20xx小學(xué)生德育工作個人總結(jié)范文三篇-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 指導(dǎo)，進一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞合馬小學(xué)和我校工作計劃，把德育工作擺在重要位置，堅持“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的六字方針，堅持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“創(chuàng)和諧校園，辦優(yōu)質(zhì)教育，為學(xué)生幸?？鞓芬簧旎Ｎ倚＋@得市體育教育工作“先進學(xué)?！?；市體藝衛(wèi)工作“先進單位”。
（9）開展“四個一”活動。我鎮(zhèn)在高年級中開展主題征文活動，共評選出優(yōu)秀征文60余篇，參加市評比。
（6）開展感恩系列活動。5月19日，是國家哀悼日。清明節(jié)、端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我鎮(zhèn)把“清明節(jié)習(xí)俗”、“端午節(jié)的來歷”印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深?！懊雷x之星”、“故事大王”、“書法之星”、“閱讀之星”等評比，讓學(xué)生找到了自信，品嘗到了成功的喜悅。每位副校長和中層教干輪流負責(zé)一天的日常guǎnlǐ，從考勤到“三清三齊”檢查，到兩操guǎnlǐ，到路隊評比，每周進行一次總結(jié)，每月進行一次考評。以校園文化年建設(shè)為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo)，以新教育實驗——兒童階梯閱讀為抓手，加強德育隊伍建設(shè)，開展多項活動，在活動中體驗和感悟道德的境界，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)小學(xué)德育工作總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。對“文明班級”進行獎勵，評比出“優(yōu)秀班主任”。
開展多種形式的德育活動
?。?）掃墓。
（3）開展向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動，同時降半旗致哀。繼感恩父母、感恩教師活動之后，我鎮(zhèn)開展了感恩自然活動。
?。?）堅持升旗儀式。四個一”是我校特色項目，連續(xù)三年獲得縣第一名。
總之，本年度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績?！睅椭鸵龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性，整合各方面的教育資源，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，進行班級量化考核評比，科學(xué)、客觀地評價班主任工作，做到每周一小結(jié)，每月一公示，每年一評比。
加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。
加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。隊干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。
學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負責(zé)。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。
健康、環(huán)境教育
在本學(xué)期，加強了“三創(chuàng)”工作的宣傳，使校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。
班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題?，F(xiàn)就將本期德育工作作如下總結(jié)：
一、抓好德育隊伍建設(shè)
狠抓校園德育環(huán)境建設(shè)
首先要加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。
班主任工作的guǎnlǐ和指導(dǎo)
本學(xué)期將加強對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。要通過這些活動的開展達到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學(xué)guǎnlǐ班集體。牢固樹立”教書育人，服務(wù)育人，guǎnlǐ育人”的思想。要抓好各級德育規(guī)劃課題的結(jié)題工作，力爭在課題研究上出成果。要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致
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