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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文-wenkub

2025-01-17 06 本頁(yè)面
 

【正文】 研討課,優(yōu)秀教案選評(píng)等,都鼓勵(lì)教師積極參加,并寫(xiě)出聽(tīng)課體會(huì),在自己的博客、群組里發(fā)布日志,回校上示范課。讓骨干教師上“展示課”。本學(xué)期我們一如既往,在開(kāi)學(xué)之初,組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的任務(wù),制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、各學(xué)科教師制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度并嚴(yán)格執(zhí)行,真正做到教育教學(xué)整合在一起。將外出學(xué)習(xí)收獲最大化的回報(bào)學(xué)校,以此帶動(dòng)全校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。
  為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì),不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校大力支持教師到外校去觀(guān)摩學(xué)習(xí),并如實(shí)填好阿城區(qū)進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的《教師培訓(xùn)紀(jì)實(shí)手冊(cè)》。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,廣大教師不僅對(duì)快樂(lè)課堂理論有了新認(rèn)識(shí),并能在日常教學(xué)工作中得以運(yùn)用,更在全校掀起了一股學(xué)習(xí)研討的熱潮。為此,學(xué)校首先組織了一次題為《如何構(gòu)建快樂(lè)課堂》的校長(zhǎng)專(zhuān)題講座。
  理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我們有喜有憂(yōu),有苦有甜。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。我們寄望在未來(lái)的工作中,能有更大的突破,取得令人矚目的成績(jī)。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀(guān)念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的局面,本學(xué)期,我們加強(qiáng)了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,提倡學(xué)后思,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,從而更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。而后以高、中、低年級(jí)和綜合學(xué)科教研組為單位,組織各學(xué)科教師詳細(xì)研讀講座內(nèi)容,在教研組內(nèi)展開(kāi)討論,最后將個(gè)人的見(jiàn)解發(fā)布在亞溝中心小學(xué)教研工作室論壇中評(píng)比展示。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查驗(yàn)收總結(jié)會(huì)中,我們的快樂(lè)課堂被專(zhuān)家組提名表?yè)P(yáng)。本學(xué)期,共派出二十多名教師分別參加了市區(qū)級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
  二、加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。為新學(xué)期工作的順利開(kāi)展,打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。要求其他教師人人上一節(jié)“公開(kāi)課”,我們把教師分成低中高和科任教師四個(gè)組,大家互相聽(tīng)課、評(píng)課研討、反思?,F(xiàn)我校所有骨干教師都建立了博客,并發(fā)布日志200多篇。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,創(chuàng)新教案,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題能力,擴(kuò)展思路。通過(guò)研討交流,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)教師教學(xué)觀(guān)念轉(zhuǎn)變,由重“教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹亍皩W(xué)”,促使集體備課整體水平提高。沒(méi)有大課題的教師進(jìn)行“校本行動(dòng)研究”。正人先正己,育人先育己,養(yǎng)成堅(jiān)持動(dòng)筆的習(xí)慣,不斷豐富自己的內(nèi)涵,轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源。六位教師被推薦為阿城區(qū)骨干教師
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