20xx學(xué)年下學(xué)期大班教學(xué)參考計劃-wenkub
2025-01-17 05 本頁面
【正文】 謙讓認識。
（3）注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新。
（5）利用社會活動、晨檢、午檢，結(jié)合日常生活使幼兒認識有關(guān)的平安標志，學(xué)習交通規(guī)則和用水、用電、用火的平安知識。
（2）在班內(nèi)長期開展：“今天我當家”的活動，每天有兩個小朋友輪番當，并實行掛牌上崗,每天輪到的小朋友胸帶小老師標志在幼兒入園時，要站在門口迎接小朋友及家長，同時檢查幼兒的穿著及個人衛(wèi)生，然后要學(xué)著老師的樣組織幼兒自由活動、喝水、吃飯，并學(xué)著處理一些幼兒之間的矛盾，還要催促其余幼兒做好，保護好班內(nèi)衛(wèi)生，老師只要適當?shù)慕o予引導(dǎo)和協(xié)助即可。本學(xué)期是這批小孩在幼兒園的最后一個學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一個學(xué)期。對我們來說也是具有挑戰(zhàn)性的一年，能不能使家長滿意、放心？能不能讓小孩永遠記住幼兒園的歡樂光陰?？能不能使他們順利過渡并盡快習慣新的生活，能不能使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等，這都將取決于我們這一年的工作重點和方向及工作效果，我們深感肩上責任的嚴重。幫幼兒構(gòu)成良好的生活規(guī)律，構(gòu)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，構(gòu)成根本的生活自理才能及治理才能，能留意維護公共衛(wèi)生。具有初步的平安認識和自我保護認識。環(huán)境布置讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。
（2）多給幼兒講一些互相協(xié)助、互相合作的故事，用潛移默化的方法浸透到幼兒的內(nèi)心當中。
（6）開展“學(xué)做文明小客人”的活動，使幼兒明白得一些做客、待客及和客人一起活動時的根本禮儀，練習餐桌上的禮儀。
（8）通過開展“我是大班的哥哥姐姐”的主題活動，引領(lǐng)幼兒喜愛本人的大班，愿意當好哥哥姐姐，使幼兒產(chǎn)生初步的社會責任感、集體榮譽感，為幼兒入小學(xué)做預(yù)備。
4）、樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學(xué)作品。
7）、保護圖書，學(xué)會正確的書寫方式。
3）、能用一般話完好連接的語言表達本人的辦法和做法，能大膽地、較精確地答復(fù)下列咨詢題。
6)、學(xué)會看圖書，較精確有序地講述圖書內(nèi)容，養(yǎng)成正確的閱讀習慣。
帶著幼兒走進文學(xué)天地，和幼兒一起欣賞文學(xué)作品，感受作品的美；
開展“學(xué)習雷鋒做好事”活動。
8
《七色花》
《七彩花》
9
主題二：
我要上學(xué)了
《我愛讀書》
《書本里的螞蟻》
10
《有趣的漢字》
5月份
11
主題一：
地球村
五一放假
《床邊的小太陽》
日常生活中，支持幼兒大膽、精確地表達本人的辦法；并在談話、朗讀和閱讀中留意語言的精確和完好，提高語言的表達才能；
鼓舞幼兒進展口頭小作文練習。
16
《云彩和風》
《小雨點旅行記》
17
主題二：
再見了，幼兒園
《奇妙的字》
《畢業(yè)詩》
18
《最后的一天》
?。ǘ┥鐣I(lǐng)域
目的
1）、熱愛集體、關(guān)懷別人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責任感。
5）、能友好、禮貌地與別人交往，掌握根本的人際交往技能。
9）、敢于嘗試克服困難，遇到挫折不泄氣，比擬自覺地操縱本人的情緒和行為。
3）、能理解并自覺恪守與幼兒有關(guān)的社會行為規(guī)則，能采取輪番、適當?shù)却?、協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系。
詳細安排
3月份
1
主題一：
紅紅中國年
《關(guān)于“年”的傳說》
認識十二生肖，開展十二生肖排序活動。
8
《我會安排本人的一天》
9
主題二：
我要上學(xué)了
《參觀小學(xué)》
10
《我的小書包》
5月份
11
主題一：
地球村
五一放假
《祖國名勝》
和幼兒一起搜集家鄉(xiāng)的漂亮圖片以及祖國的名勝古跡，并學(xué)會簡單的介紹。
16
《漂亮多彩的民族》
17
主題二：
再見了，幼兒園
《我們永遠是朋友》
18
《畢業(yè)聯(lián)歡》
（三）科學(xué)領(lǐng)域
目的
1）、能積極主動地觀察四周的事物和現(xiàn)象，有較強的好奇心和求知欲。
5）、能用適當?shù)姆绞奖磉_探究活動的感受和發(fā)覺，并積極與同伴交流。
3）、初步理解有關(guān)人類、動植物、環(huán)境的互相關(guān)系，明白要保護生態(tài)環(huán)境。
7）、能主動運用多種器官、多種觀察方法觀察事物，具有整體觀察、分部觀察、比擬觀察的才能。
學(xué)習貨幣的兌換關(guān)系，如：1元=2張5角=5張2角=10張10角等。
8
《植物怎么樣吸收營養(yǎng)》
《草莓熟了》
《春游去》
9
主題二：
我要上學(xué)了
《文具盒》
《文具—我的好朋友》
《漂亮的書包》
10
《各種各樣的鐘表》
《昨天、今天、明天》
《我會分》
5月份
11
主題一：
地球村
五一放假
《珍稀動物》
《漂亮的夏威夷》
《看日歷》
開展口算競賽，看誰能在最短的時間正確地做完老師布置的加減計算題。
16
《奇異的膨脹》
《好吃的西瓜》
《好玩的斜坡》
《水變多了嗎》
17
主題二：
再見了，幼兒園
《禮品店》
《歡樂的一天》
18
《拆裝筆》
《我的學(xué)?！?br />
?。ㄋ模?、健康領(lǐng)域
5~6歲幼兒的身體各部分比例逐步向接近成人比例的方向開展。例如能迅速地穿脫衣物、擺放
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