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正文內(nèi)容

20xx教案人教版八年級上冊語文核舟記學(xué)案-wenkub

2025-01-25 04 本頁面
 

【正文】 手卷。2.翻譯以下句子(1)罔不因勢象形,各具情態(tài)。這無疑給我們以非常多啟示。走近作者魏學(xué)洢:(約15961625),字子敬,明末嘉善人。【學(xué)習(xí)難點 】學(xué)習(xí)文章采納總──分──總的構(gòu)造方式,以空間位置和物、人的主次為說明順序,有重點地說明事物的方法。2.學(xué)習(xí)文章采納總──分──總的構(gòu)造方式,以空間位置和物、人的主次為說明順序,有重點地說明事物的方法。(難點)?!局R鏈接】標(biāo)題解讀一只“曾不盈寸”的桃核上居然有如此豐富的內(nèi)容。課文簡介課文介紹了王叔遠雕刻核舟的高超技藝,反映了我國古代雕刻藝術(shù)的偉大成就?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】老師示范朗讀,學(xué)生聽讀課文,力求讀準(zhǔn)字音,讀順句子。 (2)嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。 (6)其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。 (10)蓋簡桃核修狹者為之。課文第一段介紹雕刻品核舟的主題是“蓋大蘇泛赤壁云”,課文哪些地點說明這次水上巡游者是蘇軾和他的兩位朋友,而不是別人呢?哪些地點說明是“泛舟”呢?哪些地點說明是“泛赤壁”呢?(2)揣摩語言,品味文中生動傳神的描寫。B、佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。請選例評點:【精讀精練】找出通假字,并分別寫出本字。(《書林紀(jì)事》)1.解釋下面各句中加點的字。薜譚乃謝求反,終身不敢言歸。秦青弗止餞行于郊衢撫節(jié)悲歌
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