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正文內(nèi)容

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2025-04-02 03 本頁面
 

【正文】 曳的小舟,那些是黃豆。幼時,望著桌柜上放著一鍋粉漿,發(fā)出刺鼻的酸味,甚至夾雜在其中的一股騷味,總是把我熏的遠遠地,就連桌臺上亂飛,尋找著食物的蒼蠅,這個貪吃鬼,就要繞道而行,退避三舍。要求:不要套作,不得抄襲,不少于800字。主要用于喻義型、寓義型、象征型的材料,在反復體味、比較之中品評出材料的喻義、哲理、觀點等,然后據(jù)此形成自己的觀點。從正反對比中、矛盾對立中、正誤相對中提煉出材料所要表達出的意圖,以作立意的依據(jù)。③歸納法。②設想法。由于“析材料”是材料作文的關鍵性的一環(huán),所以可運用如下的讀法:①發(fā)現(xiàn)法。思辨的方法有解剖透視、思維輻射、尋求聯(lián)系等,但無論采用了哪種方法,總離不開“分析法”。同時,從所給的材料也可以悟出:生活中的痛苦與快樂,往往是人們不自覺地選擇的結(jié)果?!薄窘馕觥吭囶}分析:這是一道思辨型的話題作文題。快樂無處不在,古人云:“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。透過痛苦看快樂,沒有痛苦的陪襯,哪來快樂的自在。忘掉痛苦,這是難過的終點,幸福的起點。在炎熱的夏天,透過酷暑,你會感受到風的涼爽?,F(xiàn)在生活的人們,總認為快樂逐漸離我們而去,我們總會把痛苦放大,把快樂無限縮小。有很多人問他為什么是一張白紙并且還有一塊黑漬。把握當下的快樂,當正如朱光潛的座右銘:“此身,此時,此地。畢淑敏曾經(jīng)說過:“幸福,有時候像一匹棕色的大馬拉著一駕金色的馬車,呼地一下飛奔而過。”她卻笑道:“都已經(jīng)分班了,這是不可能的事,再說現(xiàn)在每天我們依舊可以一起聊天,周末放假一起回家,你就知足吧?!边@其實就是告訴我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人和事,這本身就是一種幸福。我們常常會為失去的東西難過,但最好玩的是,東西還沒到手,我們往往就已經(jīng)開始擔心會失去它?!蔽颐靼琢?,在我們眼里,總是盯著痛苦看,而快樂常常是被我們忽略了的那部分?!蔽颐靼琢?,我們的眼里,總是盯著痛苦,而快樂常常是被我們忽視了的那一部分?!痹谖业挠洃浿?,沒有哪個畫家能畫出快樂來。我不明白這塊黑漬到底算什么生花的妙筆,被畫家掛在墻壁正當中最為顯要的位置上,我琢磨了很長時間,頭腦里仍是一片空白。職工每日體溫檢測登記表序號姓名體溫(℃)備注序號姓名體溫(℃)備注 年 月 日閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。我向畫家請教。畫家說:“中間這塊黑漬是痛苦,每個人看到這幅畫時,都是只看到這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景里的快樂。讀了上述材料,你一定有所感悟,請你以“痛苦與快樂”為話題寫一篇記敘文,題目自擬,不少于800字。生活中的不快樂,源自于我們只看到自身或他人或環(huán)境的缺點。其實你沒得到的東西,本來就不是你的。痛苦誰愿,但如果沒有痛苦,我們便見不到快樂?!?當時她的話我只是一笑而過,后來才漸漸明白快樂就是要懂得知足。而更多的人,只能撿起地上的幾根鬃毛,嘆息到,原來幸福真的從我身邊經(jīng)過,它真的來過?!蓖高^痛苦看快樂俗話說:“風雨之后,才能看到絢麗的彩虹。他說:“黑漬是痛苦,為什么你看到的僅是黑漬的痛苦而沒有背景的快樂呢?”沒有痛苦,我們便見不到快樂。殊不知,快樂總在痛苦的身后。透過痛苦,眼到之處一切閃耀。不要讓痛苦成為一個無底的黑洞,吞噬了你的一切,而要讓快樂伴你一生,給你一個燦爛的明天。透過痛苦看快樂,藏在痛苦中的快樂總是意義非凡。若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)。所謂思辨,就是要學會辯證地看問題,而不是執(zhí)其一端,不及其余。只盯住痛苦,就會無視它的孿生兄弟——快樂。分析時,可進行這樣的提問:為什么說“痛苦”與“快樂”是一對孿生兄弟?一個人如果只是聚焦在“痛苦”或“快樂”上,那將是什么情景,如何面對生活中的苦與樂……經(jīng)過這樣認真思考,一個哲理性的話題就會變得深入淺出了。主要用于意義顯豁、中心明確的材料。主要用于有頭無尾或有尾無頭的材料,如續(xù)寫的材料。主要用于意義明晰,但既無中心句,也無提示句的一則或多則材料,歸納出其中心意思,立意便有了立足之處。⑤擷取法。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!