲，我們的家鄉(xiāng)——晉中也走進(jìn)了新時(shí)代。這些熱詞反映了過去一年的大事小情，既勾勒熱點(diǎn)、反映社會發(fā)展，又貼近民生、描摹世俗人情，記錄了社會的發(fā)展與變化，凝聚著人們對社會與國家的美好奇望。由于我們從材料中獲得的觀點(diǎn)具有多樣性，因此，在動筆前對所得到的觀點(diǎn)還要適當(dāng)?shù)暮Y選。考生寫作時(shí)可以按照作文要求，從“成功的定義”“社會的焦慮”“人生的比較”“心靈的選擇”中選擇一個(gè)角度寫，扣住材料，適當(dāng)生發(fā)，論述自己的觀點(diǎn)，要根據(jù)個(gè)人理解、個(gè)人情況，選擇適合自己的一個(gè)角度進(jìn)行立意。1879年10月22日，愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓希望的微光……當(dāng)然，成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經(jīng)坎坷，才有那爐火純青的造詣，成為一代書法大家，名垂千古。這句話一點(diǎn)也沒錯，如果沒有牢固的基礎(chǔ)和長年累月的積累，成功的雨露又怎么會眷顧與你呢?就像“水滴石穿，非一日之功”，如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力，何以擊穿這堅(jiān)硬無比的石頭呢?不僅如此，生活中也是一樣。有網(wǎng)友用段子來消解“毒雞湯”的氣味：溥儀3歲登基，你的同齡人正在拋棄你；哪吒7歲鬧海，你的同齡人正在拋棄你；王俊凱17歲身家過億，你的同齡人正在拋棄你……有人說：這已經(jīng)不光光是在販賣焦慮，而是在制造恐慌；成功的定義絕不只是套現(xiàn)幾億十幾億；安于現(xiàn)狀或不甘如此都是每個(gè)人自己的內(nèi)心意愿，他人不可強(qiáng)加。這次收購，她可能從中套現(xiàn)15億。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。文章語言樸實(shí)簡明,情節(jié)清晰明了。常見的考查形式:(1)寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。三、考試熱點(diǎn)1.《自相矛盾》常?？疾橹攸c(diǎn)詞語的理解和用現(xiàn)代漢語來說說文中句子的含義,或是考查課文理解以及寓意。(2)孩子氣極了,他的手放開了繩子和桅桿,張開胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。(3)這時(shí)候,甲板上的水手全都嚇呆了。(1)齊威王正在得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀自己的馬,看見田忌和孫臏過來了,便譏諷田忌:“怎么,難道你還不服氣?”“得意揚(yáng)揚(yáng)”“夸耀”“譏諷”寫出了齊威王驕傲自大、得意忘形的樣子。 (掙扎)(1)必須掌握的詞夸耀　譏諷　輕蔑　贏了　一艘　航行　放肆 帽子桅桿　嚇?！°^住　扭著　船艙　海鷗 瞄準(zhǔn)齜牙咧嘴　自相矛盾　瞪了一眼 垂頭喪氣胸有成竹　哭笑不得　心驚膽戰(zhàn) 得意揚(yáng)揚(yáng)(2)近義詞譽(yù)~贊　堅(jiān)~硬　約定~商定　依次~順次掃興~敗興　垂頭喪氣~沒精打采　情形~情況挖苦~嘲諷　胸有成竹~成竹在胸　主意~辦法得意揚(yáng)揚(yáng)~洋洋自得　夸耀~炫耀　譏諷~譏笑輕蔑~輕視　目瞪口呆~瞠目結(jié)舌　調(diào)換~改換模仿~仿照　顯然~明顯　放肆~放恣哭笑不得~啼笑皆非　眼巴巴~眼睜睜嚇唬~恐嚇　靈巧~伶俐　心驚膽戰(zhàn)~心驚肉跳(3)反義詞譽(yù)?貶　失敗?成功　掃興?盡興垂頭喪氣?得意揚(yáng)揚(yáng)　胸有成竹?束手無策輸?贏　挖苦?稱贊　輕蔑?重視風(fēng)平浪靜?波浪滔天　放肆?收斂哭笑不得?泰然處之　靈巧?笨拙心驚膽戰(zhàn)?泰然自若　勇敢?