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正文內(nèi)容

蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊試題第四單元測試卷含答案-wenkub

2025-04-05 02 本頁面
 

【正文】 老師這句話后,我不知道怎么就特別感動。我在講臺上支支吾吾的,全班同學(xué)都在下面笑我。可是,我多么希望有個人能來安慰我。我常常下課就趴在桌子上,上課也一句話不說,每次有不懂的也不敢去問老師。要求:①內(nèi)容有真情實(shí)感②文體特征鮮明,有適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫③不少于800字。(4)命題作文一般各種文體都可以寫。這看似沒有審題的難度,其實(shí)命題作文的針對性很強(qiáng),帶有明顯的指向性。重點(diǎn)為“現(xiàn)在的自己認(rèn)識到了一些不一樣的存在的特點(diǎn)”。一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐…… 天空透著夕陽的顏色,映著我回家的身影,一切都像都像電腦程序一般,早被人安排好,路過一幢幢高樓,一座座洋房,我心中猛然頓悟,我記起來了,每個人的心中都有一個贏的夢想,要想成功只能戰(zhàn)勝自己,讓自己變的更強(qiáng),相信自我的力量!當(dāng)你處在崩潰的邊緣時,別忘把心中的等點(diǎn)亮,它會告訴你很多,很多…… 難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,一縷縷微光再次展現(xiàn)出來,它拼命地履行著那份執(zhí)著,“皇天不負(fù)有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落,陰云屈服了! 我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?原來自己不過是那沒認(rèn)識自己的青年人。不管是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。【答案】那一刻,我認(rèn)識了自己我們每個人心中都有一座后花園,當(dāng)我們感到煩憂或困惑時,打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。那么模型的高度是多少厘米?(列比例解)(6分)∶6000000的地圖上,量得兩地間的距離是6厘米。請在圖中畫出超市和電影院的位置。(9分)90∶x=15∶2 ∶x=14∶5 ,求未知數(shù)x。 C. ( )是 按一定比例縮小得到的。 ( )三、選擇轉(zhuǎn)盤。 ( ),甲數(shù)與乙數(shù)的比是8∶9。∶5的比縮小后,得到新的正方形的周長是12厘米,那么原來的正方形的周長是( )厘米。、20四個數(shù)組成比例,并使兩個比的比值等于,組成的比例是( )。(每空1分,共18分),長方形B是長方形A按( )∶( )的比縮小后得到的。,組成一個比例為( )∶( )=( )∶( )。( ),那么A地到B地的實(shí)際距離是( )千米。 (a、b、d都不為0),則a∶b=( )∶( );b∶c=( )∶( )。 ( ),也可能大于1。(15分),a∶b=( )。,長是5厘米。(單位:cm)(8分)五、手工作坊。(6分)(28分)六、解決問題。甲、乙兩輛汽車同時從兩地相對開出。走進(jìn)里面,讓心靈放飛…… 歲月在無聲地溜走,終于,采野花,數(shù)星星的日子紛紛飄散在了發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)地鎖在記憶的門檻里,隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落,但我不甘失敗,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑暗,讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰! 有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當(dāng)然不可能!”青年人鄙夷地說。真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園,讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個答案。