20xx學(xué)校下學(xué)期工作參考計劃范文_0-wenkub
2025-03-30 04 本頁面
【正文】 傳幫帶作用。
，促進青年老師專業(yè)化成長與開展。組織自主高效課堂教學(xué)理念培訓(xùn)與測試考核工作。細化考勤內(nèi)容，對老師上課、會議、活動、代課等工作進展全面考核。
二、工作思路
堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，以文化建立為統(tǒng)領(lǐng)，以教科研為先導(dǎo)，以精細化治理為根底，以落實“五化”工作思路為抓手，保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖開展。
三、重點工作
(一)老師治理與考核工作
。對不恪守老師職業(yè)道德，亂收費、亂補課、體罰和變相體罰等行為實行年末師德考核一票否決。
，討論構(gòu)成長效量化考評機制。
(1)完善骨干老師治理制度，骨干老師培養(yǎng)實行分層培養(yǎng)，即由校級骨干老師培養(yǎng)為縣級骨干老師，由縣級骨干老師培養(yǎng)為市級骨干老師，構(gòu)成骨干老師梯隊。開展同課異構(gòu)活動和師徒結(jié)對活動，落實一帶一工程。
立德樹人，培養(yǎng)健康自我的陽光青年是我校的德育培養(yǎng)目的。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為標準》《制定本年級學(xué)生行為適應(yīng)培養(yǎng)目的》，開學(xué)第一周，重點抓好一年級學(xué)生的行為適應(yīng)和學(xué)習(xí)教育。以德育處、年級、班
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