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20xx政教處范文小學班名班風班訓及解讀說明-wenkub

2025-03-30 05 本頁面
 

【正文】 的適應,必須在兒童時代打好根底,使學生學會學習,學會閱讀。學而》:“行有余力,則以學文。政教處范文之小學“班名、班風、班訓”及解讀說明 一年級一班:學文班班主任:杜書朋班風:天真爽朗”意思是說,做事有余力,才能夠更好地學習文化知識。只有擅長閱讀,樂于閱讀,方能以讀書凈化心靈,以讀書豐富人生。 力學求知“敏行”,取自《論語?里仁》:“君子欲訥于言而敏于行。愿我們以“敏行”為準則,勤敏務實,腳踏實地,用實踐來鍛煉本人,用行動來提升本人。 溫故知新班名取自《論語只有不斷“溫故”,才能進而“知新”。 不斷進取班訓:學詩明理詩歌,不僅是語言的精華,也是思想的結晶。二年級一班:思齊班班主任:李嵐嵐班風:學而不厭”意思是說,見到賢人,就應該向他學習,向他看齊;見到不賢的人,就應該自我反省,想一想本人有沒有與他相類似的錯誤。二年級二班:敏學班班主任:陳鳳芹意思是聰敏又勤學,不以向職位比本人低、學咨詢比本人差的人求學為恥辱。二年三班:學思班班主任:張春蘭班風:學思結合意思是只學習而不考慮,就會困惑不解;只考慮而不學習,就會在學業(yè)上墮入窘境。 自強不息“志學”,來自成語“志學之年”,語出《論語青青年時代是一個人立志于學的關鍵時期,因而要早立志,立大志,發(fā)憤學習,今后才能有所成就。 求真務實“言信”,即“言而有信”,出自《論語老實守信,是一個人的立身之本。三年級二班:弘毅班班主任:吉淑芳班風:志存高遠”意思是:讀書人不可不志向遠大,意志堅強,由于他肩負重擔,路途遙遠。三年級三班:信義班班主任:路金麗班風:文明誠信”意思是說,講信譽要符合于義,(符合于義的)話才能實行;尊敬要符合于禮,如此才能遠離恥辱。四年級一班:忠信班班主任:李建平班風:勤勉求知主忠信,無友不如己者,過則勿憚改。信任朋友,對朋友言而有信,不可失去信譽。 勤奮好學班訓:團結友善如此躬身實踐之后,還有余力的話,就再去學習文獻知識。 團結進取班訓:和諧競爭以“有朋”作為班
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