20xx小學(xué)教師本學(xué)期工作述職報告-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 作述職報告新的學(xué)期，新的開始。一是積極學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)；學(xué)習(xí)十九大提出的一系列教育新觀點、新舉措、新戰(zhàn)略；強化責(zé)任、嚴守紀律、樹好形象。家長對教育的認知水平和對孩子的期望都影響老師的備課重點，無論何種情況教師都應(yīng)從實際出發(fā)，選擇適合學(xué)生的；備教材。
教法 在教學(xué)中堅持做到使用教具學(xué)具，運用信息技術(shù)教學(xué)，提高課堂效率到位；培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)“小老師”，參與教學(xué)活動、合作學(xué)習(xí)到位；每堂課讓學(xué)生評價，及時改進到位。比如：以“探索式”和“討論式”為主，鼓勵學(xué)生在課堂討論中多一些“別出心裁”，多一些“節(jié)外生枝”；以學(xué)生獨立思考、同伴研討為主。
教師個人成長。 當(dāng)教職工因家事困擾，學(xué)校同事紛紛伸出援助之手，領(lǐng)導(dǎo)班子會親自上門看望，必要時還親自幫忙。
只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解心結(jié)，構(gòu)建和諧校園。應(yīng)多給教師提供講公開課的機會，提前共同（同學(xué)科）備課、說課、評課，形成完整流程。
生活方面。機會是留給有準備的人，遇事不能坐以待斃，務(wù)必積極主動，特色活動、年終檢查于我個人而言都是一種遺憾。堅持校園早讀誦讀之風(fēng)，據(jù)學(xué)生的年齡特點、心理特征和知識積累獲取的程度，選擇科學(xué)的、適合的古詩詞進行背誦；堅持下午每天一小時的閱讀時間，開展“閱讀進校園”活動；中華經(jīng)典和名篇名作之魅力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。堅持開展”兩操”活動，充實陽光一小時體育活動。今后將繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校定期開展專題研討方案，落實措施。在本職工作崗位上，能顧全大局，注重團結(jié)，以誠待人。管理好學(xué)校教職工，全體成員團結(jié)一致，分工不分家。實施人性化管理，構(gòu)建和
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