20xx九年級英語教學工作參考計劃1)-wenkub
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 貫徹教育教學理念以及教體局教育工作會議精神。因而，老師在教學中應該協(xié)助學生理解、吸收、吃透教材，對教材中的知識進展內(nèi)化，即進展綜合、應用、創(chuàng)新和中考思維的升華，把書本知識變成學生本人的知識。要有一定的時間作強化訓練，通過訓練，鎖定差距，然后提出彌補差距的可操作性對策措施，千方百計縮小差距、消滅差距。認真學習優(yōu)秀老師的教學經(jīng)歷，努力把學生的英語根本功打扎實，同時還得加強對聽力和閱讀才能的培養(yǎng)和指導，使學生在這方面的才能有所提高，為今年的中考奠定根底。依照學生的情況和班上的實際，本學期采納以下措施：
（1）首先要從思想上改變學生以往的不良學習適應和態(tài)度，培養(yǎng)學生自覺的學習適應，動腦的優(yōu)良適應，課堂上精講多練。每天都要布置作業(yè)不然有的學生比擬懶散。要防止繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
（6）利用課外時間進展培優(yōu)補差。
總的來說，我們
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