20xx幼兒園學期參考計劃_0-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 加強過程治理，提高治理效益
加強課題研究，提高園所內涵
加強文化建立，提升辦園檔次
詳細措施：
一、在隊伍建立上，注重一個“優(yōu)”字
加強幼兒園領導班子建立，樹立正確的治理思想，提高治理才能和水平。幼兒園學期參考計劃(2020)_0
指導思想
深化學習《幼兒園教育指導綱要》，把握《綱要》精華，強化效勞認識，標準各項治理，加強理論學習與實踐研究。每一個領導干部要勤于學習，擅長考慮，長于研究；要胸中有全局，眼中有目的，手中有重點；要小事記在心，大事抓在手，難事走在前。
加強幼兒園后勤隊伍建立，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改良效勞方式，要樂于奉獻，肯苦能干，同事之間互相尊重。
進一步完善層級治理機制，做到職責與考核對等。
進一步加強常規(guī)治理檢查，做到考核與獎懲掛鉤。每一個教職員工在制定各自的工作目的時，要清醒地認識到，本人的崗位在哪里，本人的職責是什么，然后思索本人的目的。幼兒園的每一個治理者在行使治理職責時，要有明確的時間概念，要請教工做到的，本人首先要做到，要請教工完成的，本人首先要超前完成，如此我們幼兒園的每一項工作就能按部步就班，齊頭并進。
在履行職責時，要有責任概念。
四、在家長工作上，力求一個“勤”字
充分發(fā)揮“家長園地”的作用。本學期我們將在幼兒園網站上為每個班搭建一個與家長更好溝通的平臺——班級主頁。
充分發(fā)揮“家長開放日”活動的作用。加強0—3歲嬰幼兒受教育的宣傳
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