蘇教版新精選小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)應(yīng)用題訓(xùn)練300題附答案-wenkub
2025-04-05 01 本頁面
【正文】 根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余。 解析： 5017=33（元）33是奇數(shù)，找的錢不對(duì)。這批書共有多少本？ 解析： 解：18＝23324＝2223所以它們的最小公倍數(shù)是22233＝7272的倍數(shù)有7142128360、432等360－1＝359（本）答：這批書共有359本。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)呢？ 解析： 解：如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)。2．修一條 千米長的公路，第一天修了全長的 ，第二天比第一天多修了全長的 。蘇教版新精選小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)應(yīng)用題訓(xùn)練300題附答案一、蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題五年級(jí)下冊(cè)應(yīng)用題1．一個(gè)長方體的體積是441立方厘米，如果它的高減少2厘米，它就變成一個(gè)正方體。第二天修了全長的幾分之幾？還剩下全長的幾分之幾沒有修？ 解析： 第二天：+ =+ =； 剩下：1 = =； 答： 第二天修了全長的； 還剩下全長的沒有修。 【解析】【分析】奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)；奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)；偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)。【解析】【分析】此題主要考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用，先把18和24分別分解質(zhì)因數(shù)，然后求出它們的最小公倍數(shù)，根據(jù)條件“ 新華書店新到了三百本多本書 ”可知，把它們的最小公倍數(shù)分別擴(kuò)大1倍、2倍、3倍……，找出符合條件的三百多的數(shù)，最后用這個(gè)數(shù)減去1即可得到這批書的本數(shù)，據(jù)此解答。答：找的錢不對(duì)。 （1）每根短彩帶最長是多少厘米？ （2）一共可以剪成多少段? 解析： （1）解：45=53360=252345和60的最大公因數(shù)是53=15，每根短彩帶最長是15厘米。15=3+4=7（段）答：一共可以剪成7段?！毙≮w說：“我發(fā)現(xiàn)凡是6的倍數(shù)，它一定是3的倍數(shù)。 【解析】【分析】因?yàn)?是3的倍數(shù)，所以是6的倍數(shù)的數(shù)一定是3的倍數(shù)；但是3的倍數(shù)不一定是6的倍數(shù)。 630247。路燈間隔的長度一定是630和560的最大公因數(shù)，由此先確定相鄰兩個(gè)路燈間隔的長度。答：班級(jí)中“優(yōu)秀隊(duì)員”最多有24人。 解析： 解： = ， = ，所以A=80，B=96，A+B=176 【解析】【分析】的分子分母都減去4為 ， 化不成； 把的分子分母都擴(kuò)大2倍為 ， 分子分母都減去4為＝ ， 化不成； 把 的分子分母都擴(kuò)大3倍為 ， 分子分母都減去4為 ， 化不成； 把的分子分母都擴(kuò)大4倍為 ， 分子分母都減去4為 ， 所以分?jǐn)?shù)為 ， 然后確定A+B的值即可。【解析】【分析】（1）如果把糖拿出3塊，就剛好能分完，此時(shí)糖的總數(shù)是8和10的最小公倍數(shù)，由此求出8和10的最小公倍數(shù)再加上3就是糖的總數(shù)； （2）找出80~120之間8和10的倍數(shù)，再加上3就是這包糖果的總數(shù)。 【解析】【分析】此題主要考查了列方程解決問題，設(shè)故事書有x本，科技書的本數(shù)故事書的本數(shù)=240，據(jù)此列方程解答。 【分析】通過舉例的方法，比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，再根據(jù)比較的結(jié)果，找出規(guī)律，據(jù)此解答。這樣的兩位數(shù)有多少個(gè)？ 解析： 解：這樣的兩位數(shù)有 【解析】【分析】一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，據(jù)此解答。 答：岸上有14只鴨子。【解析】【分析】設(shè)梨樹有x棵，根據(jù)“蘋果樹的棵樹（梨樹的棵樹3）梨樹的棵樹=梨樹比蘋果樹少的棵樹”即可列出方程，求解即可得出答案。 （1）兩天一共讀了全書的幾分之幾？ （2）還剩幾分之幾沒看？ 解析： （1） 答：兩天一共讀了全書的。 （1） 除以 的商減去 ，差是多少？ （2）一個(gè)數(shù)的 加上 得 ，這個(gè)數(shù)是多少？ 解析： （1）解：247。 ， 先計(jì)算除法再計(jì)算減法即可； （2）設(shè)這個(gè)數(shù)是x，根據(jù)題意可列出方程x+= ， 求解方程即可得出x的值。22．市場運(yùn)來一批水果，其中蘋果的重量是梨的3倍，已知蘋果比梨重270千克，蘋果和梨各重多少千克？（列方程解答） 解析： 解：設(shè)梨的重量是x千克，則蘋果的重量是3x千克，故有 3xx=270 x=135 蘋果的重量=1353=405（千克） 答：蘋果重405千克，梨重135千克。24．桑老師買來48本筆記本和36支鉛筆作“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的獎(jiǎng)品，每樣都平均分給每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)，而且都正好分完．最多有多少個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)？每個(gè)同學(xué)獲得多少本筆記本和多少支鉛筆？ 解析： 解：48＝22223 36＝2233，48和36的最大公因數(shù)數(shù)223＝12，即最多12人獲獎(jiǎng)，每人獲筆記本：48247。最大公因數(shù)即可得出每人獲筆記本的數(shù)量；用鉛筆的數(shù)量247。 15+3x=46+2x 解析： 解：圓的直徑=6247。 （+x）2=3302=330=330 x=330247。這輛汽車到達(dá)乙地后又以 90千米時(shí)的速度返回甲地。 60x=90（） 150x=225 150x247。 x=60=90（千米） 答： 甲、乙兩地間的路程是90千米。五、六年級(jí)各收集了多少節(jié)廢電池? 解析： 解：設(shè)六年級(jí)收集廢電池x節(jié)，+x=80=80247。7月31日兩人在游泳池相遇，八月幾日他們又再次相遇？ 解析： 解：6=23，8=222 6和8的最小公倍數(shù)是：2223=24 7月31日再過24天是8月24日 答：8月24日他們又再次相遇。2）2 =16－4 =16－ =（平方厘米） 答： 。這棵銀杏樹符合景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)嗎？請(qǐng)列式計(jì)算說明你的想法。 =1（米）＜1＜ 答：這棵銀杏樹符合景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。33．有三張正方形紙，邊長分別是6分米
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