20xx政教處范文小學(xué)班名班風(fēng)班訓(xùn)及解讀說明(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：李永杰班風(fēng)：互幫互學(xué) 自強(qiáng)不息班訓(xùn)：好學(xué)不倦 積極進(jìn)取班訓(xùn)：道德為先 知禮明德“學(xué)禮”，來自《論語 溫良恭儉語出《論語五年級(jí)四班：三思班班主任：馮會(huì)英班風(fēng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)因而，要做到全面開展，就要廣泛閱讀，博覽群書，不斷提升本人的精神境地?！薄叭级笮小?，這是古訓(xùn)，也是真理。每個(gè)同學(xué)都要做到在家孝敬父母，在外友愛同學(xué)，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助，做一個(gè)有道德、有教養(yǎng)的好青年。五年級(jí)三班：孝悌班班主任：徐傳美班風(fēng)：尊老愛幼五年級(jí)二班：學(xué)禮班班主任：于海燕班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛以“有朋”作為班級(jí)名稱，意在著力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的友愛精神，打造和諧競爭、拼搏超越的班集體。如此躬身實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)。信任朋友，對朋友言而有信，不可失去信譽(yù)。四年級(jí)一班：忠信班班主任：李建平班風(fēng)：勤勉求知三年級(jí)三班：信義班班主任：路金麗班風(fēng)：文明誠信三年級(jí)二班：弘毅班班主任：吉淑芳班風(fēng)：志存高遠(yuǎn) 求真務(wù)實(shí)“言信”，即“言而有信”，出自《論語 自強(qiáng)不息“志學(xué)”，來自成語“志學(xué)之年”，語出《論語意思是只學(xué)習(xí)而不考慮，就會(huì)困惑不解；只考慮而不學(xué)習(xí)，就會(huì)在學(xué)業(yè)上墮入窘境。意思是聰敏又勤學(xué)，不以向職位比本人低、學(xué)咨詢比本人差的人求學(xué)為恥辱。”意思是說，見到賢人，就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，向他看齊；見到不賢的人，就應(yīng)該自我反省，想一想本人有沒有與他相類似的錯(cuò)誤。詩歌，不僅是語言的精華，也是思想的結(jié)晶。只有不斷“溫故”，才能進(jìn)而“知新”。愿我們以“敏行”為準(zhǔn)則，勤敏務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，用實(shí)踐來鍛煉本人，用行動(dòng)來提升本人。只有擅長閱讀，樂于閱讀，方能以讀書凈化心靈，以讀書豐富人生。政教處范文之小學(xué)“班名、班風(fēng)、班訓(xùn)”及解讀說明 一年級(jí)一班：學(xué)文班班主任：杜書朋班風(fēng)：天真爽朗要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的適應(yīng)，必須在兒童時(shí)代打好根底，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)閱讀。新一代的青年兒童，要做到從小勤敏好學(xué)，躬身實(shí)踐；擅長傾聽，三思而行；見賢思齊，知錯(cuò)必改。在學(xué)習(xí)過程中，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
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