20xx小學六年級語文教師年度考核個人總結-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 、取得的成績與經驗
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學六年級語文教師年度考核個人總結
小學六年級語文教師年度考核個人總結
光陰似箭，日月如梭，一轉眼一個學期的工作即將結束。經過努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。因此，絕對不能忽視。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的`機會，讓他們發(fā)揮應有水平。第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。
語文是語言。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。光陰似箭，日月如梭，一轉眼一個學期的工作即將結束。了解他們的興趣、需要、方法、習慣。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地，這一學期，我在課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的
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