怯弱(4)詞語歸類①量詞一次比賽　三場比賽　一匹馬　一支槍一只大猴子　一聲鑼響　二十來個(gè)水手第一根橫木②修飾詞勇敢的水手　桅桿的頂端　疑惑地看著胸有成竹地說　輕蔑地說　得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀眼巴巴地望著　覺得很掃興　嚇得大叫了一聲笑得很開心　笑得更歡　氣得臉都紅了③動詞喜歡賽馬　拍著他的肩膀　瞪了他一眼譏諷田忌　打海鷗　瞄準(zhǔn)兒子　追猴子摘下帽子　攀著繩子　抓著桅桿　爬上桅桿鉤住繩子　調(diào)換順序④特殊詞語:ABB式詞語:眼巴巴類似的詞語:皺巴巴　胖嘟嘟　懶洋洋ABCC式詞語:得意揚(yáng)揚(yáng) 類似的詞語:文質(zhì)彬彬　生機(jī)勃勃　死氣沉沉　言之鑿鑿　氣勢洶洶描寫神態(tài)的詞語:目瞪口呆　垂頭喪氣　得意揚(yáng)揚(yáng)哭笑不得　齜牙咧嘴類似的詞語:眉飛色舞　全神貫注　大驚失色　興高采烈　神采奕奕含有人體器官的詞語:心驚膽戰(zhàn)　胸有成竹類似的詞語:手舞足蹈　眉開眼笑　膀大腰圓　心花怒放　張口結(jié)舌二、佳句積累(1)孫臏招呼田忌過來,拍著他的肩膀,說:“從剛才的情形看,齊威王的馬比你的馬快不了多少哇……”這是孫臏對田忌賽馬失敗后說的一段話。(3)多音字夫f“贏”:部件較多,依次是“亡、口、月、貝、凡”。o)(2)難寫的字“矛”:不要寫成“予”。n)　諷(fěng)　蔑(mi232。部編版新教材語文五年級下冊：第六單元知識小結(jié)知識點(diǎn)歸納第六單元知識小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字吾(w)肆(s236。“喪”:下部是“”,不要在橫下多寫一撇。“艘”:左部“舟”為部首時(shí),長橫不出頭,“叟”上部的短豎要出頭。 (逝者如斯夫)fū (夫人)　調(diào)di224。透過孫臏的語言,我們得知孫臏在觀看比賽時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真觀察和用心思考。朗讀這句話時(shí)要讀出輕蔑的語氣?！皣槾袅恕边@是對水手們神態(tài)的描寫,側(cè)面寫出了孩子處境的危險(xiǎn)和事態(tài)的嚴(yán)重。 生氣已經(jīng)讓孩子失去了理智,他為了得到自己的帽子,孤注一擲,把自己置于了危險(xiǎn)的境地。2.《田忌賽馬》常常考查關(guān)于描寫人物語言、神態(tài)的句子的分析,以及孫臏安排賽馬順序時(shí)的思維方式。(2)概括文章或段落的主要內(nèi)容。格羅培斯設(shè)計(jì)路徑的過程中體現(xiàn)了他精益求精的工作精神,路徑的設(shè)計(jì)策略中閃耀著他尊重他人、給人自由的人文思想,也讓我們體會到了思維方式轉(zhuǎn)變的重要性。2018年4月4日，美團(tuán)宣告已收編摩拜?，F(xiàn)在的80后，多數(shù)都在做什么？要么在北上廣的寫字樓里，剛剛成為一個(gè)總監(jiān)，小腹上長出贅肉，每月因?yàn)榉抠J不敢辭職；要么在三四線城市里，過著平淡，卻一眼可以看到未來的日子。對上述事件或網(wǎng)友的某條評論，你有怎樣的看法？請從“成功的定義”“社會的焦慮”“人生的比較”“心靈的選擇”中選擇一個(gè)角度，寫一篇文章。只有不斷地累積生活的經(jīng)驗(yàn)，汲取生活給我們的教訓(xùn)，才能活的精彩漂亮。試想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪里還有登峰造極的成就呢?成功，這兩個(gè)字讓人感到多么振奮啊!平日里我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次，或者說成就了一番事業(yè)，才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。就像培根說的：“失敗是成功之母”。為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗(yàn)，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。點(diǎn)睛：要想寫好材料作文，必須全面理解材料，把握材料的主旨，了解材料所涉及的幾個(gè)方面或?qū)哟?。篩選的原則：①服從材料的整體；②觀點(diǎn)可能比較新穎；③有話可說。請選擇對你有所觸動的熱詞，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺芘c思考。以前，人們居住的是簡陋的平房；食的是糠、麥一類的粗糧；穿的是色彩單調(diào)的布衣服；出門的交通工具只有自行車；路也是凹凸不平，一到晚上，因?yàn)闆]有路燈，走起路來深一腳，淺一腳……而如今，我們的城市變得好似一個(gè)五彩繽紛的大花園。無聊的孩子們就坐在小河邊投投石子，摸摸魚蝦，自己尋找快樂。以前，老城里居住的人家都很貧窮，只能勉強(qiáng)支撐自己的家庭所需。