蘇教版新精選小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)應(yīng)用題訓(xùn)練300題附答案(已修改)
2025-04-05 01:37 本頁面
【正文】 蘇教版新精選小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)應(yīng)用題訓(xùn)練300題附答案一、蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題五年級下冊應(yīng)用題1．一個(gè)長方體的體積是441立方厘米，如果它的高減少2厘米，它就變成一個(gè)正方體。這個(gè)正方體的棱長是多少厘米？ 解析： 解：441=3377=779， 92=7（厘米） 答：正方體的棱長是7厘米。 【解析】【分析】長方體的高減少2厘米后是正方體，所以長方體的長和寬相等，而長方體的體積=長寬高，所以可以先把長方體的體積分解質(zhì)因數(shù)，只需要有兩個(gè)數(shù)值相等，另一個(gè)數(shù)值比這兩個(gè)值小2，那么相等的這個(gè)數(shù)值就是正方體的棱長。2．修一條 千米長的公路，第一天修了全長的 ，第二天比第一天多修了全長的 。第二天修了全長的幾分之幾？還剩下全長的幾分之幾沒有修？ 解析： 第二天：+ =+ =； 剩下：1 = =； 答： 第二天修了全長的； 還剩下全長的沒有修。 【解析】【分析】第二天修了全長的幾分之幾=第一天修的全長的幾分之幾+ 第二天比第一天多修了全長的幾分之幾； 還剩下全長的幾分之幾沒有修=1第一天修的全長的幾分之幾第二天修了全長的幾分之幾，代入數(shù)值計(jì)算即可。3．35名學(xué)生分成甲、乙兩隊(duì)。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)呢？ 解析： 解：如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)。 【解析】【分析】奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)；奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)；偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)。據(jù)此作答即可。4．新華書店新到了三百本多本書打算分發(fā)給各個(gè)學(xué)校，每18本捆成一捆少1本；每24本捆成一捆也少1本。這批書共有多少本？ 解析： 解：18＝23324＝2223所以它們的最小公倍數(shù)是22233＝7272的倍數(shù)有7142128360、432等360－1＝359（本）答：這批書共有359本?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用，先把18和24分別分解質(zhì)因數(shù)，然后求出它們的最小公倍數(shù)，根據(jù)條件“ 新華書店新到了三百本多本書 ”可知，把它們的最小公倍數(shù)分別擴(kuò)大1倍、2倍、3倍……，找出符合條件的三百多的數(shù)，最后用這個(gè)數(shù)減去1即可得到這批書的本數(shù)，據(jù)此解答。5．小剛?cè)ベI文具，日記本3元一本、鋼筆4元一支、文具盒12元一個(gè)。如果小剛買了一些鋼筆和文具盒，他付給營業(yè)員50元，找回17元，找的錢對嗎？寫出你的理由。 解析： 5017=33（元）33是奇數(shù)，找的錢不對。答：找的錢不對。理由是鋼筆和文具盒的單價(jià)都是偶數(shù)，所以不管怎么買，花的錢也是偶數(shù)，付的錢50元也是偶數(shù)，所以找回的錢應(yīng)該是偶數(shù)才對。 【解析】【分析】一個(gè)數(shù)偶數(shù)=偶數(shù)；偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù)，據(jù)此解答。6．把45厘米、60厘米的兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余。 （1）每根短彩帶最長是多少厘米？ （2）一共可以剪成多少段? 解析： （1）解：45=53360=252345和60的最大公因數(shù)是53=15，每根短彩帶最長是15厘米。答： 每根短彩帶最長是15厘米。（2）解：45247。15+60247。15=3+4=7（段）答：一共可以剪成7段?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)條件“ 把45厘米、60厘米的兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余 ”可知，要求每根短彩帶最長是多少，就是求45和60的最大公因數(shù)，據(jù)此解答；（2）根據(jù)題意，每根彩帶的長度247。每根短彩帶最長的長度=每根彩帶可以剪的段數(shù)，然后相加即可。7．小李和小趙在研究數(shù)的倍數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：18是3的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)；36是3的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)；54是3的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)……小李說：“我發(fā)現(xiàn)凡是3的倍數(shù)，它一定是6的倍數(shù)。”小趙說：“我發(fā)現(xiàn)凡是6的倍數(shù)，它一定是3的倍數(shù)?！彼麄兊恼f法對嗎？請你說明理由。 解析： 解：小趙說得對，因?yàn)?=32，所以一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，它一定是3的倍數(shù)。小李說得不對，因?yàn)?是3的倍數(shù)，但9不是6的倍數(shù)。 【解析】【分析】因?yàn)?是3的倍數(shù)，所以是6的倍數(shù)的數(shù)一定是3的倍數(shù)；但是3的倍數(shù)不一定是6的倍數(shù)。8．一條道路AC的中間有石凳B，已知AB長630m，BC長560cm。要求在A到C中間等距離地安裝落地?zé)簦褺處也要安裝。則這條道路上至少有多少盞落地?zé)簦? 解析： 解：630和560的最大公因數(shù)是70。 630247。70+1=10（盞）560247。70=8（盞）10+8=18（盞）答：這條道路上至少有18盞落地?zé)簟！窘馕觥俊痉治觥恳孤窡糇钌?，就要使相鄰兩個(gè)路燈間隔的長度最大。路燈間隔的長度一定是630和560的最大公因數(shù)，由此先確定相鄰兩個(gè)路燈間隔的長度。AB段屬于兩端都植樹的問題，用630除以70再加上1就是這段路燈的盞數(shù)。BC段屬于一端植樹的問題，用560除以70即可求出這段路燈的盞數(shù)，相加后就是路燈總盞數(shù)。9．期末考試完后，張老師把121支水筆和47本練習(xí)本平均獎給被評上“優(yōu)秀隊(duì)員”的學(xué)生，班級中“優(yōu)秀隊(duì)員”最多有多少人？ 解析： 解：1211=120（支） 47+1=48（本）所以“優(yōu)秀隊(duì)員”的學(xué)生人數(shù)實(shí)際上是120和48的最大公因數(shù)，120和48的最大公因數(shù)是24。答：班級中“優(yōu)秀隊(duì)員”最多有24人?！窘馕觥俊痉治觥堪丫毩?xí)本本數(shù)加上1本，把水筆支數(shù)減去1支。班級中“優(yōu)秀隊(duì)員”最多就是120和48的最大公因數(shù)，由此求出兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)即可。10．一個(gè)分?jǐn)?shù) ，若化為最簡分?jǐn)?shù)為 ，若分子分母同時(shí)增加4，則化成分?jǐn)?shù)為 ，求：A+B的值。 解析： 解： = ， = ，所以A=80，B=96，A+B=176 【解析】【分析】的分子分母都減去4為 ， 化不成； 把的分子分母都擴(kuò)大2倍為 ， 分子分母都減去4為＝ ， 化不成； 把 的分子分母都擴(kuò)大3倍為 ， 分子分母都減去4為 ， 化不成； 把的分子分母都擴(kuò)大4倍為 ， 分子分母都減去4為 ， 所以分?jǐn)?shù)為 ， 然后確定A+B的值即可。11．有一包糖果，無論平均分給8個(gè)人，還是平均分給10個(gè)人，都剩下3塊。 （1）這包糖果至少有多少塊？ （2）這包糖果的數(shù)量在80~120，這包糖果有
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