20xx主題班會教案科技主題班會生命水-wenkub
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 地球媽媽的乳汁。 男：我們生活在同一個星球，因而說：生命由水中產(chǎn)生，生命在水中成長，生命因缺水消亡，水是生命之源。 記者B：聽眾朋友們，大家好！我是《環(huán)境與健康》節(jié)目的玲玲姐姐，今天談的是水與健康的關(guān)系，據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查：世界上有80%的人生病與水有關(guān)，每年有2500萬5歲以下的兒童因飲用了被污染的水而生病致死。這才是一天的飲用水量，那么，一年的飲用水量呢 更是一個宏大的數(shù)字??！ （各小組同學(xué)有秩序地上臺，展示并講解本人的畫）你看，糞便和垃圾不斷地流到清亮的小河里，人類的好朋友魚兒喝了這些污水，病的病，死的死，多悲傷呀！為了讓魚兒有一個可愛的家園，我們千萬不能污染水。 學(xué)生B：在一個美麗的森林里，有一條清亮見底的小河。媽媽說：“小孩，沒有方法，水都被污染了，我們沒有喝的水了。他要干什么呢 他預(yù)備把盆子里的水端到花園里給花兒喝。 學(xué)生F：大家猜猜我畫的是什么 我畫的是一頭鯨想造福于人類，就把本人背上的水柱加了水龍頭，呼吸時，用的水就少了。 學(xué)生G：朋友們，瞧，這片奇特的森林，森林里的這些茂密的葉子正張著大嘴吸收二氧化碳，放出人類和動物都需要的氧氣，氧氣又和一種物質(zhì)組合，變成純潔水。 男：森林和草原是人類生命的樂園。 合：這些都離不開水的滋養(yǎng)。 女：讓我們行動起來，保護(hù)水資源。 男：為了讓同學(xué)們進(jìn)一步理解人類生命對水資源的依賴情況，在活動前，我們班各小組就各個調(diào)查課題深化社區(qū)，校園，工廠進(jìn)展用水情
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