正如歌中唱道：“我們唱著東方紅當(dāng)家做主戰(zhàn)起來，我們講著春天的故事改革開放富起來。材料主要講“奮”“改革開放四十年＂“退”“貿(mào)易摩擦”當(dāng)選2018年度熱詞。今年迎來“改革開放四十年”，從開啟新時(shí)期到跨入新世紀(jì)，從站上新起點(diǎn)到進(jìn)入新時(shí)代，我國在各方面取得了偉大成就。“退”，2018年，“退”字訣橫掃三大洲。經(jīng)濟(jì)全球化是大勢所趨，和平與發(fā)展是民心所向。參考立意：奮斗，新時(shí)代的動力；合作共贏；新時(shí)代，中國的新面貌；奮斗、溝通，促進(jìn)世界進(jìn)步；不斷加快全球化進(jìn)程，成就美好世界等。同樣的道理，中國雖是文明古國，但想保持長盛不衰，就需要不斷地自我更新。這個(gè)世界日新月異，因此我們在工作生活中要懂得適時(shí)而變?！簡⒊渡倌曛袊f》奮斗是痛苦的，但也充滿了歡樂，與天奮斗，與自己奮斗，與時(shí)間賽跑，在奮斗中我們磨練了意志，體味了人生，享受了成功。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智。它的特點(diǎn)主要是從具體的事件，聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因，探索其性質(zhì)和意義，或通過對材料的分析，澄清事實(shí)，說明真相。應(yīng)時(shí)而作，體現(xiàn)了時(shí)評對新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進(jìn)行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)；所謂就事論理，就是對所評之事進(jìn)行具體深入的分析，充分說理，闡明一個(gè)道理，而不是停留在就事論事上，以達(dá)到“扶正祛邪，激濁揚(yáng)清”的寫作目的。2018年12月，華為對外宣布華為公司已拿下全球近一半5G訂單，在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。材料四：2019年，習(xí)近平發(fā)表題為《我們都是追夢人》的新年賀詞中說：2019年，有遇也有挑戰(zhàn)，大家還要一起拼搏、一起奮斗。【答案】跑好接力賽，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績。無論是69年的輝煌歷程，還是40年的改革偉績，這是一脈相承的奮斗，這是前后相續(xù)的征程，讓我們得以徹底擺脫被開除球籍的危險(xiǎn)，創(chuàng)造人類社會發(fā)展史上驚天動地的發(fā)展奇跡，樹立中華民族走向復(fù)興的偉大豐碑。向外看，世界局勢變化復(fù)雜，國際秩序調(diào)整演變，保護(hù)主義冒頭，不確定因素加劇。如果你是風(fēng)華正茂的年輕人，大可立鴻鵠志、做奮斗者，在個(gè)人成長中釋放青春激情；如果你是年富力強(qiáng)的中年人，盡可敢作敢為、建功立業(yè)，定義自己的明天，書寫國家的未來；如果你是老當(dāng)益壯的老年人，亦可志在千里、壯心不已……只要緊握實(shí)干之槳，高揚(yáng)奮斗之帆，每一代人都為下一代人跑出一個(gè)好成績，改革開放之路就會愈加寬廣，民族復(fù)興的目標(biāo)就能早日實(shí)現(xiàn)。唯有一棒接著一棒跑，去解決眾多“發(fā)展起來以后的問題”，去化解“為山九仞、功虧一簣”的風(fēng)險(xiǎn)，去應(yīng)對暮氣日長、銳氣漸消的挑戰(zhàn)，才能打開新的發(fā)展空間，創(chuàng)出新的改革天地，書寫新時(shí)代的新光榮。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。材料二是講的是華為的“狼性文化”，核心內(nèi)容是憂患意識和團(tuán)隊(duì)精神?？梢粤⒁猓壕W(wǎng)絡(luò)科技力量強(qiáng)大；科教興國；中國改革開放取得的成績，既有自身努力的原因，也有來自外部的幫助和支持。假如立意為抓住相遇，迎接挑戰(zhàn)，則可以這樣寫，先回顧中國改革開放取得的成就，然后分析原因，提出觀點(diǎn)，是因?yàn)槲覀冏プ×藱C(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)?？忌鷮懽鲿r(shí)，要做到觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確，對材料分析到位準(zhǔn)確?？