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一年級【部編語文】閱讀理解試題集(word)(留存版)

2025-04-01 22:17上一頁面

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【正文】 嗡嗡地鬧著,大小蝴蝶飛來飛去。如:紅的像火,粉的像霞,白的像雪;樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。 一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆,鉛筆問:“你會拿我做什么?”小鳥說:“我會拿你來筑巢。毛毛蟲 啄木鳥飛來了。治好了。)地低下了頭。他們不喜歡去小猴家玩。 (3)聽了大海的話,小河為什么對大海更佩服了? (4)文中的小河和大海各有什么特點?你能用一兩個詞形容一下嗎? 【答案】 (1)2(2)小河說:“啊,我以為自己很大,原來海比我大得多!”大海說:“是啊,我是比你大得多。石碑(2)給下列漢字組詞。(6)毛主席是一個有著________的好思想、好品質(zhì)的人。 【答案】 (1)三(2)漂亮;馬上(3)雨過天晴(4)白云;太陽;白云;太陽;彩虹 【解析】 地里,泥土化凍了,變松了,踩上去軟綿綿的,像踩著厚厚的地毯。 冬天過去了,微風(fēng)悄悄地送來了春天。金黃的落葉忙著邀請小伙伴,請他們(嘗嘗 剛下過雨,太陽出來了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹(h243。 一________(顆 小松鼠,修倉庫,一(顆 力)了一(快 大海聽見了,笑著對他說:“是啊,我是比你大得多?!? (1)小猴煮了________、________,覺得熟的比生的好吃,所以他就認(rèn)為________。他又煮熟了一個冬瓜,還是比生冬瓜好吃。 (2)小鴨子捉不到蟲子,他有什么表現(xiàn)? (3)小鴨子是怎么救小公雞的? (4)照樣子寫詞語。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。 燕子飛來了?!便U筆立刻畫出了一只小鳥,毛毛蟲害怕的逃走了。(3)“紅的像火,粉的像霞,白的像雪。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我我不讓你的,都開滿了花趕趟兒。人們都贊美彩虹。) A.”小公雞說:“我也去。 常常)水果的香甜。一________蝴蝶 (3)樹葉是在什么時候變黃的?樹葉是在________變黃的。我撿起幾片落葉,小心地夾在書本里。(5)桃子;牛奶;魚;青草;雞蛋 【解析】8.閱讀短文,完成練習(xí)。 (5)請把小動物和它們送的生日禮物用線連起來。 【答案】(1)5(2)娃娃有一對黑寶石一樣的眼睛,紅蘋果一樣的臉蛋,還有一張紅紅的小嘴。________(3)喜鵲看到大雁后明白了( (2)本文寫了發(fā)生在________和________之間的事情。 他們走到西紅柿地里。小羊要吃蘿卜葉子。(1)從選文中找出下列詞語的反義詞。4.我會閱讀下列短文,按要求回答問題。 (2)小鳥們在爭論什么問題呢?請用“________”在文中畫出來。不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!鴿子對喜鵲說?!敬鸢浮?(1)4(2)對;對;錯(3)③ 【解析】 五月四日是小兔的生日,許多小動物都前來向它祝賀。小樹林里樹葉“沙沙”地響,好像和誰在說悄悄話。 (2)選擇正確的詞語在下面畫上橫線。 小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。 太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒有我,也就沒有你。野花遍地是。像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!便U筆立刻畫出一支獵槍,小鳥嚇的飛走了。C.棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”啄木鳥說:“對不起,我只會捉樹干里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”(3)棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。 他們走到小河邊。 有一天,小猴子找來個西瓜,也照樣點起火來煮。 小猴拿起桌上的電話開始撥號。(1)短文共有________個自然段,第二自然段有________句話。(4)如果你是小猴,想請朋友來家里玩,你會在電話里怎么對小白兔和小豬說呢?我對小白兔說:“________”。不過,要是沒有無數(shù)河水流到我這里來,我也不會這么大呀!”(3)因為大海心胸寬廣。井________ 【答案】(1)立;塊(2)水井;井邊;懷念;紀(jì)念(3)B(4)毛主席和戰(zhàn)士們;鄉(xiāng)親們(5)B(6)為人民著想,為人民服務(wù) 【解析】21.閱讀下文,回答問題一________(坐24.閱讀下文,回答問題。 我畫了個紅紅的太陽,送給冬天。麥苗醒來了,舒展著嫩綠的葉子。 春天來了。果園里,果子熟了。(1)選擇括號內(nèi)正確的字。 解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊(立 猴媽媽知道了,對小猴說:“你打電話太沒禮貌了,你不懂得尊重別人,別人怎么會來玩呢?” 刺猬大叔說:“你光記住西瓜也是瓜還不行,還得記住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜’。他先煮熟了一個南瓜,覺得又香又甜,比生南瓜好吃多了?!? (1)文章有________個自然段,第三自然段有________句話。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。(3)鉛筆最后跟著(一只毛毛蟲爬過來,鉛筆問:“你會拿我做什么?”毛毛蟲說:“我會吃掉
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