20xx小學美術教學工作參考計劃_0-wenkub
2025-03-30 03 本頁面
【正文】 、想象畫的畫法，用這些方式表現(xiàn)本人熟悉的、喜愛的事物，體會表現(xiàn)的喜悅。 用撕、折、拼貼等方法，制造以紙工為主的簡單圖形?！ ⌒蕾p兒童題材的美術作品。 欣賞大自然中的動、植物及優(yōu)秀兒童美術作品?！ ∪虒W情況分析： 從學生在前一學期教學情況來看，這些學生學習接受才能較強，想象力豐富，有較強的表現(xiàn)*，同時對工藝制造大感興趣?！ ∥濉⒋胧骸 ∫笤跇媹D時飽滿、大膽、略有夸大，富有童趣?！ ∶佬g教學工作打算 美術教學在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化，面對美術學科在社會開展、教育改革中的實際情況，結合生活中的藝術，我將接著以課堂教學研究為根本點，狠抓40分鐘的課堂教學效率，聯(lián)絡學生的日常生活，努力提高教育教學質量。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大學生的知識面，更好地提高學生的審美才能和動手才能?！ ”緦W期，我將接著加強本身的業(yè)務培訓，利用一切時間，自學、勤練、尋找本身的缺乏，要以課堂教學研討為主要研究活動，加強本人對案例研究，使本人由認識新課程到走進新課程?！蓖瑫r發(fā)揮本人的制造精神，結合實際情況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高本人的教學水平。過去老師適應的“選出誰畫得”、“那張最差”之類的語言，應改為“選出你最喜愛的畫”強調個性審美取向。為克服這一缺乏，我在教學將預備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量。材料的預備寧可充足有余，不可臨時缺乏，妨礙教學進程?！ ∽哉{顏料比擬難把握，應該留意課室衛(wèi)生，用品的清洗?！ ≡O計?應用 運用比照與和諧、對稱與平衡、節(jié)拍與韻律等組合原理，理解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法，進展設計和裝飾，美化周圍的環(huán)境。 學習粗淺的手工技法。
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