20xx主題班會教案地震逃生演習(xí)班會教案-wenkub
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 。主題班會教案之地震逃生演習(xí)班會教案 輔導(dǎo)目的：
協(xié)助學(xué)生正確認識災(zāi)后出現(xiàn)的恐懼、悲傷、憤慨等各種情緒
加強對地震災(zāi)難的認識，提高在地震中逃生的認識和才能。
輔導(dǎo)過程：
一：故事導(dǎo)入：
兩只山羊過獨木橋的故事。征詢：同學(xué)們，你們在此次災(zāi)害中最害怕的是什么及當(dāng)時你的反響？
?、?、感到恐懼和擔(dān)憂②、張惶失措、茫然無助③、我感到宏大的悲傷④、內(nèi)心變得敏感、驚慌、緊張⑤、有強烈的無力感，生命如此脆弱，一切不在掌握之中……
逃生小測試：師：假設(shè)現(xiàn)在發(fā)生地震，大家該如何逃生？
讓學(xué)生在沒有教師指導(dǎo)的情況下進展第一次逃生演習(xí)，觀察學(xué)生的各種表現(xiàn)：①、驚慌萬狀，無望不知所措②、有的慌忙瘋狂拼命逃生③、不顧教師的大聲勸阻④、有的大哭而茫然地四處張望……教室內(nèi)混亂成一團，毫無秩序……
教師對學(xué)生在地震災(zāi)難中所表現(xiàn)出的不良情緒進展疏導(dǎo)。近震常以上下顛簸開始，振動較為明顯，應(yīng)迅速逃生。保持平復(fù)，留意頭頂上方有無掉落物的可能，環(huán)顧所處空間墻壁、天花板、梁柱，檢查有無龜裂，但是、但是 、千萬別往外跑。 避開人流，不要亂擠亂擁。（輔導(dǎo)素材）
在教師的指導(dǎo)下，有組織、有秩序的進展逃生演習(xí)：（方法）
1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，立即
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