人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬傾的海,我知識一個平凡的過客,但我相信自己的能力,我能化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……【解析】這是一道命題作文題,審題時,根據(jù)所給題目“那一刻,我認(rèn)識了自己”構(gòu)思立意。另外,寫作時要注意“那一刻”這個限定詞,也即是說,我認(rèn)識自己是因?yàn)槟骋豢痰奶厥馐录驎r間引發(fā)了我的認(rèn)識。審題時,考生要注意這樣幾點(diǎn):(1)要仔細(xì)分析題目本身的含義。但這次作文,題干要求寫記敘文,因此寫作時,要有具體的事件、明晰的線索,情節(jié)要曲折感人,語言要生動形象,感情要真摯濃郁。【答案】范文你,溫暖了我的視線在上小學(xué)的時候,成績并不如現(xiàn)在這么好,班上很少人和我一起玩。雖然每次考試都是過及格線,但是,我卻依舊努力的學(xué)。終于,那個人出現(xiàn)了。我滿臉紅撲撲的,眼淚都快委屈的掉下來。眼里閃爍著淚光,我的心卻像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。老師每天和我留到六點(diǎn),等到食堂關(guān)門了,也毫無怨言。老師,你放心,現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是以前的那個膽小鬼了,我變得自信,開朗。對于命題作文,考生必須謹(jǐn)慎審題,一般情況下,我們可以采取“虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生”的方法審題,有些命題比較具體實(shí)在,我們需要化實(shí)為虛,抽象概括;有些命題比較抽象,我們需要化虛為實(shí),找到抓手;還有些命題可能虛實(shí)兼?zhèn)?,我們則需要虛實(shí)結(jié)合。如由虛處著墨,寫一種精神、信念溫暖了你,或?qū)懸痪湓娫~感動了你等等。把“你”具體化比較容易寫作,圍繞著身邊的人、事展開,更能寫出佳作。書寫美好純真的愛情。父親看見了我 ,笑了笑,我猛然想起了什么,伸出手使勁地?fù)]了揮。你用聲歌點(diǎn)亮生命,你將愛的種子灑向人世,你的夢想是“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓世界變成溫暖的人間”你的每一次公義演出,都是為了幫助災(zāi)區(qū)的孩子,你將自己的每一分錢都獻(xiàn)給了孩子們,直到生命的最后一刻,你都不忘孩子們的生活,你還唯恐辜負(fù)了家長的希望。歸隱田園,你用豁達(dá)溫暖了我的視線。當(dāng)你帶著悠然的笑靨,彎下腰采摘菊花時,你就在我的心目中開成一株永恒的豁達(dá)的菊花。記敘文的本質(zhì)特點(diǎn)是故事性,情節(jié)精彩,故事性強(qiáng),懸念重重,能引人入勝。故事的情節(jié)是更靠矛盾的發(fā)展去推動的,因而情節(jié)的發(fā)展更有自然性、合理性和完整性。要人物形象鮮活起來,除了對人物與事件進(jìn)行毅述以外,還必須對人物進(jìn)行肖像指寫、動作描寫等等。請以“________的味道”為題目,按要求寫一篇記敘文?!敬鸢浮考业奈兜兰?,猶如一桌美味的佳肴,這其中有酸、甜、苦、辣、咸,融合在一起,就是幸福的味道??此У闹贝蚬?,我心疼的催她趕緊去睡覺,可她就是不肯,非要忍著瞌睡蟲的引誘堅持幫我把作業(yè)仔細(xì)檢查完。我先把作業(yè)應(yīng)付完,然后看電視、玩電腦、玩手機(jī)……想到這些,我心里樂開了花。我是個愛吃辣的小女生,平常吃菜都要有辣椒。一家人有說有笑,歡聲笑語,好比十五的月亮團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂融融?!眿寢屢娢疫@么不懂事頂撞她,也生氣了,立刻嚴(yán)肅地板起臉來教訓(xùn)我說:“正是因?yàn)槟阈?,所以才要從小培養(yǎng)這種勤勞的好習(xí)慣,將來才能照顧好自己和家人……”哎呀,我的媽呀,我媽簡直太能嘮叨了。材料對題目“味”的內(nèi)涵與外延做了闡述與拓展。點(diǎn)睛:半命題作文兼具限制性和靈活性的特點(diǎn),比較突出地考查了考生的構(gòu)題、審題、構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。根據(jù)以下材料和要求作文。請根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),以“那扇窗”為題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,詩歌除外。