【正文】
　　
　　8
　　《春天在哪里》
　　《種葵花》
　　《池塘里的小星星》
　　
　　9
　　主題二：
　　我要上學了
　　《黃鸝鳥做早操》
　　
　　10
　　《在鐘表店里》
　　
　　5月份
　　11
　　主題一：
　　地球村
　　五一放假
　　《小牧民》
　　依照歌曲內(nèi)容創(chuàng)編舞蹈動作，理解中國民歌的特點，學唱一、兩首民歌。依照音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動作，制造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。
　　（4）能自然地運用動作、表情與別人交流合作，并有認識地使本人的表演與音樂、與集體協(xié)調(diào)一致。
　　觀察春天，尋找春天的代表事物，嘗試用畫筆依照本人的觀察繪畫出來。
　　4）、引導幼兒學習利用多種繪畫工具和材料，運用不同技巧表達本人獨特的思想和感受，體驗制造的歡樂。
　　
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　　《洗潔凈再吃》
　　
　　17
　　主題二：
　　再見了，幼兒園
　　《團結(jié)一心》
　　
　　18
　　《一棒接一棒》
　　
　?。ㄎ澹┟佬g(shù)領(lǐng)域
　　目的
　?。?）、引導幼兒積極主動的參加美術(shù)活動，大膽地表達本人的情感和體驗，從中獲得成就感。
　　詳細安排
　　班級
　　月份
　　周次
　　主 題
　　教 學 內(nèi) 容
　　日常教育活動浸透內(nèi)容
　　
　　
　　3月份
　　1
　　主題一：
　　紅紅中國年
　　《小小雜技員》
　　引導幼兒認識尖利物品的危險性，協(xié)助幼兒正確使用尖利物品。
　　3）、提示幼兒保持正確的坐姿、站姿和閱讀、書寫姿態(tài)，能獨立整理本人的學慣用品。
　　目的
　?。?）、養(yǎng)成良好的飲食習慣，明白得簡單的營養(yǎng)知識。
　　學會看鐘表，簡單理解時針、分針、秒針的換算規(guī)律：1小時=60分鐘、1分鐘=60秒。
　　8）、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流本人的發(fā)覺，探究過程和結(jié)果，大膽、恰當?shù)乇硎霰救说淖稍冾}、設想、實驗和操作情況。
　　6）、能對人的生長、發(fā)育成長、衰老直死亡的過程和性別之間最根本的差異有正確的認識。
　　開展“我的理想’主題活動，幼兒述說并繪出本人的理想。
4）、能明晰的表達本人的思想，能留意傾聽別人的愿望和意見，喜愛從事力所能及的勞動。
　　6）、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務的歡樂。
　　活動中融會貫穿寓言故事的教學，理解寓言故事簡單的寓意。
7)、對四周生活中常見的簡單標記、文字符號感興趣，并理解其含義，會正確的閱讀習慣。
　　8）、明白圖書畫面與文字的對應關(guān)系，開場有興趣閱讀圖書中的簡單文字。
　　二、五大領(lǐng)域總體教育目的、內(nèi)容與要求及每月詳細活動安排
　?。ㄒ唬┱Z言領(lǐng)域
　　目的：
　　1）、能有禮貌、專注地傾聽別人講話。
（3）多提供小組合作或想方法處理爭搶的時機，比方數(shù)量缺乏的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
學習方面
（1）通過開展“比一比，誰能坐端正”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球競賽”、“詞匯競賽”、“講故事競賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。為了使本人能順利的完成任務，我在《綱要》精神和《園務打算》的引領(lǐng)下，圍繞園保教工作目的和重點，結(jié)合本班幼兒開展的實際情況以及家長的建議，擬定了本學期教育教學工作打算。
　　一、工作內(nèi)容與措施
生活方面
（1）開學后，接著開展“今天我值日”的活動，提供時機讓每個幼兒學做保潔工作，如：擦窗臺、操作架、整理圖書等，使幼兒體會為班級做好事的樂趣，同時使幼兒的責任感也從中得到培養(yǎng)。
（2）開展“參觀小學”、“學做小學生”、“上學的小書包”、“畢業(yè)詩”等主題活動，加強幼兒的入學認識，激發(fā)幼兒的上學愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學，成為合格的小學生奠定根底。
（4）引導幼兒學習制定班集體規(guī)則，明白本人是大班小朋友，應該恪守本人制定的規(guī)則。
　　2）、能主動用一般話與別人交談，表達本人的情感，態(tài)度自然、大方。
　　教育內(nèi)容與要求
1）、能用適當?shù)恼Z言與別人交談，在集體交談中有禮貌地輪番對話，態(tài)度自然大方，有進展語言交流的積極性。
　　8) 、堅持在日常生活中說一般話，做到發(fā)音和腔調(diào)根本精確。
　　
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　　《春天的機密》
　　《妞妞愛柳》
　　
　　13
　　主題二：
　　我要飛
　　《小蝌蚪找媽媽》
　　《小熊的花園》
　　
　　14
　　《四季風》
　　《四季娃娃》
　　
　　6月份
　　15
　　主題一：
　　夏天
　　《夏天、冬天住在哪里》
　　《帽子的機密》
　　豐富幼兒的詞匯，樂意并學會交往；
　　鼓舞幼兒大膽想象，嘗試仿編兒歌和故事續(xù)編；
　　綜合復習測評。
　　7）、喜愛勞動，理解與本人生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，熱愛并尊重勞動者。
5）、初步學會分辯是非，學習關(guān)懷微小和有困難的人，養(yǎng)成友善、守信老實等品行。
　　
　　12
　　《世界真奇異》
　　
　　13
　　主題二：
　　我要飛
　　《我的理想》
　　《飛向月球》
　　
　　14
　　《新聞知多少》
　　
　　6月份
　　15
　　主題一：
　　夏天
　　《我喜愛長長的夜》
　　開展“端午節(jié)—我來包粽子”活動，鍛煉幼兒的動手才能。
　　教育內(nèi)容與要求
　　1）、能積極主動、較長時間地參加科學活動，對不明白的事物有強烈的好奇心，能主動探究四周事物并能發(fā)覺、提出咨詢題，尋求答案。
　　詳細安排
　　班級
　　月份
　　周次
　　主 題
　　教 學 內(nèi) 容
　　日常教育