敬鸢浮科贰胺蹪{——,賣粉漿嘞,誰要粉漿——”街邊的小巷里,小販騎著個小三輪,在奮力的吆喝著。我就這樣遠遠的望著,聽奶奶說今天還要拿它來做飯,口腔里已不覺得泛起酸?!斑@碗飯真的能吃嗎?”我小聲嘀咕著。處在這個不算繁華的城市里,大家每天依然還要經(jīng)歷辛酸苦楚中,過著平凡的生活,但他們心底卻向往著美好,是值得回味的,是“甜”的?!捌贰庇袔追N詞性,從立意的角度考慮,“品”作動詞,組詞后要增加主語或賓語,表達考生對人生的觀察、思考與認識。④用客觀、公正的標準品評他人 (事物)。選擇放棄,也就選擇了失敗。用堅強樂觀來品味人生,不懼前行。3.“人家?guī)臀?,永志不忘?!敝鲃訋椭?,主動在人生在畫卷中添上一到絢麗多彩的彩虹當然,他人也會在你的畫卷中揮灑下幾來溫暖和照的陽光,來去除你剛下完瀟潮冷雨的潮濕,吸食更加清新的空氣。但是當它流入你內(nèi)心的一瞬,只要你細微地去觀察它、欣賞它,便可將這一刻定格為永恒。文體不限,立意自定,不少于800字?!}記“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。想著開心的日子,我只想為您折上一千只千紙鶴。父愛是無私而偉大的,那一句老爸我愛你也體現(xiàn)不出父親深深的愛。感受到觸動心靈的聲音,作為女兒的自己就應以現(xiàn)實生活中的每一件小事作為收到那聲音的表示。做一個有益于社會的人。這是一篇命題作文,題目是“觸動心靈的聲音”,題目是一個偏正短語,可用強調(diào)重心法立意,抓住“觸動心靈”下功夫。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語,只有抓住了關鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍?!耙涣I忱镆娛澜?,一瓣花上說人情”。生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞……請以“生活需要______”為題,寫一篇文章。【來源】西藏自治區(qū)拉薩市拉薩中學20182019學年高一下學期期中考試語文試題【答案】生活需要堅持堅持似星點般的花火,使星星之火可以燎原;堅持似尖尖般的花苞,使春雨滋養(yǎng)靜待花開;堅持似一杯清茶,使心平靜自如。于是,他想都沒想,一個箭步?jīng)_了上去,用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車,車中一共有二十多人!這是怎樣的一種力量!可以拉動二十多個人和一輛大的客車??墒牵莻€工人因為用力太大,時間太長,超越了極限,他永遠失去了雙臂和一條腿。他被遺忘在了角落。這是一個真實的故事,那個工人是堅持造就的英雄。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。本題為半命題作文,需要根據(jù)材料和自己的積累,填上合適的詞語,然后結(jié)合材料分析標題進行立意作文即可。寫記敘文,通過寫人、記事、寫景、狀物告訴讀者生活需要真(或假)這一道理即可,寫議論文,要求同學們通過議論說理論證生活需要真(或假)的道理即可,但本篇作文適合寫議論文。也可以采用總分式結(jié)構(gòu),在題目上作分解工作:生活——學習、工作、交往,科技、教育、文化;真——真心、真情、真意、真誠、真才;商品要貨真價實、成長需要真才實學、和諧社會需要真情維護。這表明寫作有很大的空間和靈活性。行文結(jié)構(gòu):首先需要補全題目“生活需要正能量”,然后可以結(jié)合生活中的事例分析,引出話題“生活需要‘正能量’”?!舅夭摹可罹拖褚粋€大課堂,它向我們展現(xiàn)的是數(shù)不清的經(jīng)歷與感動,它帶給我的是收獲的喜悅和體悟的酸甜。只要你有堅定的毅力,堅持不懈,勝利就有希望。生活像一幅你要創(chuàng)作的黑白分明的畫卷,它有光明有黑暗,有積極有消極,畫的主基調(diào)是白還是黑,那就要看你的意境了。生活像一只網(wǎng),以你為中心向外延伸而去。生活像一杯酒,需要你慢慢的釀造、品味。要仔細審題,看清題目要求,注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境,抓住關鍵信息,充分吸取其中的有用信息:或有關文章體裁,或暗示作文中心、感情,或框定了選材范圍,或明確了填詞擬題的要求。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點,填上自己認為較容易寫的內(nèi)容。半命題作文給我們以自由選擇材料的余地,但同時也放寬了題目本身的一些要求。【答案】 遇見鋼琴曲“聽見冬天的離開/我在某年某月醒過來……”CD機中放著孫燕姿的《遇見》,清幽的音樂像一條小溪在我心中緩緩的流淌。