20xx高三班主任工作參考計(jì)劃怎么寫-wenkub
2025-01-25 22 本頁面
【正文】 作分成假設(shè)干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐才能、社會(huì)責(zé)任感得到提高。 通過往屆考生的經(jīng)歷教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、生疏感，讓學(xué)生零間隔地感悟高考?！ ⊥ㄟ^主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生自我治理 建立治理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。 在學(xué)生中開展一幫一方式多樣互幫互助的活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，互相推進(jìn)，共同進(jìn)步?！ 〖訌?qiáng)師生對話 建立師生聯(lián)絡(luò)制度，以周記方式有話就說，實(shí)話實(shí)說 建立師生結(jié)對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、理解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 通過有效方式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為適應(yīng)的糾正與監(jiān)視，大力協(xié)助他們提高自決心、自尊心?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細(xì)理解并時(shí)刻關(guān)注層面生的情況。我堅(jiān)信天道酬勤，但求無愧于心?！ ∽ズ脤W(xué)風(fēng)建立，突出一個(gè)濃字，在進(jìn)入高三的起始階段
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