20xx小學(xué)教師個人工作參考計劃范文-wenkub
2025-01-17 05 本頁面
【正文】 徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和胡錦濤總書記提出的新時期榮辱觀的要求，及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，積極推進(jìn)我校心理健康教育再上新臺階，制定如下計劃。按照學(xué)生心理開展特點和身心開展規(guī)律，有針對性地施行教育。關(guān)注個別差異，按照學(xué)生的不同需要開展多種方式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平?！ ”Ｃ苄栽敲??！ W(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，加強學(xué)校德育工作的針對性、實效性和主動性，協(xié)助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為征詢題時的求助認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成健康的心理素養(yǎng)，維護學(xué)生的心理健康，減少和防止對他們心理健康的各種不利阻礙。把握升學(xué)選擇的方向?！ ∷?、心理健康教育的施行及活動計劃 (一)積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn)，加強師資隊伍建立是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育教師的根本理論，專業(yè)知識和操作技能水平?！ ?二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法 心理健康教育要有機滲透到學(xué)科教學(xué) 1)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ?)利用教材與課堂，塑造學(xué)生完美人格 教材的編寫和制定都包含著不少心理健康教育的要素。每學(xué)期分年級進(jìn)展12次學(xué)生心理健康教育活動，協(xié)助學(xué)生掌握心理保健知識，促進(jìn)身心全面健康的開展?！ 〗y試檔案：對新生入學(xué)進(jìn)展學(xué)生心理健康普查，理解我校學(xué)生心理征詢題，為心理健康教育提供參考按照，建立測試檔案，有利于加強心理健康教育工作的實效性和針對性。通過舉辦專題講座，開展親子活動等提高家長教子的才能。校櫥窗設(shè)心理健康園地心理健康園地，通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時時刻刻接受著健康的熏陶，學(xué)校心理環(huán)境和諧、真誠、奮進(jìn)，孕育了一種健康向上的心理氣氛。textdecoration:underline。特擬
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