20xx七年級下語文教學(xué)工作總結(jié)-wenkub
2025-01-17 04 本頁面
【正文】 查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：或詢問，或查看，以求及時調(diào)整教學(xué)方法，補(bǔ)缺補(bǔ)差。必須講的內(nèi)容，可以按照怎樣的步驟來講，怎樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)，教書育人。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。七年級下語文教學(xué)工作總結(jié)
七年級下語文教學(xué)工作總結(jié)
第1篇：七年級下語文教學(xué)工作總結(jié)
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七的語文教學(xué)工作。教學(xué)成績是明顯的：學(xué)生對語文課的學(xué)習(xí)興趣較高，考試平均分明顯高于其它科目。對于學(xué)生感到困難的內(nèi)容，用什么方法降低難度。我極力避免滿堂灌的情況出現(xiàn)，因而學(xué)生上我的課一般不會感到累。③對那些不能及時進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生進(jìn)行說服教育，說明提高學(xué)習(xí)效率的重要性。我以為，語文教學(xué)的一個重要特點(diǎn)是：不管采用什么方法，一定不能讓學(xué)生脫離文本，不能脫離對語言的感悟。討厭寫作業(yè)，這幾乎是大多數(shù)的學(xué)生的通病。想想我們一般的備課過程吧：翻開幾本資料，什么《教學(xué)參考》、《教材全解》、《參考教案》……互相對照著看，一篇課文要讀好幾遍，有時碰到疑難之處，還要上網(wǎng)查詢一番。哪個語文教師也不敢說他完全不需要備課了。有時學(xué)生寫作業(yè)也占用了一些課堂教學(xué)的時間。學(xué)生作業(yè)書寫潦草、學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)的現(xiàn)象仍然存在。在本學(xué)期我認(rèn)真做好“備、教、改”工作。在語文課堂教學(xué)中，貫徹新的教育理念。提高他們的思考問題和解決問題的能力。正由于自己的不懈努力，現(xiàn)在喜歡上語文課，學(xué)習(xí)語文的興趣也比較濃。評選出學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生，獎以花朵，以此促進(jìn)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀課外書籍的習(xí)慣。為激發(fā)學(xué)生寫作興趣，我從閱讀入手，讓他們讀優(yōu)秀的作文選和童話選。
培養(yǎng)學(xué)生良
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