【正文】 久分離，觸發(fā)了內(nèi)心的難受。（請(qǐng)從修辭的角度說(shuō)說(shuō)這句話的妙處）②奶奶的手在我的頭發(fā)窩里摸了老半天，說(shuō)：“你走吧乖乖。 ?但是，是多是少，我每一次想起奶奶總是從那些蠶豆開(kāi)始的，要不就是從那些蠶豆結(jié)束——蠶豆就這樣成了我最親的食物。我知道的，我想念奶奶的時(shí)候比奶奶想我要少很多?！?⑨1989年，奶奶的孫女小妹來(lái)南京讀書(shū)了，我去看她。她們時(shí)刻愿意承當(dāng)親人的痛，但她們永遠(yuǎn)也不會(huì)讓自己的親人分擔(dān)她們的痛。奶奶看上去沒(méi)有我想象中的那么悲傷，這讓我輕松許多了。我在許多夜里想起她，但天一亮我又忘了。后來(lái)的歲月里，我不停地回想起這個(gè)將預(yù)示著我和奶奶長(zhǎng)久分離的畫(huà)面。奶奶把褂子繞在我的脖子上，口袋像兩根柱子，立在了胸前。奶奶最后的決定是炒蠶豆讓我?guī)ё?。她在猶豫，她在想讓我?guī)c(diǎn)什么東西走。”她對(duì)死亡似乎并不在意：“哪個(gè)不死呢？”但奶奶不能原諒自己，她沒(méi)讓爺爺在最后的日子“吃好”。那時(shí)，奶奶守寡不久，爺爺?shù)倪z像掛在墻上，奶奶高高興興地對(duì)著遺像說(shuō)了一大通的話。我和她在一起的時(shí)間比和父母在一起的時(shí)間還多。唯一的缺點(diǎn)是太硬。恰當(dāng)而巧妙的場(chǎng)景描寫(xiě)，是文章中一道亮麗的風(fēng)景線，起著重要的作用：交代故事發(fā)生的背景和地點(diǎn)；暗示社會(huì)環(huán)境；揭示人物心境，表現(xiàn)人物身份、地位、突出形象特點(diǎn)（性格）；渲染環(huán)境，奠定基調(diào)；或具有某種象征意義；推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或作為發(fā)展線索；揭示或深化主旨。故答案為：（1）歧；粼粼（2）“熬”是艱難度過(guò)的意思，表明母親的身體不好，在這里指“我”慶幸母親又度過(guò)了一個(gè)冬天，突出了我對(duì)母親的愛(ài)。（5）主觀性試題。結(jié)合文章內(nèi)容具體作答即可。（注意作者的情感）。書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，還要注意到形近字的寫(xiě)法，要掌握3500個(gè)常用字，對(duì)常見(jiàn)的、易寫(xiě)錯(cuò)的多音多義字應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。（5）我們都有一個(gè)幸福家庭，只要你用心觀察，親情無(wú)處不在，請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你家庭中的親情故事。C. ） A.（3）第⑦段劃線句屬于________描寫(xiě)，在本文中起的作用是________。l237。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。n l237。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。 ④這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。務(wù)必遵循“詞不離句，句不離篇”的原則。解答時(shí)，結(jié)合修辭手法，分析句子表達(dá)效果即可。 ⑶ “搶”在這里有“搶先”“爭(zhēng)先”的意思，并沒(méi)有互相爭(zhēng)奪之意，用在這里，形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為完成爬山任務(wù)而抓緊時(shí)間吃飯的動(dòng)人場(chǎng)面。例如，用復(fù)雜的聲響反襯山間深夜的寂靜。 ⑶此題考核賞析句子的能力，答題時(shí)注意從手法、內(nèi)容的角度分析，分析手法分析效果，內(nèi)容注意結(jié)合文段的內(nèi)容。句子賞析一般從動(dòng)詞和修辭手法角度賞析。（3）“搶”在這里有“搶先”“爭(zhēng)先”的意思，并沒(méi)有互相爭(zhēng)奪之意，用在這里，形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為完成爬山任務(wù)而抓緊時(shí)間吃飯的動(dòng)人場(chǎng)面。在我們的生活中也常常因?yàn)槟撤N聲音而顯得周?chē)h(huán)境的寧?kù)o，試舉一例加以描述。（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括選段的主要內(nèi)容。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，坐在山頂休息一會(huì)兒。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路走，一路檢查標(biāo)語(yǔ)。 ④走了不多遠(yuǎn)，看見(jiàn)昨晚所說(shuō)的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。忙了一會(huì)兒，再向前進(jìn)。 ②黎明的時(shí)候被人推醒，說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)。