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20xx中學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃-wenkub

2025-01-17 03 本頁面
 

【正文】 組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們四周的日常生活中,有非常多小事情,非常多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真理,從而在實(shí)在感受四周好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(制造美)的情感,學(xué)會(huì)關(guān)懷與協(xié)助四周的人,共同制造生活中的美。通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出如今我們的四周?! ≈v四周的“活雷鋒”故事  表揚(yáng),并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。 ?、迣?duì)待同志要像春天般的暖和,對(duì)待工作要像夏天一樣熾熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?! 、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去由于釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線?! 』顒?dòng)過程:  一、你們明白3月15日是什么日子嗎?——學(xué)雷鋒活動(dòng)日  二、讓學(xué)生理解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民效勞的好戰(zhàn)士  請(qǐng)聽:《雷鋒故事聯(lián)播》  故事(一)人民的勤務(wù)員  雷鋒本人十分節(jié)省,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用本人每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購置了學(xué)習(xí)書籍?! ±媒榻B、評(píng)議等方式,使學(xué)生明白雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果?! ⊥ㄟ^活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出如今我們的日常生活中。他不僅本人認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),協(xié)助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。  故事(二)助人為樂  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。”雷鋒笑笑說到。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要倡導(dǎo)這種“釘子”精神?! 『希猴L(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱辛哪里就有他的身影?! ≡姼枥首x《雷鋒和我們?cè)谝黄稹贰 〕酥偷拇猴L(fēng),  我們四處尋找,  啊,終于找到了,  雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄??! ≈袑W(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)籌劃(二)  一、活動(dòng)目的  現(xiàn)今社會(huì)上,相當(dāng)一部分的中學(xué)生缺乏了一種互助認(rèn)識(shí)與奉獻(xiàn)精神?! 《?、教育要點(diǎn)  引導(dǎo)學(xué)生去考慮、去理解,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺的行為。學(xué)雷鋒,不是喊口號(hào),而是一種自覺的行為?! 〔贾脤W(xué)生進(jìn)展“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的預(yù)備工作。1949年參加兒童團(tuán),擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1957年2月8日參加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)?! ‘?dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受千載難逢的大水災(zāi)時(shí),又將100元寄給了遼陽市委。1962年8月15日因公殉職。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。因而我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神,而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。  雷鋒精神的本質(zhì),確實(shí)是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛本人。因而,他的“我把黨來比母親”的感受,是發(fā)自肺腑的。雷鋒,是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境地的人?! 》捶剑航駮r(shí)今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已通過時(shí)了。要擅長(zhǎng)尋找我們四周的“活雷鋒”?! ≈袑W(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)籌劃(三)  時(shí)間:3月17日  主題:學(xué)雷鋒,樹典范  班會(huì)目的:學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神  班會(huì)步驟:      意義:開展“學(xué)習(xí)雷鋒”班會(huì)使同學(xué)們明白不斷默默無聞為人民效勞的雷鋒,能使我們對(duì)他更深的理解?!v故事  ?①,常常去上山砍柴,但是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,被徐家地主婆看見了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上... ?、谝痪帕?
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