一年級【部編語文】閱讀理解試題集(word)-wenkub
2025-04-01 22 本頁面
【正文】 然段有________句話，用“／”標出來。 【答案】（1）5（2）娃娃有一對黑寶石一樣的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴太陽帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛！我愛我的布娃娃，我也愛媽媽！ （1）這段話有________句。③人上有人，天外有天。________（3）喜鵲看到大雁后明白了（ （2）讀句子，根據(jù)文章內容判斷對錯。 【解析】”（1）短文共有________個自然段。 小燕子說:“春雨是綠色的。 【答案】 （1）3（2）小芳；小軍（3）小軍；小芳；小軍；以后我再也不亂折花木了（4）園??；愛護 【解析】 （2）本文寫了發(fā)生在________和________之間的事情。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩兒了起來。 B. ） A.B.樹很快樂，喜鵲也很快樂。 ③果實西紅柿的________好吃，蘿卜的________好吃，白菜的________好吃。 ①根 他們走到西紅柿地里。小羊要吃白菜的根。羊媽媽拔了一個蘿卜。 羊媽媽收菜小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”小羊要吃西紅柿的葉子。 ②葉子【答案】 （1）羊媽媽；小羊；菜園（2）③；①；② 【解析】（1）從選文中找出下列詞語的反義詞。 飛回窩里（3）樹為什么很快樂呢？（因為喜鵲們給他們吃的。因為喜鵲們飛來飛去，使樹林里變得熱鬧了。小芳看見了，急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。 （3）________折柳枝，________勸說他。4．我會閱讀下列短文,按要求回答問題。 田野里,一群小鳥正在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?你們瞧,春雨落在草地上,草就綠了,春雨淋在柳樹上,樹枝也綠了。 麻雀說:“不對,春雨是紅色的。 （2）小鳥們在爭論什么問題呢?請用“________”在文中畫出來。5．閱讀短文，回答問題。 喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面，它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：看來世界上數(shù)我飛得最高了。 哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚，難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋，它伸長脖子向喊道：鴿兄，看樣子上數(shù)你飛得最高了吧。不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！鴿子對喜鵲說。 ①喜鵲比蝴蝶飛得高。【答案】 （1）4（2）對；對；錯（3）③ 【解析】 （2）找出寫娃娃長相的句子。（3）娃娃頭戴太陽帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛?。?）過生日；媽媽；布娃娃；媽媽 【解析】7．閱讀短文，完成練習。 五月四日是小兔的生日，許多小動物都前來向它祝賀。 小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚。 （2）小兔的生日是________月________日。小猴________ 桃子小貓________ 魚母雞________小樹林里樹葉“沙沙”地響，好像和誰在說悄悄話。 嘰嘰地唱蟋蟀________我知道這是秋姑姑留下的影子。 （4）黃葉從樹上落下來像什么？黃葉從樹上落下來像________。果園里，果子熟了。（1）把選文補充完整。（2）選擇正確的詞語在下面畫上橫線。 【答案】 （1）伙伴（2）嘗嘗（3）綠綠；金黃 【解析】”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。 條 聲 只一________小鴨 一________喊叫（2）小鴨子是怎樣救小公雞的？（ 讓小公雞坐在自己的背上。讓小公雞跟在自己的后面。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。 太陽對彩虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有我，也就沒有你。 （2）彩虹不相信太陽的話，結果怎樣？ （3）太陽對彩虹說了什么話？ （4）彩虹為什么驕傲？ 【答案】（1）太陽；彩虹（2）彩虹就不見了。 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。野花遍地是。 （3）這段話中畫橫線的句子用了________、________的修辭手法。解答時要帶著問題細讀課文就能從文中找到答案。”這句話即使比喻，有是排比。像眼睛，像星星，還眨呀眨的。要注意本體和喻體特點的一致性?！便U筆立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。 一個小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你想拿我來做什么？”老鼠說：“我想畫一幅畫，正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么？”鉛筆高興的說：“當然愿意。 鉛筆高興的跟著老鼠一起走了。 小鳥C.15．閱讀下文，回答問題她多么盼望有醫(yī)生來給她治病??！棉花姑娘說
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