女的戴著頂草帽,穿著藍(lán)色碎花的短襯衣,男的則干脆敞著白衣褂子,看著他們,我尋得一種隨性、自然,我笑著,漫步莊中。 這才是真正的周莊吧,碧水繞著小城,藍(lán)天綴著朵朵白云,灰色的石板小路點(diǎn)著苔蘚,潮潮的、濕濕的露珠染上腳尖,一股清涼涌上心頭,我打量著,卻尤其愛那窗,木框子,紅漆斑斑駁駁地綴著,透明的玻璃帶著些灰,帶著雨露的印記,鑲在那框中,沒有鏤花,沒有窗貼,但那盡管普通的窗,卻透著平凡、樸質(zhì)的美,不加裝飾,簡簡單單的,透著周莊獨(dú)有的特質(zhì),我喜歡。我留戀地望著窗內(nèi),笑著,哪怕窗外的周莊商店密布著,但窗內(nèi),周莊卻依舊是那樣動人,優(yōu)美的周莊,沒變,還是那般安詳、寧靜。對于命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。作文時,最好寫自己經(jīng)歷過的事情,比如,記一件或幾件與“那扇”“窗”有關(guān)的事。從一個具體的角度切人題目。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點(diǎn):第一步:精細(xì)審題。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。 請以“遇見 ”為題,寫一篇不少于800字的作文,立意自命,文體自選,不得抄襲,不得套作。買書,我很挑剔,也很仔細(xì)。這時,我才仔細(xì)看他:白凈的臉上綴著幾顆調(diào)皮的痘子,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。當(dāng)我把書揀起來給他時,他對我笑笑說:“我有一個不情之請,不知道可不可以……”我知道剛才是我不小心撞到他,心懷愧意,于是連聲應(yīng)道:“你說,你說……”他推了推眼鏡說:“你這本《時光魔琴》我找了半天,導(dǎo)購說沒有了,我看見你這有兩本,可不可以讓一本給我?!皩Σ黄?,打擾了!”他轉(zhuǎn)過身去,背影中夾著幾分憂傷。也許還會想些“未知的下文”。可以補(bǔ)上如“同學(xué)”、“陌生人”等,也“挫折”“苦難”“友情”“音樂”“李白”等名詞,也可以補(bǔ)上“花開”等主謂短語。作文時不能只寫對象,忽視“遇見”。命題作文,審題應(yīng)當(dāng)做到:(1)辨明文體??碱}中明確提出的要求是一望而知的,必須照辦無誤,但有些要求是隱含在表面文字背后的,需要我們自己悟出來。題目中的關(guān)鍵詞語.就是命題作文的“題眼”。當(dāng)題目是一個詞時,選材的范圍很寬.確定寫作目標(biāo)就顯得困難.這時你可以采取題目添枝加葉法迅速確定寫作目標(biāo)。命題作文的選材新穎須遵循三條原則:(1)材料真實(shí)(2)材料新穎(3)材料典型。請以“新”為題目,抒寫你真實(shí)而鮮活的體驗(yàn)或感想。③提倡寫記敘文,也可以寫議論文,文體不作嚴(yán)格限制,但不能寫成詩歌。漫步在校園里令人不覺地會產(chǎn)生一種渴求知識的欲望。我不得不放棄初中時的學(xué)習(xí)生活方式,不能放松警惕,要時刻都處于最佳狀態(tài),因?yàn)楫?dāng)你在犯困時,總會有人正在全神貫注;不能再想去放松,因?yàn)楫?dāng)你在娛樂時,總會有人正在忙于復(fù)習(xí);不能為自己的錯誤找借口,因?yàn)楫?dāng)你在為自己犯的錯找借口逃避時,總會有人在認(rèn)真反省自我,找自己的缺點(diǎn)。所以,為了能達(dá)到心中的目 標(biāo),我要在高中付出更多的努力。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞,這些詞就是所謂的“題眼”。立意時重心應(yīng)該放在高一,寫出高一的特征,材料中給出提示:要在作文中寫出“新”,展現(xiàn)高中生活的新面貌、新氣象。文章可以記敘有關(guān)高一的學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如收獲了真摯的友情,也可敘述一段難忘的經(jīng)歷而讓自己成長的故事,關(guān)鍵是要真情真事,不可閉門造車,虛假浮夸。這是一個多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧,柔柔的風(fēng),冉冉升起的朝陽,朗朗的讀書聲,都引起我無限的遐思。在秋海棠和菊花盛開的時候,16歲的我走進(jìn)新校園,父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。