不知什么時(shí)候又睡著了。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。新部編人教版七年級(jí) 上學(xué)期語(yǔ)文課外閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練含答案一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 課外閱讀理解練習(xí)1．閱讀下面的文章，回答小題。 ①半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺人肌骨，渾身打著顫。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。山下有入送飯上來(lái)，不管三七二十一，搶了一碗就吃。 ③又傳下命令來(lái)，要隊(duì)伍今天無(wú)論如何爬過(guò)這座山。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過(guò)去，要等今天全縱隊(duì)過(guò)完了再過(guò)去的。我漸漸地掉了隊(duì)，順便做些鼓動(dòng)工作。一路上，看見(jiàn)以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了，就一路寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)貼?；仡^看隊(duì)伍，沒(méi)有翻過(guò)山的只有不多的幾個(gè)人了。 （2）“耳朵里有不可捉摸的聲響……像波濤在澎湃”連用比喻描寫(xiě)聲響，有什么表達(dá)效果？ （3）“山下有人送飯上來(lái)，不管三七二十一，搶了一碗就吃。 【答案】 （1）描述了紅軍戰(zhàn)士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫啊＃?）略 【解析】【分析】⑴本題是對(duì)內(nèi)容概括的考查，根據(jù)問(wèn)題，找到相應(yīng)的段落，逐條總結(jié)即可，在總結(jié)的時(shí)候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木?。指出修辭手法，分析修辭的用法，然后分析表達(dá)效果，最后看表達(dá)感情。 ⑷本題考查以動(dòng)寫(xiě)靜手法的作用。 故答案為：⑴ 描述了紅軍戰(zhàn)士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫啊?⑷略。 ⑶本題的考點(diǎn)是詞語(yǔ)的含義。 ⑷本題考查文章表現(xiàn)手法的運(yùn)用，以動(dòng)襯靜，屬反襯手法中的一種，即通過(guò)對(duì)動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)、渲染、反襯出靜態(tài)，也就是在動(dòng)態(tài)描寫(xiě)中顯示出動(dòng)態(tài)。 ①我們?cè)谔镆吧⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。 ②母親本不愿出來(lái)的。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。 ③天氣很好。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。 ⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。不過(guò)，一切都取決于我。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。 n的魚(yú)塘。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。n l237。 （4）選出下面說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)（“我”母親是一位善解人意的慈祥老人，兒子是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子?！罢麄€(gè)世界”是由上一代、中年一代、下一代組成，而中年一代不僅要承擔(dān)撫養(yǎng)下一代的責(zé)任，更要承擔(dān)贍養(yǎng)上一輩的責(zé)任。（要求：敘事表達(dá)親情，語(yǔ)言表達(dá)流暢，30字以上，不得說(shuō)散步）【答案】 （1）歧；粼粼（2）“熬”是艱難度過(guò)的意思，表明母親的身體不好，在這里指“我”慶幸母親又度過(guò)了一個(gè)冬天，突出了我對(duì)母親的愛(ài)。 （2）體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。（3）本題運(yùn)用的是環(huán)境描寫(xiě)。（4）考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。圍繞著家庭的“親情故事”來(lái)寫(xiě)即可。（3）環(huán)境描寫(xiě)；生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小路景色優(yōu)美，生機(jī)勃勃，為下文全家人選走小路做了鋪墊。