20xx教導(dǎo)處范文小學教師學期獎考核細則-wenkub
2025-03-26 00 本頁面
【正文】 教誨處范文之小學老師學期獎考核細則 小學老師學期獎考核細則 2．課時教案：要求提早備課，表達師生雙邊活動；集體備課教案要經(jīng)組內(nèi)討論后定稿，寫出重要教學環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖；使用別人教案者必須進展二度備課。 ，統(tǒng)一使用學校的專用箋，計劃、備課齊全，評定為A檔。 、信息技術(shù)、勞技等學科老師留意搜集學生的作業(yè)個案； ，禁用負面評語。技能科老師的作業(yè)（指無作業(yè)修改的學科） (無償指導(dǎo))； 、定時、定點、定人員，按規(guī)定制定活動方案，并留意活動過程的記錄； 。 質(zhì)量測評 一、期末教學質(zhì)量要求 （一）語數(shù)學學科及格率 低段語文：班級學科及格率到達95%； 中段語文：班級學科及格率到達90% 高段語文：班級學科及格率到達85%； 低段數(shù)學：班級學科及格率到達95%； 中段數(shù)學：班級學科及格率到達88%； 高段數(shù)學：班級學科及格率到達83%； （二）語數(shù)學科優(yōu)秀率 低段：班級學科優(yōu)秀率在60%。 、聽課節(jié)數(shù)已滿，但評課記錄較少的為B檔。 。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1