【正文】 班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
　　我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。從她們的普通話表達能力、講故事、繪畫、涂色、游戲材料的制作和其他的美工技能入手，到如何設計美術(shù)活動、游戲活動、組織活動、進行活動交流，慢慢成為既能照顧好幼兒的一日生活，又能獨立設計活動、組織活動的保育員。
　　2)提高保育員的合作意識與責任感
　　有經(jīng)驗的老師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來，稱心如意，與缺乏責任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班，總是絆手絆腳的，心情很不舒暢。
　　六、加強自身的理論學習，多向園長、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學習，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。負責本年級組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導青年教師提高思想業(yè)務水平。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。
　　四、我會加強自身修養(yǎng)，不斷學習幼兒教育理論知識，學習《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進。這些都使我更有動力和信心做好以后的工作。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。20xx幼兒教師競聘演講稿20xx幼兒教師競聘演講稿。
　　幼兒教師競聘演講稿
　　尊敬的園領導、各位老師：
　　你們好!
　　首先謝謝領導給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機會，讓我們都能充分的展示自己的才能，機會是需要爭教師競聘取的、而不是天上掉下來的，既然有了就一定要抓住。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超，爭取在下次竟聘取得成功。知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度。今年九月份我也會參加本年度自考報名，繼續(xù)深造。
　　三、有一定的奉獻精神。在班級管理上我將更加科學的進行班級的一日常規(guī)的管理，根據(jù)中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。
　　五、按時開展并組織本年級組教師的教研活動，學習教育理論，研究教育方法。組織本年齡班保教人員互相觀摩學習，交流工作經(jīng)驗。
　　20xx幼兒教師競聘演講稿來自學優(yōu)網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。為了提高保育員的合作意識與責任感，我先從理論學習入手，讓保育員知道幼兒園的辦園目標、培養(yǎng)目標和幼兒園教育指導綱要及幼兒園教育發(fā)展的要求等，然后理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造機會給保育員與老師合作，如與老師一起布置環(huán)境、幫助老師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作游戲材料、參與幼兒的各項活動等等，從而培養(yǎng)她們班級的榮譽感和團體意識，增強合作能力與對班級工作的責任感。為了更好地配合教師開展教育活動，幼兒園教師的一些大型培訓活動，保育員也一起參加。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。被評為市優(yōu)秀班主任。我明白教師的苦與累、平凡與無私。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。這是我做好工作的思想前提。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐。多次承擔公開課、示范課。今年，我被上報推薦為市骨干教師。擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。
　　更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
　　根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
　　加強個人修養(yǎng)，練好基本功。改傳統(tǒng)的以事為核心的管理為現(xiàn)代的以人為核心的管理。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素質(zhì)。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平。
　　1創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。
　　有人說，擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想是一種能力。quot。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說，今天我也非常榮幸能通過這個平臺，為自己提供一個展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機會，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。quot。在團支部工作上經(jīng)過一年的摸索，現(xiàn)在我們的團支部的建設更加健全了，我也能協(xié)調(diào)好團員之間的關系。quot。quot。
　　4年來我積極參加了幼兒園、區(qū)、市的各種比賽，并取得了許多優(yōu)異的成績，在等獎，任職期間