3．閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。 ①豆主要種植在南方，它不是主食?？墒牵⒆觽兊难栏病辛私饎傘@就不怕瓷器活。我五歲，父母工作調(diào)動(dòng)，奶奶沒(méi)有和我們一起走，直到這個(gè)時(shí)候我才明白過(guò)來(lái)，奶奶她不是我的親奶奶。 ④我十一歲，父母要調(diào)到很遠(yuǎn)的地方工作?？蔁o(wú)論奶奶怎樣高興，我始終能感覺(jué)到她身上的重。奶奶說(shuō)：“家里頭沒(méi)得唉?，F(xiàn)在回想起來(lái)，她當(dāng)時(shí)真是太難了，窮啊。多年后，我知道了那些蠶豆是奶奶預(yù)備著第二年做種用的。奶奶的手在我的頭發(fā)窩里摸了老半天，說(shuō)：“你走吧乖乖。 ⑥我第一次擁有這么多的炒蠶豆。等我到了一定的年紀(jì)，我想起一次就難受一次。 ⑦1986年，我在揚(yáng)州讀大學(xué)。這些，我想起一次就羞愧一次。她只是抱怨了一句：“死丫頭她不肯活咯。 ⑧事實(shí)上，奶奶沒(méi)多久就下世了。小妹說(shuō)：“哥，你的頭發(fā)很軟。（節(jié)選自《蘇北少年“堂吉訶德”》，有刪改）（1）請(qǐng)概括“我”和奶奶交往的幾件事?！保ㄟ@句話用了哪些描寫(xiě)手法？表現(xiàn)了奶奶怎樣的心理？）（4）題目是“蠶豆”，作者卻用了大量篇幅寫(xiě)“我和奶奶的故事”，為什么？寫(xiě)出你的理解。 羞愧：①“我”已經(jīng)十一年沒(méi)有來(lái)看望奶奶而感到“羞愧”；②“我在許多夜里想起她，但天一亮我又忘了”而感到羞愧（“我想念奶奶的時(shí)候比奶奶想我要少很多”而感到羞愧）。③文章的中心是為了表達(dá)對(duì)奶奶的愛(ài)、感激（恩）和愧疚，所以作者用了大量篇幅寫(xiě)“我和奶奶的故事”。表達(dá)了我對(duì)像奶奶一樣身份低微、生活處境艱難卻隱忍、堅(jiān)強(qiáng)的女性的贊美。我在許多夜里想起她，但天一亮我又忘了”一句，可根據(jù)出我羞愧的原因。②句子描寫(xiě)了奶奶“摸”我的動(dòng)作，是動(dòng)作描寫(xiě)，“你走吧乖乖”是語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了奶奶對(duì)我的愛(ài)與不舍。由文章的中心來(lái)看，是為了表達(dá)對(duì)奶奶的愛(ài)、感激（恩）和愧疚，所以作者用了大量篇幅寫(xiě)“我和奶奶的故事”；蠶豆是線索，全文內(nèi)容與蠶豆有關(guān)，奶奶炒用來(lái)做種的蠶豆觸發(fā)了“我”的多年后的難受和愧疚；蠶豆是引子，寫(xiě)蠶豆是為了引出奶奶對(duì)“我”的真愛(ài)（無(wú)私）；蠶豆具有象征義，象征了奶奶極普通的社會(huì)地位和境遇。 故答案為：⑴①我出生到五歲，奶奶給我做飯并照顧我；②我十一歲，臨別前去看望奶奶，奶奶炒蠶豆讓我?guī)ё?；③我二十二歲時(shí)，奶奶的女兒去世了，我回去看望她。 ②動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了奶奶對(duì)“我”的愛(ài)憐（疼愛(ài)），以及對(duì)“我”即將離開(kāi)的不舍（內(nèi)心的傷痛與隱忍）?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章事件的概括，解答此題關(guān)鍵在于對(duì)文章內(nèi)容的整體感知，理清文章的思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。解答此題要注意賞析的角度的選取，一一般是從修辭、詞語(yǔ)運(yùn)用、描寫(xiě)的角度進(jìn)行分析。 ⑸本題考查作者情感的理解。小小的風(fēng)箏飛呀飛的，就飛到了墻外。他的笑聲，像用早晨的牽?；ù党鰜?lái)的。哪里知道當(dāng)兒子就要投入爸爸的懷抱里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一邊?！蓖Ａ艘煌＃职掷^續(xù)說(shuō)：“我們也照著做一次好不好？”我要你留下深刻的印象，免得你以后長(zhǎng)大了，容易上人家的當(dāng)。他站在那兒，動(dòng)也不敢動(dòng)。 ⑦爸爸開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了：“聽(tīng)著啊，我喊一二三，喊到三的時(shí)候，你就跳下來(lái)，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來(lái)，讓你跌一個(gè)屁滾尿流！”爸爸喊了：“一……二……三！他等待著自己的身體像一個(gè)南瓜，撲的一聲，摔得支離破碎……然而，好奇怪，爸爸的手竟然沒(méi)縮回去，他的身體也沒(méi)移開(kāi)。 笑——________——________（2）聯(lián)系上下文品味第⑧段中畫(huà)線的句子。（4）愛(ài)兒子；善于抓住時(shí)機(jī)，巧妙地教育兒子；是一位具有難得的理性的愛(ài)的父親。 （2）這這句話運(yùn)用了比喻的修辭，生動(dòng)刻畫(huà)了當(dāng)兒子聽(tīng)到爸爸讓他從梯子上跳下來(lái)時(shí)臉上的神態(tài)和內(nèi)心的驚恐。 （4）從爸爸讓兒子從梯子上跳下來(lái)可以看出是一位有教育智慧的父親；從爸爸接住兒子可以看出爸爸的理性，對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文章信息的篩選和整合的能力，解答此題要求考生整體感知文章，結(jié)合題意的要求，在文章找到關(guān)鍵語(yǔ)句或詞語(yǔ)進(jìn)行回答，本題難道不對(duì)，考生主要細(xì)心能夠完成。要求考生熟讀文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)句上下文的內(nèi)容進(jìn)行分析理解。 記憶力申平50年，整整半個(gè)世紀(jì)。 于是就打電話、發(fā)通知，足足折騰了半個(gè)月，還真的把人給弄齊了。顯然，這是為他們流淚準(zhǔn)備的。也有一些人實(shí)在認(rèn)不出來(lái)了，但當(dāng)他自己一報(bào)家門(mén)，大家立刻恍然大悟。（2018年微型小說(shuō)選刊第15期）（1）結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的故事情節(jié)和情感。②從小說(shuō)的主題來(lái)看，引起人們對(duì)小說(shuō)主題的思考（他們還將少年時(shí)期的友誼埋在心底嗎？）。（4）當(dāng)年陳大福在犯錯(cuò)后，努力做好事來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)，渴望得到同學(xué)們的尊重。 【解析】【分析】（1）小老頭自報(bào)家門(mén)后，眾人“于是40雙眼睛再次聚焦，恨不能看穿了他的骨頭”表示“驚訝”；尖叫的女同學(xué)就開(kāi)始小老頭的囧事，其他同學(xué)記憶的閘門(mén)打開(kāi)；結(jié)局是“陳大福慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去，提起他的籃子，搖晃著向門(mén)外走去。內(nèi)容上，提出疑問(wèn)，引起人們對(duì)小說(shuō)的主題的思考，究竟他們是否還將少年時(shí)期的友誼埋在心底嗎。 （4）解答此題要結(jié)合文章的內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)，表達(dá)自己真實(shí)的理解感受。②從小說(shuō)的主題來(lái)看，引起人們對(duì)小說(shuō)主題的思考（他們還將少年時(shí)期的友誼埋在心底嗎？）。 （4）當(dāng)年陳大福在犯錯(cuò)后，努力做好事來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)，渴望得到同學(xué)們的尊重?！军c(diǎn)評(píng)】（1）不同考查對(duì)作品故事情節(jié)和人物情感變化的理解。找到劃線句讀一讀，看句子在表達(dá)什么，因?yàn)槭菃?wèn)句，應(yīng)該有引起讀者思考、為下文作鋪墊或提示的作用，問(wèn)句本身就能激發(fā)讀者的閱讀興趣。一個(gè)人犯了錯(cuò)，改過(guò)了還是好人，做一次賊，就永遠(yuǎn)是賊嗎？作品留給讀者的，就是這樣一個(gè)類(lèi)似的話題，我們要學(xué)會(huì)體量別人，不能拿老眼光看待發(fā)展中的事物。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚?？窗?，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。 【答案】 （1）小山著衣；白銀鑲玉；落日羞雪；山莊臥雪。整體上看，選文寫(xiě)“雪后山景”抓住了外在的色彩美和內(nèi)在的情韻美，給人以鮮明深刻的印象。結(jié)合文本內(nèi)容，仿照示例作答。由此可知，我們寫(xiě)景的時(shí)候要注意寫(xiě)景的層次。據(jù)此，選擇一幅畫(huà)面，賞析作答即可。 ⑶①突出特征?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括，考生要讀懂文章，理解文段的內(nèi)容，按照示例進(jìn)行回答。 苦難土壤上開(kāi)出的花朵鄒扶瀾一天，幾個(gè)跟她平日很要好的中年女人找到她，商量著去城陽(yáng)販蛤蜊，據(jù)說(shuō)用車(chē)子載兩包回來(lái)，一天可以賺100多元。 母親心動(dòng)了，非要去試試。）著煙，目光在我稚氣未脫的臉上（我這一擋激怒了對(duì)方，他一個(gè)拳頭朝我臉上掄過(guò)來(lái)。 鮮血從我的鼻子中流了出來(lái)。 “媽?zhuān)灰I(mǎi)!”我捂著鼻子，上前想阻止母親，可那人身后又閃出幾個(gè)人，朝我虎視眈眈地瞪著，母親又把我向后猛地一推。 “最少500斤!”那人看也不看母親，冷冷地拋下一句話。 明顯是欺詐，我肺都?xì)庹耍薏坏脹_上去砸扁他的鼻子!母親走在前面，不得不一次次停下來(lái)，等著我。 看母親這般懦弱，我氣急地把車(chē)子一摔，載著蛤蜊的車(chē)子滾到了路一側(cè)的溝里。蛤蜊當(dāng)天沒(méi)賣(mài)完，死去大半。（1）在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ A. 瞪夾 湊抽 ①“你敢!”母親狠狠地瞪著我。（3）運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，