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教師個人述職報告簡短(10篇)20xx-wenkub

2025-03-30 07 本頁面
 

【正文】 任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。初三學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。在這個學期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進,幫助小班委樹立威信?,F(xiàn)根據本學期工作狀況作以下述職報告:一、加強對學生的思想道德工作培養(yǎng)學生良好的品質,凈化學生的心靈。積極開展豐富的師生活動,培養(yǎng)級組師生的凝聚力與集體榮譽感。三、今后努力的方向加強業(yè)務學習,提高自身的管理水平與溝通能力。本學期在教研方面我關注比較多。本學期學校舉行的活動可謂是異彩紛呈。二、本學期所開展的主要工作時刻把年級師生安全放在第一。青年教師朝氣蓬勃,刻苦好學,勤奮工作。教師個人要怎么寫才好呢?述職報告主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,下面是小編為大家整理的教師個人述職報告,僅供參考,喜歡可以分享一下喲!教師個人述職報告簡短篇1尊敬的領導:本學期,在校領導的信任下,我有幸擔任二年級年級主任這一職務,在校長室以及學校各部門的關心肯定和指導下,經過全年級組師生的共同努力,本學期我們二年級組的工作有條不紊地進行,順利完成了學校布置的各項任務,并取得了一定的成績。在年級工作中勇挑重擔。在開學初,我制定了級組樓層值日制度,將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤,積極培訓樓層值日學生和檢查樓層值日到崗情況,課間加強巡查,排除安全隱患。雖然我們二年級沒有參加本屆校運會,但在校運會期間,各班主任積極協(xié)調,穩(wěn)步推進教學進度的同時帶領學生在室內做游戲;在大課間比賽中,每位老師也能盡職盡責地配合體育組,確保本次大課間效果;更難能可貴的是,不管組織學生參加哪項活動,老師們都會抓住這個契機教育學生,使學生在各種活動中成長起來。每一次數學教研活動我都會參加并認真聽取老師們的發(fā)言,提出自己的見解。繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育,時刻抓學生安全不放松。經過一學期的努力,年級組工作取得了一定的進展,但也存在著一些問題,如:遇學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通時間較少;有的老師需改進,要與時俱進學習新的教育教學方法;與家長溝通較少等。為了配合政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面。三、擬定學習目標根據學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。五、積極主動地和各科教師聯(lián)系協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。總之,在這一年里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。一、做一位尚行勤耕的人民教師與時俱進,為人師表,熱愛學生,尊重學生。二、做一位真愛博學的語文教師。教學中尊重孩子的不同,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們構成自己不同的風格,不強求一律。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學生受教育的園地。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。我明白,成績已成為過去,任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。由于有這么一個強有力的競爭機制,學生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當認真。為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,學生對這種方法相當歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當熱烈。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學又是不夠的,在這種教學理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。例如,初中課文中有兩篇文章,岑參的《白雪歌送武判官歸京》和《沁園春如果此時不加深學生對雪景的形象感知,即使學生對課文了如指掌,也達不到對詩歌內在美的品味,那么這堂課就是失敗的。在19__年獅城中學剛創(chuàng)校之際,即調入本校。如分娩假未滿即被學校召回上課??炭嚆@研業(yè)務,虛心向有經驗的教師學習,不斷進取,積極接受學校的各種培訓,____在福建師大完成函授本科學業(yè),具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力,教學效果好,獲得學校及學生的認可。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧狀態(tài),許多事情便迎刃而解。認真鉆研教材,吃透教材,認真?zhèn)湔n、上課,覺得處理不當的地方就去請教經驗豐富的老師,在他們的熱心指教下,我有了很大的提高,為了填補手上資料不足,我訂閱了大量的專業(yè)雜志,真正做到教學相長。(1)數學教學生活化,把握數學與生活的聯(lián)系,導入生活化,激發(fā)學習興趣,語言生活化,讓學生感受到生活離不開數學,生活中處處有數學。第四關:信息反饋關,認真反饋學生的學習效果,每一次考試后,我都會叫學生給我提出意見,綜合反饋回來的信息,重新擬定教學計劃。所寫教案多次被評為優(yōu)秀教案。__年李文星,市三等獎。三、班主任工作方面在班主任工作方面,我十分注意鉆研教育理論,虛心向有經驗的班主任學習,勤于總結工作中的得失,不斷提高領班的藝術,當班主任八年了,我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,與所領班的學生建立了深厚的友誼。由于我堅持這樣的原則,所以我既贏得了學生的尊敬,也贏得了他們的友誼。而每次進行這些正面的思想教育,收到的都是學生流下感動的淚水激發(fā)起拼搏的斗志的效果。第四,注意與科任老師溝通,及時了解學生學習各科的情況,遇到問題采取有效的解決措施。,從思想上生活上學習上去關心他們,轉化他們。教師個人述職報告簡短篇5尊敬的領導:日月如梭,光陰似箭。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋?,F(xiàn)在看著孩子們一個個高高興興上小學了,我也從心底感到高興,明白自己的辛苦沒有白費。此致敬禮!述職人:__20__年x月x日教師個人述職報告簡短篇6時光流逝,歲月如梭。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受
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