小學(xué)的數(shù)學(xué)聽(tīng)課心得體會(huì)范文-wenkub
2025-04-02 01 本頁(yè)面
【正文】 很多老師都感覺(jué)不好上，又因?yàn)樵谥暗呐嘤?xùn)和學(xué)習(xí)中我們都是聽(tīng)取的新授課，所以工作室的老師特地為我們預(yù)備了一節(jié)復(fù)習(xí)課讓我們觀摩。 講授新課的環(huán)節(jié)中，黃老師給學(xué)生提供了豐富的圖片材料，讓學(xué)生通過(guò)自主觀察、思考、小組合作討論，同桌互相說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該怎么表示1/4,1/5和2/3…… 采用不同形式和方法鼓舞學(xué)生大膽主動(dòng)表達(dá)自己的思路。 本次執(zhí)教的兩位青年老師他們的教學(xué)功底扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富，揮灑自然，善于駕馭課堂，整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)流程充實(shí)流暢，知識(shí)銜接順利得當(dāng)，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，可以說(shuō)是達(dá)到情境交融。小學(xué)的數(shù)學(xué)聽(tīng)課心得體會(huì)范文 篇一：小學(xué)數(shù)學(xué)聽(tīng)課心得體會(huì) XX年4月8日，我們新老師一行五人有幸參加了廣漢市“黃小鳳名師工作室”組織舉辦的“踐行黨的群眾路線走進(jìn)金輪小學(xué)暨新老師培訓(xùn)活動(dòng)”。并且兩位老師均注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考勇敢大膽去表述自己的思路和想法。其中有的學(xué)生老愛(ài)忘記“平均”這個(gè)概念，有的同學(xué)對(duì)于“分?jǐn)?shù)的意義”表述模糊不清，黃老師都在耐心聽(tīng)完之后及時(shí)引導(dǎo)，幫忙理清思路之后讓學(xué)生再一次完整表述，糾錯(cuò)的同時(shí)知識(shí)再一次得到鞏固。聽(tīng)了易元富老師上的六班級(jí)的《平面圖形的周長(zhǎng)和面積》復(fù)習(xí)課，讓我們對(duì)有其特定要求和方式的復(fù)習(xí)課型有了更多的熟悉，并且感受了易老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 整個(gè)教學(xué)過(guò)程，我印象最深的便是易老師自始至終都注重發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性
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