捎杀砑袄铮蓽\入深，由此及彼談?wù)撟约合敕?。因此，在寫作這類作文時(shí)，有些基本的東西是必不可少的，只有具備了其中的基本要素，才能達(dá)到要求；只有具備了其中的基本框架，才能在考場中立于不敗之地。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。到底要怎樣才能深入呢？筆者認(rèn)為，最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問題。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色多了。素材：名言警句機(jī)下可失，時(shí)下再來。經(jīng)典素材(陳勝把握機(jī)遇揭竿而起)秦末。揭竿為旗,以木棍、鋤頭為武器, 率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。從此,凡爾納結(jié)識了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。進(jìn)入睡眠狀態(tài)后,他的大腦的許多神經(jīng)經(jīng)過暫時(shí)的休息,便不由自主地興奮起來。作為清華大學(xué)校慶獻(xiàn)禮電影的《無問西東》里有這樣一段場景：1923年的學(xué)子吳嶺瀾對老師梅貽琦說：“我只知道，不管我將來做什么，在這個(gè)年紀(jì)，讀書、學(xué)習(xí)都是對的，我何用管我學(xué)什么？每天把自己交給書本，就有種踏實(shí)。要求：明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。踏實(shí)學(xué)習(xí)就要正確面對自己生活中成功與失敗。只要我們一直在努力，相信我們終會品嘗到成功的甘泉的。踏實(shí)學(xué)習(xí)就要踏實(shí)做人，不愛慕虛榮。地勢坤，君子以厚德載物。寫作任務(wù)十分明確——你認(rèn)同梅貽琦的看法嗎？對此你有什么思考？請寫一篇文章，加以評說。喪失了‘真實(shí)’，你的青春也不過只是這些日子。變得毫無意義。在學(xué)生時(shí)代，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不荒廢青春。本題要求“你認(rèn)同梅貽琦的看法嗎？對此你有什么思考？請寫一篇文章”，梅貽琦的看法是針對吳嶺瀾的觀點(diǎn)來的，如果反對梅貽琦的看法，就是贊同吳嶺瀾的觀點(diǎn)。簡單的畫面，簡短的文字，折射出作者充滿正能量的價(jià)值觀。有正確的價(jià)值觀，奮斗會更有意義；有奮斗作支撐，價(jià)值觀則更有力量。中國夢的實(shí)現(xiàn)，更要由千千萬萬中國人民將自己的奮斗融入時(shí)代浪潮與大國雄心之中，以“你怎樣，中國便怎樣”的方式為國奮斗，成就自我，成就中國。奮斗，是最實(shí)在的人生腳本。同樣，16年前時(shí)任福建省省委書記的習(xí)近平考察小鄉(xiāng)村晉江，而此時(shí)的晉江，已聞名于發(fā)展當(dāng)?shù)貪O業(yè)農(nóng)業(yè)的“晉江之拼”，躋身全國“最富裕村”。最近，北大女生王心儀戰(zhàn)勝貧窮、圓夢北大的故事令萬千網(wǎng)友振奮。為國奮斗者，有國之重器，奮斗成之。我們相信奮斗的意義，全民奮斗，正在進(jìn)行時(shí)。本題題干要求考生針對材料來談自己的思考與感悟，寫一篇文章與同齡人共勉。有正確的價(jià)值觀，奮斗會更有意義；有奮斗作支撐，價(jià)值觀則更有力量”，二是寫作要求，即“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考”。參考立意：奮斗精神不能少，有助于形成正確的價(jià)值觀；中國青年永久奮斗的好傳統(tǒng)不能丟；正確認(rèn)識奮斗精神和價(jià)值觀的關(guān)系；生活中，我們需要傳播正能量；注重精神方面的追求等?！舅夭摹恳粯拥膬r(jià)值觀是一起奮斗的最堅(jiān)定動力。很多人都很任性卻不懂冷靜的難得之處。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。奮斗是我們成功的墊腳石，它讓我們品嘗成功的喜悅，它讓我們領(lǐng)略成功的風(fēng)采，它也讓我們實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值?！蓖ㄟ^這句話，我感悟到