剛剛開館的時候我就到了,不知不覺中到了下午,當我正沉醉在圖書的世界時,我猛然想起時間,一看表:五點五十,我已經(jīng)意識到趕不上最后一班公車的“危險”了。一副挺文靜的樣子。我弟弟很喜歡這本書的,他囑咐我一定要買回去!”說著,他的臉上出現(xiàn)了一種莫名的表情,是激動?是渴望?琢磨不透,只是從他的眼睛里,我看到了親情的涌動。我忙跟上去,拿出了自己仰慕已久的《時光魔琴》……此時,我已喝罷一杯綠茶,想著這個男生,想著他接過書的那一刻臉上復雜的表情,想著他對我的笑……有時,不禁覺得人與人之間不正是如此嗎?——從陌生到初遇再到相識相知,這不能不說是緣分在做功。然而,緣分的目的已經(jīng)達到了。從補充的對象看,可以從以下的角度著手:一是自然界的事物,如“花開”“葉落”等。這是動賓短語,重要的是寫出如何遇見,遇見后有何轉(zhuǎn)變或感悟。(2)要看清題目要求。(4)弄清題目的限制和要求。扣住了“題眼”也就抓住了重點,抓住了中心。(7)選擇了記敘文,就要把內(nèi)容落實到人、事、物上,把人寫好,把事寫實。三要立意奇。要求:①題目必須是“新”,不能更改。字數(shù)800字以上。 站在狀元橋邊,靜靜聆聽河水講述學校的歷史。 舊的生活已經(jīng)成為前進道路上的累贅,而對于新的生活,就要以一種嶄新的方式和態(tài)度來面對,這樣才能戰(zhàn)勝一個個困難。在這一個新的學期里,各路精英懷揣不同的夢想齊聚在新的學校,我們將在這里不斷磨練,不斷進取,不斷創(chuàng)新,為心中的夢想插上有力的翅膀,在三年之后,振翅高飛,沖向夢想的云端,沖向成功的彼岸。把握住題眼,也就抓住了文章要突出的重點,了解了寫作要避免的誤區(qū)。伴隨著青春的氣息而信心滿懷地張揚自我;為憧憬的大學生活而努力。 參考立意: 從心出發(fā),攜夢上路; 那年,那校,那人; 新起點,讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颉N艺驹诓賵鲋醒?,盡情地欣賞著周圍的一切,一排排深紅色的跑道,高大的教學樓前有一個搶眼的宣傳欄,而最奪目還是蜀光藝術中學大樓上那特別醒目的八字校訓“盡心為公,努力增能”,短短八字深深昭示著作為蜀光中學的學生既要努力學習增強本領,更要公而忘私,學會做人的道理。我深信,機會是留給那些有準備的人的,我一定會努力學習的,“讓學習充滿快樂”。行文結(jié)構(gòu):本題要求寫出記敘文或者議論文,主要以寫記敘文為主。文章結(jié)構(gòu)上要注意伏筆和照應,首尾要呼應。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。文體不限。“我心中最美的風景”這個題目中,我們首先要抓住“風景”一詞。也就是說,使用“風景”的比喻意義寫作時,既可以寫實(生活場景)也可以寫虛(人間真情)。點睛:從結(jié)構(gòu)上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題:作文命題是一個詞或者是詞語。虛實結(jié)合,虛實相生:有些命題比較具體實在,我們需要化實為虛,抽象概括;有些命題比較抽象,我們需要化虛為實,找到抓手;還有些命題可能虛實兼?zhèn)?,我們則需要虛實結(jié)合。閱讀下面的文字,按要求作文?!緛碓础勘本┦需F路第二中學20182019學年高一第一學期期中考試語文試題【答案】變小時候,常聽大人告訴我說,世界不斷在變,所有你周圍的東西都不會保持原有的狀態(tài)一輩子的,那時候的我,還聽不太懂,只是覺得奇怪,為什么所有的事物都會變,甚至變得讓人完全認不出來了.就好像電影里的變臉一樣.過了幾年,我已經(jīng)懂事了,似乎有一點了解,所有的事物都是在發(fā)展的,就好像時間不停的流失一樣,盡管發(fā)展有快有慢,但它們都會變得和以前不一樣,這就是發(fā)展的魔力,也是促進它們不斷發(fā)展的動力.長大后,看見周圍的來來往往的人和事,而環(huán)境也不斷在變,我便完全懂得了,發(fā)展的重要性,就拿杭州就說吧.不對,若要說杭州的變化,恐怕說幾天幾夜也說不完了.還是縮小范圍,說說文二路這一條說長不長,說短不短的路吧.聽長輩告訴我,大概在二十幾年前,那兒還沒有那么多的房子,而多數(shù)是農(nóng)田和墳場,十分的荒涼.雖然沒有親眼所見,但大抵也可以想象得到那時候的情形.我從小就住在那一帶,當我還是小學生的時候,由于學校就在家附近,所以也就特別頻繁的在那里走動,在那時候,那條路雖然比起原來要好上許多,但終究充其量也只能算是一條小小的弄堂罷了.刮風時灰塵飛舞,眼前一片霧茫茫的,而下雨時也好不到哪里去,在那里走一趟,就得洗一次鞋,因為地面上像鋪了一層厚厚的泥.現(xiàn)在大概已經(jīng)有十年的時間過去了,文二路也完全變了一個樣,它像一個成長了的孩子,正在展現(xiàn)著它的
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