我背著書包,背對著夕陽,在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去,而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越多。文章的感情基調(diào)應(yīng)是歡快的,充滿期待的。明限制,確定選材范圍。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。以“我心中最美的風(fēng)景”為題,寫一篇800字左右的作文。因此,我們作文前要認(rèn)真讀題、審題,明確題目的范圍 及重點(diǎn),找準(zhǔn)題意。二是指“人間真情,生活場景”,這是從“風(fēng)景”的比喻意義立意的,其中前者虛指美好的情感(自信、堅韌等),后者借指美好且讓人難忘的生活場景。弄清了這些,我們寫起作文來就會游刃有余了。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。需要注意的是,在審題過程中,以上幾點(diǎn)往往需要我們綜合運(yùn)用。要求:有情節(jié),有細(xì)節(jié),不少于700字?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。大千世界、萬事萬物每時每刻都在發(fā)生著變化?!拔恼潞蠟闀r而著”,寫“變”這話題,要在思想上、意識上、精神上、風(fēng)貌上表現(xiàn)出新的時代氣息,從內(nèi)容到形式都要求進(jìn)步,求發(fā)展,求創(chuàng)新。注意題干的要求,具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。限制的內(nèi)容大致有時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。請以“享不盡的財富”為標(biāo)題,寫一篇文章。你的呼吸聲吸引著我,我隨著你來到了南山腳下。誰會住在這啊!”你說:“再瞧瞧吧!”月色朦朧中,一個衣著樸素,扛著鋤頭的人若隱若現(xiàn),“衣沾不足惜,但使愿無違。隨著時間推移,便進(jìn)入了秋天。哦,是他!我抬頭仰望,秋日的太陽正散發(fā)著金色的光芒,白云層層疊起……一陣秋風(fēng)徐來,殘葉又簌簌落下,而我不再有傷感之情。這時,有人吟詠詩道:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。你說,是杜甫的志氣使他登上絕頂。讓我具有敢于克服困難的勇氣。那么除此之外呢?除此之外的精神財富應(yīng)該還有很多,我們要抓住自己比較熟悉的來下筆,議論和記敘皆可。限制的內(nèi)容大致有時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。(5)煉語言,注重個性化表達(dá)。戶主笑著對她說,你不要虧待了這些立于暗處的桌子呢。戶主卻以含蓄的提醒,巧妙地讓批評入心。兩個人都長年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?每次去奶奶家,這件事總是會勾起我的好奇心。爺爺不應(yīng),奶奶便急,邁著碎碎的步子到跟前。是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見爺爺好好的,滿意離去的背影。再有這種事發(fā)生時,我便捂住嘴,學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答:“唉——”可每每奶奶都能辨別出來,無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。我的疑問不減反增。知道他好好的,才心安的?!袄项^子!”這是人世間最最簡單的語言,也是人世間最最含蓄的語言,我想,所謂愛,便是如此。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?你在,就心安。具體考查命題作文的寫作能力?!昂睢边@種委婉的表達(dá),似乎已被長久棄用,令人可以咂摸意味、曲徑會心的感受,也無從體驗(yàn)了。無論是對幸福、災(zāi)難、離別的描述,還是對表揚(yáng)、批評、辯解的表達(dá),都因?yàn)橛懈鞣N隱喻的運(yùn)用,有旁敲側(cè)擊的敘說,有曲意委婉的語言,而變激化為舒緩,讓災(zāi)禍少焦心,使情感意味
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