初中七年級-下冊語文詩歌鑒賞及答案-wenkub
2025-04-01 22 本頁面
【正文】 復(fù)中原之計(jì)，未被采納，后因觸怒秦檜遭降職，此后閑居從事著作和講學(xué)。⑵本題考查的是對詩句的賞析，需要了解作者作詩的背景以及表達(dá)的中心思想，還要考慮到寫作手法，再做分析選擇。，用典貼切，用情真摯。（2）下列對詞賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） 。⑦舉趾：舉腳，下田。③羹芹：煮芹為羹。東皋⑥農(nóng)事作，舉趾⑦待耕耘。3．閱讀下面古詩，完成各題。 故答案為：⑴ 夜深人寂、明月相伴 ； 寧靜、淡泊（或悠然自得、自在） ⑵ “獨(dú)”是“獨(dú)自”的意思，詩人獨(dú)自坐在幽靜的竹林里，時而彈琴，時而長嘯，這一系列高雅的動作，表現(xiàn)詩人的孤高自許、高雅脫俗，借景抒情，表達(dá)了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情。開頭一個“獨(dú)”字便給讀者留下了突出印象，這個“獨(dú)”字也貫穿了全篇。 【答案】 （1）夜深人寂、明月相伴；寧靜、淡泊（或悠然自得、自在）（2）“獨(dú)”是“獨(dú)自”的意思，詩人獨(dú)自坐在幽靜的竹林里，時而彈琴，時而長嘯，這一系列高雅的動作，表現(xiàn)詩人的孤高自許、高雅脫俗，借景抒情，表達(dá)了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情。深林人不知，明月來相照。 ⑵本題考查詩人情感的理解。 ⑵ 本詩的“馬上相逢”表現(xiàn)了詩人他鄉(xiāng)遇故知的喜悅之情以及剛見面就要分別的愁緒?！钡囊馑肌榜R上就要相逢了我們要盡情的大醉一場，明天早上各奔東西，又不知要分離多遠(yuǎn) 何日才能見面”。 【解析】【分析】（1）“黃梅細(xì)雨暗江關(guān)”的意思是“陰暗底晦的連陰雨天，讓整個杭州城像黑夜一樣暗淡”。（1）請賞析首句中“暗”字的表達(dá)效果。初中七年級 下冊語文詩歌鑒賞及答案一、部編七年級語文下冊 詩歌鑒賞1．閱讀詩歌，回答問題。 （2）岑參的《逢入京使》中也寫到“馬上相逢”，與本詩的“馬上相逢”所流露出來的感情有何不同？ 【答案】 （1）“暗”字形象地描繪出了黃梅時節(jié)，錢塘細(xì)雨紛飛，凄迷暗淡的景象，襯托出詩人與友人依依惜別的感傷情緒。 用“暗”字，形象傳神地描繪出黃梅時節(jié)，杭州城細(xì)雨紛飛暗淡凄迷的景象，渲染了一種低回迷茫的離別氛圍，也給全詩蒙上一層依依惜別的感傷色彩。“馬上相逢”表現(xiàn)了詩人他鄉(xiāng)遇故知的喜悅之情以及剛見面就要分別的愁緒。岑詩的“馬上相逢”寫詩人在奔赴邊塞途中偶遇返京的使者，勾起他的思鄉(xiāng)之情，也暗含了詩人渴望建功立業(yè)的豪邁胸襟。考生要結(jié)合詩歌的內(nèi)容、寫作的背景、詩人的人生經(jīng)歷等進(jìn)行綜合的理解，感悟詩人的情感。（1）詩歌后兩句寫出了________的景象，全詩傳達(dá)出詩人________的心境。 【解析】【分析】（1）“深林人不知，明月來相照。詩人獨(dú)自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發(fā)出長長的嘯聲。 【點(diǎn)評】⑴本題考查詩歌內(nèi)容和感情的把握，首先明確詩歌內(nèi)容，找出詩句中包含的意象，體會表達(dá)的作者感情。 社日謝逸①雨柳垂垂葉,風(fēng)溪細(xì)細(xì)紋②。【注釋】①謝逸：字無逸，自號溪堂，撫州臨川人，送“江西詩派”詩人。④田父：依杜甫詩意，田父指邀請友人飲酒的農(nóng)夫。（1）下列對詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 （，垂柳依依，微風(fēng)細(xì)細(xì)，水波粼粼的早春圖畫。 ） ，充滿了生機(jī)和樂趣?！敬鸢浮?（1）D（2）C 【解析】【分析】（1）D項(xiàng)流露出的不是哀傷之情，而是表現(xiàn)了詩人安貧樂道的淡泊情懷。4．閱讀詩歌，回答問題。②東風(fēng)：春風(fēng)。 【解析】【分析】（1）詩句“雨后霜前著意紅”的意思是：在雨后或霜前（意為在摧毀花木的天氣到來之前）都會有意開得更紅艷。特別是“一生開落任東風(fēng)”寫出了木芙蓉的從容與淡定，不管風(fēng)吹雨打，不管環(huán)境多么的惡劣，也按自己的本性，自開自落。 ⑵這首詩托物言志，借不畏風(fēng)雨寒霜、不隨春風(fēng)開落的木芙蓉表達(dá)了自己不畏艱難、不受他人擺布的堅(jiān)定志向。答題時應(yīng)注意，托物言志，也稱寄意于物，是指詩人運(yùn)用象征或起興等手法，通過描摹客觀上事物的某一個方面的特征來表達(dá)作者情感或揭示作品的主旨，結(jié)合詩句分析作答。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。，欣賞其高大雄奇之美，末兩句則寫登上泰山頂峰后的內(nèi)心感慨。 （2）尾聯(lián)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫詩人并不滿足看岳而是想登上山頂一攬盛景的心情。這就是這兩句詩一直為人們所傳誦的原因。（其他如志向遠(yuǎn)大、積極進(jìn)取、樂觀自信） 【點(diǎn)評】⑴本題考查詩歌內(nèi)容的把握，注意通讀全詩，把握詩意，揣摩選項(xiàng)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1