20xx最新數(shù)學組工作匯報范文-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 、收獲亦或是不足，都將給師徒們后續(xù)工作指引了明確的方向。
三、關(guān)注常態(tài)，向常態(tài)課要高效。這樣一來，老師們不僅知道了自己本冊教材的知識體系與重難點，更對整個小學階段六年級的教材都有了一個較為系統(tǒng)的了解，很好地突破了“教什么”這一關(guān)鍵?，F(xiàn)在我就將本學期數(shù)學組的各項工作向各位領(lǐng)導們作下匯報：
一、從理論入手，使老師們明確要“教什么”。
數(shù)學組是個年輕的團隊，成員中大多數(shù)是剛走上工作崗位的新老師，而我又是初出茅廬，第一次擔任教研組長這一重任，和組內(nèi)僅有的幾名老教師一樣，我們都在理論上較為薄弱。
二、教研形式多樣，力求高效教研。
教研活動是每周一次，但數(shù)學課是每天都有，我們都深知，要想讓學生學有所獲，我們的關(guān)注點絕對不只是在教研活動的課例展示中。
數(shù)學組里有五位師傅和七位年輕的徒弟，他們的互聽互評互引互學無疑是組內(nèi)專業(yè)共同體的典范。
四、創(chuàng)新路上，我們一直在努力嘗試。這是學生們
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